【推荐1】2021年3月1日起施行的《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定：对故意扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序等情形，确有必要的，学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的合理惩应（     ）
①尊重老师，敬而远之②反省自己，改进不足
③知错就改，自我完善④不卑不亢，维护自尊

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。一次，耕柱子很委屈地说：“论才智和学习精神，我不比别人差，为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么?”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”这个故事启示我们（     ）
①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②要对老师的话全盘接受
③要理解老师的良苦用心④要学会正确对待老师的批评

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

【推荐3】下表中对小闽同学“微行为”的“微点评”，正确的有（       ）

序号	微行为	微点评
A	事事听从父母安排，从不怀疑，从不违命	是孝敬父母的表现
B	疫情期间，在家坚持上好每一节网课	坚持终身学习的理念
C	我就最爱听政治老师的课，其他课都不认真听	正确对待老师的差异
D	升入初中以来，我一直按高标准严格要求自己	生命的意义需要自己发现和创造

A．A

B．B

C．C

D．D

【推荐1】冰心说:“对我来说，保持健康的方法，是在微笑中写作。我写了一辈子，心情总是乐观的。”这启示我们(     )

A．拥有积极的情绪就能健康长寿

B．要争当作家，在写作中享受着快乐

C．不要产生消极情绪，它有危害

D．要保持积极的心态，学会享受快乐

【推荐2】小林因绘画比赛获奖，心里非常高兴。当他看到同桌小明因妈妈生病而心情沉重时，立刻调整了自己的情绪去安慰小明。小林这样做说明他（     ）

A．能以恰当的方式表达情绪	B．善于伪装自己，对人缺乏真诚
C．善于排解自己的不良情绪	D．理解他人并帮助他人改善情绪