小德与同班的女生小宁经常一起学习,共同探讨问题，无话不谈。渐渐地,有一些不一样的情愫在两人之间产生。他们认为这是爱情来了，小德表白时，小宁默默接受,之后两人便出双入对，小德与小宁的成绩也慢慢下滑……对此你认为正确的是（ ）
| A．青春期对异性萌发这种情感，是不正常现象 |
| B．对异性的欣赏就是爱情 |
| C．现在的主要任务是学习，与异性交往是长大之后的事 |
| D．对异性朦胧的情感，需慎重对待，理智处理 |
更新时间：2024-05-15 16:52:46
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【推荐1】“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ）
| A．青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制 |
| B．初中阶段是学习的重要阶段，尽量不跟异性同学交往 |
| C．青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础 |
| D．面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理 |
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名校
【推荐2】小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时候看到女生就脸红，相比以前更注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（ ）
①是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望
③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳,早恋的表现
①是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望
③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳,早恋的表现
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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【推荐1】异性交往时要多参加集体活动，原因在于（ ）
| A．在集体中交往，可以更秘密，不易被同学发觉 |
| B．没有太多适合交往的空间 |
| C．可以减少独自面对异性的羞涩和困窘 |
| D．集体人多，方便选择意中人 |
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适中
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【推荐2】男女同学之间进行正确的交往.就要避免（ ）
①异性交往要讲究方式.应及时表白自己的心情
②真诚相待， 内心坦荡，言行得当，举止得体
③在异性面前表现 自己，矫揉造作.以引起异性对自己的注意
④在学习和活动中充分展示自己的聪明才智.显示自身性别优势
①异性交往要讲究方式.应及时表白自己的心情
②真诚相待， 内心坦荡，言行得当，举止得体
③在异性面前表现 自己，矫揉造作.以引起异性对自己的注意
④在学习和活动中充分展示自己的聪明才智.显示自身性别优势
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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适中
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【推荐1】从七年级下学期开始，小丽悄悄的喜欢上了班里的体育委员，一想起他，心里甜蜜蜜的，但不知道怎么办了，小丽的正确做法是（ ）
①学会用理智战胜情感，把精力集中到学习上来； ②大胆表白，不要错过
③慎重对待，因为这不是真正的爱情 ④尽量别单独一起，保留一份纯洁
①学会用理智战胜情感，把精力集中到学习上来； ②大胆表白，不要错过
③慎重对待，因为这不是真正的爱情 ④尽量别单独一起，保留一份纯洁
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
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适中
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【推荐2】伴随着青春期身体和心理的变化，我们会对异性产生一种朦胧的情感，下列关于异性情感说法正确的是（ ）
①我们要善于保护自己，少跟异性同学交往
②青春期对异性萌发的朦胧情感是正常现象
③我们对异性的欣赏和向往是真正的爱情
④面对朦胧的情感，要慎重对待，理性处理
①我们要善于保护自己，少跟异性同学交往
②青春期对异性萌发的朦胧情感是正常现象
③我们对异性的欣赏和向往是真正的爱情
④面对朦胧的情感，要慎重对待，理性处理
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
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【推荐1】某班在学生管理中发“悬赏”公告“激励”学生相互举报；禁止男女生单独交流……对此，正确的看法是（ ）
①男女生正常交往可以让我们相互学习、取长补短②对异性的欣赏不等于爱情，不能完全否定
③男女生交往是生命成长中常见的关系④男女生交往有可能发展为早恋，必须严格限制
①男女生正常交往可以让我们相互学习、取长补短②对异性的欣赏不等于爱情，不能完全否定
③男女生交往是生命成长中常见的关系④男女生交往有可能发展为早恋，必须严格限制
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
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适中
(0.65)
【推荐2】青春期的我们会萌发一些对异性朦胧的情感。下面对“青春期对异性的朦胧情感”的识，正确的一组是（ ）
①青春期萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象
②与异性交往过程中对异性的欣赏和向往，并不是真正的爱情
③这种情感就是我们所说的爱情
④面对这一情感，我们要慎重对待，理智处理
①青春期萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象
②与异性交往过程中对异性的欣赏和向往，并不是真正的爱情
③这种情感就是我们所说的爱情
④面对这一情感，我们要慎重对待，理智处理
| A．①②④ | B．①③④ | C．①②③ | D．②③④ |
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