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题型:综合探究题 难度:0.65 引用次数:58 题号:22409236
【燃烧青春之我书写奋斗华章】

为感召更多青年学子点亮理想之灯,笃立鸿鹄之志,在火热实践中关注时代、关注人民,小秦所在学校开展主题活动,请你和同学们一起开启一场奋斗之旅吧!

主题一:俯瞰伟大的祖国

素材一:大国之治,山河为基。请你赏析以下拾光卡片:

拾光卡片

卡片一卡片二
2023,来自广大人民群众和经营主体的67.8万件留言通过领导留言板平台得到各地区各部门回复办理。2023年全年全国居民人均可支配收入为39218元,比上年名义增长6.3%。城镇居民人均可支配收入为51821元,扣除价格因素实际增长4.8%;农村居民人均可支配收入为21691元,扣除价格因素实际增长7.6%
卡片三

(1)运用所学知识,谈谈以上“拾光卡片”分别说明了什么?

素材二:在第十届两岸文化发展论坛上,台湾艺术大学教授表示,经过他多年的调查,发现台湾古建筑墙上很多百年前的花鸟图样都是从福建过去的。譬如一幅由猫、蝴蝶、菊花、寿山石构成的图样,猫、蝶代指耄耋(màodié指老年;高龄),菊花是寿菊,加上寿山石,这是典型反映中华文化中尊敬长者的题材。

(2)上述调查向我们传递出什么信息?

主题二:致敬无数凡人微光

陕西省大学生志愿服务西部计划实施20年来,实施规模由初期的500人扩大到如今的1445人,服务岗位从初始的扶贫支教专项扩展到支教、支医、乡村振兴等七个专项。志愿者犹如一个个绽放异彩的珍珠,在城市各个角落散发着光芒;又如一个个散发着热量的小火炉,燃烧自己,温暖别人。

(3)你参加过什么志愿者活动,请列举一项并分享参与该活动的收获。

主题三:激扬无畏的青春

材料一   在冬去春来暖阳的照耀下,在春晚西安分会场《山河诗长安》的助推下,西安年·最中国”2024年西安市新春文化旅游活动的青春风”“科技感国际范儿尽显,中国风的底色也愈发鲜明。

春节过后,很多外地朋友准备来陕西旅游。请你推荐一个文化旅游景点,并写下你的推荐语。

推荐景点:①____
推荐语:②____
(4)请按要求补全内容。

材料二   奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。让我们重温习主席对青年人的寄语,不负时代、不负韶华,在青春的赛道上奋力奔跑。

☆青春寄语☆

寄语一:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”知识是每个人成才的基石,在学习阶段一定要把基石打深、打牢。
寄语二:新时代中国青年,要有人类关怀,为推动共建“一带一路”,推动构建人类命运共同体而努力。
(5)请结合以上寄语分别写下你的一点具体行动。

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【推荐1】青春践行组同学围绕“共赴美好未来”主题,开展以下活动。

【超级梦想家】

梦想与实践齐飞,青春共奋斗一色。该组同学搜集了以下两幅漫画,请你一起参与。

   

(1)观察以上两幅漫画,思考这告诉我们什么道理?

【展青春风采】

活动最后,同学们决定写下青春的誓言来激励自己。请完成你的青春誓言。

我的青春誓言
广大青年要肩负使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当历史重任的时代新人。
立大志:____
明大德:____
成大才:____
担大任:____

(2)请将誓言补充完整。
2024-05-21更新 | 17次组卷
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【推荐2】青春如朝日,是一个人最宝贵的年华。该如何度过,才能让青春的枝头绽放梦想之花?新春佳节来临之际,让我们一起共话青春。

【青春有力】

“春天常见‘春色满园关不住’,是浪漫而富有想象力的季节。我们有奔涌的情思,有灵活的头脑和天马行空的想象。我们是新时代的少年人,当有‘自信人生二百年’的气魄,当有尽情的幻想与期盼,更当有将其化为现实的毅力和想法。就从制定心中的小目标,培育心中的小火种做起吧!”

【我感受】


(1)从上述材料中你感受到哪些青春的力量?

【青春有感】

成绩落后的后进生,在学校、班级里成了“边缘”群体,座位靠后、老师放任似乎已经是不少学校的“常规”。而在每年学校高考成绩都位于全省前列的湖南桃源县第一中学,对于后进生的关怀教育却是各科老师的主要任务之一。“教好了后进生就教好了整个班级。”湖南桃源一中校长燕立国说。“对后进生的教育,绝对不能‘头痛医头、脚痛医脚’,而应该全面关心学生的学习、情感、家庭、生活,综合找出孩子的问题根源。”“其实很多学生的问题不是学习造成的,而是源自情感缺失。

【我总结】


(2)“找出孩子的问题根源”“其实很多学生的问题不是学习造成的,而是源自情感缺失”,这体现了什么道理?全面关心学生的情感有何实际意义?

【青春有格】

“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”青春不息,奋斗不止。习总书记在十九大报告中指出:广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

【我践行】


(3)请从“青春有格”的角度,谈谈我们青少年怎样做才能在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
2022-02-04更新 | 312次组卷
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【推荐3】赣州市某学校七年级(3)班道德与法治老师组织学生开展“青春·成长”大单元教学实践活动,请你参与其中。

【书写青春之美】第一、二小组的同学分享了以下简报内容:

简报一   “扭扭车男孩”张亮,从小患有“脆骨症”,可他勤奋乐观,驾着扭扭车参加高考。站起来行走是张亮一直以来的梦想。老师的指导下,他创造设计了一套外骨骼辅助器具,实现了站立并完成行走。

简报二   20243月,他在全国大学生职业规划大赛中,获得省级二等奖。未来他梦想是成为一名人体智能外骨骼领域社会企业家——依靠自己专业知识帮助更多伤残人士。

(1)结合上述简报和所学知识,分析“张亮的青春之美”美在哪里?

【学习青春榜样】第三小组开展寻找榜样人物学习活动:

2002年到2024年,感动中国走过22个年头。感动中国的人物,它是中国人的好人观、行善观的传递。行走在“止于至善”的路上,让我们感动的2023年度感动中国人物有:矢志不渝的老科学家俞鸿儒、燃烧自我照亮他人的特教教师刘玲琍、泳池赛场上的“劳模”张雨霏等。

(2)向感动中国人物学习,追求“止于至善”的人生,我们该如何做?

【谱写青春誓言】师生共同总结:

202453日,习近平总书记对青少年深情寄语:“广大青年要发扬五四精神,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代好青年,奋力书写为中国式现代化担当的青春篇章”。

(3)如何以青春之我,建设青春之中国?请写下你的青春誓言。

我的青春誓言

作为新时代的青少年,肩负民族振兴使命,我决心做到:

锤炼品德力,我决心做到:乐于助人,团结同学,与人为善。

提升学习力,我决心做到:学会学习,掌握科学的学习方法。

增强健康力,我决心做到:______________________________。

提高劳动力,我决心做到:______________________________。

2024-08-03更新 | 13次组卷
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