【推荐1】判断说理。
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。
（1）小海认为：我又不准备当数学家，又不准备出国，数学英语干嘛要费这么大劲认真学习。
（2）现实交友有很多压力和责任，因此，只要交网友就可以了。

【推荐2】小刚看到媒体上经常报道大学生毕业找工作很困难，就算找到了工作薪水也很低的消息。他想，看来学习也没什么用处，我就轻轻松松地混个初中毕业就行了。
判断：
理由：

【推荐3】面对初中繁重的学习压力，学生小王逐渐开始了“躺平”生活，对学习敷衍了事，对自己的未来漠不关心，整天无所事事。
判断：(     )理由：____

【推荐1】判断说理。
(1)抗击新冠肺炎疫情期间，下图这位同学的行为。

判断：(     )
理由：__________________________________________
(2)下图中的交友行为。

判断：(     )
理由：__________________________________________

【推荐2】判断说理
请你判断下列观点或者做法是否正确，正确的在题后的括号内写“正确”，错误的在题后的括号内写“错误”，并说明理由。
(1)下图中人物的言行。

判断：(     )
理由：______________
(2)小闽的观点。

判断：(     )
理由：______________

【推荐1】价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由）
（1）第三个国家宪法日到来之际，八年级（6）班同学走上街头进行宣传活动，小华不以为然的说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解！”
判断
理由
（2）李强一向觉得自己很优秀，根本不需要朋友，总是独来独往。
判断：
理由：。
（3）2017年东营市政府工作报告指出，年内实现农村低保标准与市扶贫标准“两线合一”，打赢脱贫攻坚战。据此有人认为，这样做有利于促进社会公平。
判断：
理由：
（4）爸妈准备要二胎，李萍担心他们不在关爱自己，整天闷闷不乐，甚至顶撞爸妈。
判断：
理由： 。

【推荐2】请你判断下列做法或说法是否正确，并说明简要理由。
（1）小玲是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往，认为与同学交往会影响学习。( )
理由：___________________________________
（2）张红认为，网络交友是自由的，我可以不加选择的结交朋友。( )
理由：___________________________________

【推荐3】朋友之间的友谊对彼此影响很大，它可以让我们深刻地体悟到生命的美好。

(1)判断：
(2)理由：

【推荐1】小雨经常请同学吃饭、聚餐，小雨认为:“花钱能获得并维持友谊”。
判断：( )
理由：_____。

【推荐2】判断说理
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“正确”，错误的在题后括号内打“错误”，并说明理由。
(1)上了初中，小龙交到了很多好朋友，他觉得好朋友平时应该互相帮助，互相关心，才能让友谊更长久。（     ）
理由：_________________________。
(2)图中学生的行为。（   ）

理由：_________________________。

【推荐3】判断说理：判断下列做法或说法是否正确（正确的填正确，错误的填错误）。并说明理由。
(1)进入中学，一下子增加了好多科目，小马说：“初中学习任务这么重，对我们来说，学习只能是学校内的学习。”
小马的话：
理由：
(2)小福参加足球队的选拔，但落选了。好朋友小闽鼓励他不要放弃，并陪他继续训练。在小闽的帮助下，他调整心态，不懈努力，最终被选上了。
小闽的行为：
理由：