2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。60年过去,雷锋精神不曾褪色。“雷锋”一直就在我们身边,他的故事,如今有了更多续集:有帮助老奶奶捡拾桃子的小学生,有主动将凌乱的共享单车排列的井井有条的好少年,有水库救人的退伍军人……
【我思考】
(1)这些身边的“雷锋们”让我们感受到生活中的美好情感,除了向雷锋一样帮助他人、参与有意义的社会活动,我们还有哪些途径获得美好情感?【我践行】
(2)雷锋为我们的生活树立了“榜样”的力量,说说我们为什么要向榜样学习?【我反思】
(3)青春是永无终结的故事,书写青春的故事既需要止于至善,还需要行己有耻。请根据行己有耻的相关要求自我反思,你认为自己还有哪些需要改进的地方并写出改进方法。(两个方面即可)相似题推荐
【推荐1】材料— 性别角色是个体在社会生活过程中逐渐学会按照自己的性别角色规范行事的过程。“男人”和“女人”的角色是性别角色,是指由于人们的性别不同而产生的符合一定社会期望的品质特征、思想方式和一定的行为模式。性别角色的特征与社会文化有密切关系。
材料— 电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考,正值无数灾民“大逃亡”。此情此景,使这位新上任的县委书记百感交集,他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到知耻和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记,抱病带领全县干群奋力拼搏,终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害 。真可谓:“知耻者,近乎勇。”为官知羞,惠及于民。
(1)人们对性别角色的认识对我们的成长有着怎样的影响?
(2)“知耻之心”、“羞恶之心”对青春的我们有哪些作用呢?
(3)“行已有耻”是为人处世的底线,青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?
【推荐2】某班一度流行根据个人不同的生理发育特点给同学取外号,那些难听的外号一旦落到谁的头上,谁就背上了沉重的包袱,心理就有一种羞辱感。其实谁都不愿意成为被取笑的对象,即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。
(1)谈谈你对青春期的生理现象的认识。
(2)在青春期,我们怎样才能达到“行己有耻”的境界?
(3)让青春飞的更高,我们应该怎样做?
【推荐3】材料一 “行己有耻”是为人处世的底线,从古至今无不例外。唐代诗人白居易的诗中,可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德,曾不事农桑。史稳三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。
材料二 电影《焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考,正值无数灾民“大逃亡”。此情此景,让这位刚上任的县委书记百感交集,他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到耻辱和痛心。”正是这位有着“知耻”之心的县委书记,抱病带领全县干群奋力拼搏,终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。真可谓:“知耻者,近乎勇。”为官知羞,惠及于民。
阅读材料回答以下问题:
(1)知耻之心、“羞恶之心”对青春的我们有哪些作用?
(2)“行己有耻”是为人处世的底线,青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?
百年征程中,
是他们在指引我们不断前行
李大钊、方志敏、雷锋、钱学森、吴孟超、袁隆平、屠呦呦,张雪梅……
这些耀眼的星,鼓舞着一代又一代人
肩负使命,砥砺前行。
这些耀眼的星,陪伴我们成长、鼓励我们前行,
他们,才是最值得追的星!
这就是偶像的力量
我可能无法像你一样优秀,但因为你,我要成为更好的自己
你从偶像身上获得了怎样的力量?
2022年感动中国人物杨宁,毕业回乡当村官带领村民战贫困、拔穷根,为乡村振兴贡献出自己的力量,向我们展示了止于至善的精神境界。
你打算怎样向杨宁学习,做一个“止于至善”的好少年?
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)我们常说的“止于至善”是什么意思?
(2)止于至善对我们提出了哪些要求?
【推荐1】为了帮助同学们把青春生活过得更加美好,某校通过校园网设立“心语小屋”,以下是网友们的留言。
@雨露心田:学生组织的各种社团真有意思!有能歌善舞、敢于拼搏的音乐体育类社团,有高端智能、勇于超越的科技创新类社团,有兴趣广泛、乐于拓展的生活技能类社团,有唇枪舌剑、善于思辨的语言学习类社团,从各方面激发着我们的青春活力。
@快乐无限:今天,我们班同学去“汉世刘家茶基地”研学旅行,一路上大家分享读书体会,互相关心帮助,在基地大家学采茶、制茶……在感受到祖国河山美好中,培养着互助友爱精神,又学到知识,锻炼了能力。
@心想事成:总有一些苦闷:消不灭的“青春痘”、做不完的练习题、提不高的成绩……常常会影响心绪。但我相信,只要有着至善的追求,青春的生命总会绽放异样的光彩。
(1)参加学校的社团,能激发我们哪些青春活力的思维品质?
(2)感受祖国河山美好、互助友爱等这都是什么样的情感体验?“快乐无限”的留言告诉了我们哪些获得这种情感体验的方法?
(3)对于“心想事成”的苦闷,你有什么方法帮他排解吗?我们可以怎样让青春的生命绽放出光彩?
陆游在他的《示儿》诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
请回答:
(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?
(2)通过情感来体验生命。生活中的负面情感体验对我们成长有什么作用?
(3)在生活中,你将怎样创造正面的情感体验?
【推荐3】随着生活节奏越来越快,人和人之间难免会产生一些“小摩擦”。有的人往往因小事儿激发大愤怒,这些人被称之为城市“易怒族”。比如,在高速路上,前面车辆稍慢就不停鸣喇叭;在地铁检票闸口,有“慢性子”乘客堵了后面乘客的路,极易引发争吵;在超市收银台前,前面的顾客付账稍慢,就会引发后边顾客的抱怨。
(1)愤怒情绪对生理、心理都会造成消极影响,某校组织开展“拒当易怒族”文明宣传活动,假如你是志愿者,请你推荐一种调节负面情绪的好方法?
(2)情绪与情感紧密相关,情绪也会随着时间的推移转化为情感。结合所学知识和生活实际,说一说你是如何创造正面的情感体验的?