【与法同行知法于心】
材料一
2024年1月1日起这些法规“上新”
(1)根据材料一,运用所学知识,谈谈对“与法同行、知法于心”这句话的理解。
材料二
从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到陆游的“位卑未敢忘忧国”,从文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,到林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,修齐治平、兴亡有责的家国情怀、历史传统,影响着一代又一代中华儿女,为中华民族打下了维护大一统的人心根基。制定《中华人民共和国爱国主义教育法》,把爱国主义教育与法治建设贯通起来、同中华民族历史文化传承融合起来,有助于赓续中华文明基因。 |
(2)从2024年开始,我国制定《中华人民共和国爱国主义教育法》对公民提出了要求。对此,小秦产生疑问:我国为什么要制定法律来加强爱国主义教育?请根据材料二回答小秦的疑问。
材料三
2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式实施。作为我国专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 |
2023年12月23日,《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,截至2022年年底,我国未成年网民规模已达1.93亿人,未成年人互联网普及率已达97.2%,几乎达到饱和状态。面对如此大的“无人不网”的群体,同学们准备向全校学生发出如下倡议。
倡议书 同学们: 你的学习生活是否被屏幕里的五彩斑斓所主宰,你的思绪又是否被手机里的大千世界所牵绊?为了引导广大青少年合理使用网络、远离网络“糟粕”,我们向大家发出如下倡议: ①树立健康生活意识,培养兴趣爱好,做健康生活倡导者; ②; ③。 |
(3)请将上面空白处补充完整。
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【推荐1】同学小刚看到学校板报中《法治春天》栏目的内容。
法治春天
反腐无禁区,在腐败面前没有“铁帽子王”,无论多大的“老虎”,只要伸手必被捉。法治进步就在身边:网络谣言入刑、考试作弊入刑、反家暴上升至国家社会共同责任,织牢织密了保护公民的法网。对于每一个普通的“我”来说,“高大上”的“法治”已经融入社会生活的方方面面、点点滴滴。我们期待,未来法治将更好地守护“中国梦”。
《法治春天》栏目的内容说明了什么?请结合材料至少从两个角度进行分析。
材料一 在充分发扬民主、广泛征求意见基础上,中国共产党第十九届中央委员会第二次全体会议审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》;以中央修宪建议为基础,十二届全国人大常委会依法定程序,决定将宪法修正案(草案)提请十三届全国人大一次会议审议;2018年3月11日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
⑴上述材料体现了课本中的哪些观点?
材料二 新修正的《中华人民共和国宪法》第一章“总纲”第27条第三款规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
⑵运用宪法知识,简述国家工作人员在就职时为什么要向宪法宣誓?
材料三 2019年10月21日,未成年人保护法修订草案和预防未成年人犯罪法修订草案提请十三届全国人大常委会审议。
⑶从法律作用的角度,谈谈启动未成年人保护法和预防未成年人犯罪法修订工作的原因。(2 分)
材料 《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。该法规定,未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络,6日,湖南省长沙市天心区人民法院审理了一起抚养权变更纠纷,并针对监护人监护失职的情况发出一份《家庭教育令》。据湖南省长沙市天心区人民法院介绍,此份《家庭教育令》是根据家庭教育促进法所出台的一项具体的创新举措,主要意义就是规范家长正确履行抚养孩子行为,为全社会营造促进未成年人健康成长的良好氛围。
(1)材料涉及到对于未成人哪些方面的保护?
(2)根据材料谈谈为什么法律要如此关爱未成年人?
(3)材料体现了法律具有哪些作用?
(4)未成年人在享受特殊保护的同时,可以为建设法治社会做些什么?
女歌手曾某发布微博,怒称在北京首都机场遭到某边检人员刁难,指责其蛮不讲理私用职权,随后更是以九宫格图片的形式曝光该人员的照片,引发舆论关注。对此,北京市边检总站发布情况通报,还原事实经过,指出曾某不配合面相对比、对民警爆粗口等事实,并强调保留法律追究的权利。最终曾某为其不当行为向公众道歉。
(1)请从法律的角度谈谈该事件对你有何启示。
(2)为了增强同学们的法治意识,请你设计一条宣传标语。
材料一 某商场搞活动,小明的妈妈买了一款特价鞋,当时在店内试了一下没什么问题,回到家穿了一会儿发现右边的鞋子有些磨脚。她仔细检查了一下,发现右脚的鞋跟处摸起来明显比鞋帮硬了不少,缝合也不平,小明的妈妈就到商场要求换一双。商场工作人员以“特价商品”和“鞋子已经穿过了”为理由不予退换,表示可以给鞋子做软化处理。小明的妈妈不同意,坚持要换一双新鞋,爸爸知道后也很气愤,叫了几个朋友,想要去商场“闹一闹”!
材料二 小明放学后,了解了事情的经过,把父母朋友叫到一起,结合自己在道德与法治课上学过的知识,送给他们两个词——一“权利”和“法律”,并阐述了自己的观点,得到了全家的一致认可。最终,这件事在小明的正确建议下圆满解决。
(1)材料一中,商场的做法侵害了小明妈妈的
(2)结合材料二,请从“权利”的角度入手,畅想一下小明是如何劝说父母和朋友的?
(3)结合材料二,请从“法律”的角度入手,畅想一下小明又是如何劝说父母和朋友的?
2021年6月1日,新修订的《未成年人保护法》正式施行。
内容(部分) | |
第七十条 | 未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理。 |
第七十五条 | 网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。 |
第八十三条 | 对尚未完成义务教育的辍学未成年学生,教育行政部门应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育。 |
(1)上述法律体现了对未成年人的什么保护?
(2)国家为什么设定未成年人保护法?
(3)国家在不断的完善法治助力成长的同时我们应该怎样么做?
学生会为了激励学生积极参与此次活动,不仅向各个班级发放了活动通知,还准备拟定一些宣传标语来营造活动氛围。
(1)请你帮助学生会拟定两条宣传标语。
七年级(2)班的薛明等几位同学利用假日在社区开展了为期一周的“关于社区中未成年人受保护情况”的调查,搜集了丰富的第一手资料。他们认为自己的调查工作已经可以画上句号了。
(2)你认为是不是?如果不是,请告诉他们还需要进行哪些工作。
七年级(3)班学生在人民公园开展“法律知识”宣传活动时,一位小学生指出:“只有违法犯罪,惹上官司,才会与法律产生关系。我们现在遵规守纪,学习法律还尚早。”
(3)请你运用所学知识为这位小学生解释。
七年级(4)班正在开展“法治在我心中”的知识竞赛,主持人提问一道必答题:说出保护未成年人方面的两部专门法律。
(4)请你帮助回答该问题。
(5)经过一个月的主题活动,同学们都说自己在活动中收获颇多。请你把自己的收获写出来向校园广播站进行投稿。
【推荐2】小刘被公司派往外地出差,回来后被告知需隔离14天,于是他向公司报告,公司却要求他3天内到岗。因需要隔离小刘没能如期到岗,被公司以旷工为由予以开除。小刘查阅了相关法律法规(见表格中相关链接),申请了劳动仲裁,但公司依然拒绝撤回开除决定。无奈之下,小刘提起诉讼维权,最终胜诉。
相关链接(一) ![]() ![]() | 相关链接(二) 最高人民法院印发的《关于依法妥善审理涉新冠肺炎疫情民事案件若干问题的指导意见(一)》提出,用人单位仅以劳动者是新冠肺炎确诊患者、疑似新冠肺炎患者、无症状感染者、被依法隔离人员或者劳动者来自疫情相对严重的地区为由主张解除劳动关系的,人民法院不予支持。 |
结合案例,综合运用所学内容阐述小刘是如何维权成功的。
【推荐3】材料一 2020年5月28日, 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。
材料二 2020年7月25日,甘井子公安分局接到报警称∶大连湾某核酸检测点有人殴打防疫人员,扰乱核酸检测现场秩序。经查,庞某因故意插队、不配合疏导被防疫志愿者现场控制。随后,其父亲、姑姑、表弟闻讯到场,殴打、辱骂防疫人员、掀翻核酸检测器材,致检验工作无法继续进行。目前,庞某等四人因寻衅滋事,被公安机关依法行政拘留。
(1)材料一和材料二分别体现了法律的哪些特征?
(2)从法律作用的角度,分析庞某等人被处罚带给我们怎样的启示?
(3)作为公民,我们应该具备怎样的法律素养?
(4)根据以上材料及问题,归纳出一条维护良好社会秩序的准则。
材料一 2022年12月1日,十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式实施。
材料二 西安市雁塔区人民法院一审公开宣判被告人兰某等36人电信网络诈骗案。法院审理查明,被告人兰某等36人结伙,以非法占有为目的,虚构事实、隐瞒真相,通过电信网络骗取他人财物,其中被告人李某某涉案数额巨大,其他35名被告人涉案数额特别巨大,其行为均已构成诈骗罪。被告人兰某等人分别被判处十年又六个月至三年又六个月不等有期徒刑,并处罚金。
(1)运用所学知识,请你从不同的角度对材料一进行分析评论。(2)运用所学知识,说明兰某等人被依法处罚说明了哪些道理。
(3)结合所学知识,请你为防范电信网络诈骗提几点建议。
【推荐2】材料一 互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害。
材料二 大学生小李是玩电脑的高手。一次,为了验证自己的技术实力,他破译了某证券公司的保护程序密码,并修改了网络主页上的数据,使该证券公司在短短的一小时内损失了几百万元人民币,并造成该证券公司的混乱。公安机关接到报警后,迅速侦破了此案,小李最终受到了法律的制裁。
(1)你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”这句话说明了什么?
(2)青少年应该如何理性参与网络生活?
以新媒体为信息传播的新一代媒体技术逐渐成为人们日常生活必不可少的一部分,某校八年级(1)班就“新媒体知多少”为主题展开探究活动,请你来参与。
【我思考】同学们以新媒体给我们生活带来的利与弊进行了辩论。
材料一 “新媒体”特指当下与“传统媒体”相对应的,以数字压缩和无线网络技术为支撑,利用其大容量、实时性和交互性,可以跨越地理界线最终得以实现全球化的媒体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/4/2b2d4fbb-2cee-47ba-bf50-85b321799e4d.png?resizew=271)
(1)运用所学知识,请你选择正方或反方,撰写关于新媒体辩论的辩词。
【我行动】辩论活动结束后,老师又向同学们展示了如下新闻:
材料二 食品安全一直是公众关注的话题,最近在某新媒体短视频平台疯传“白皮鸡蛋更有营养”“笔直的黄瓜喷了药”“草莓空心都是打了膨大剂”等信息,毫无科学性,却被广泛转发。
(2)如果你浏览到材料二中的信息,会怎么做?