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【榜样力量】
(1)结合事迹①划线内容说说蓝蝶身上有什么优秀品质?为什么我们应具备这一品质?
(2)蓝蝶身上还有哪些优秀品质值得我们学习?
【畅谈心声】接受校园小记者采访时,蓝蝶说:其实我有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。
(3)蓝蝶是通过什么途径认识自我的?除此之外,还有哪些途径?
【见贤思齐】一石激起千层浪,同学们纷纷反思自身的不足。以下是林箫同学的反思:
蓝蝶的很多品质值得我学习。想想我自己,经常轻易答应别人,却转身就忘了,小伙伴们因此逐渐疏远了我。我该怎么办呢?
(4)请你帮林箫出出主意,让他重新收获友谊。
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【认识自己】
在综合素质评价活动中,某同学展示出了他的"画像"。
我心中的我 | 父母心中的我 | 同学心中的我 | 老师心中的我 |
个头不高,活泼、开朗,爱好广泛,乐于助人 | 永远长不大,会撒娇的小女孩 | 负责且有职责心的班干部,有时又很固执 | 上进心强、乐于助人、友善随和,是老师的好助手 |
【憧憬未来】
每个人都是不完美的,而这也正是我们前进的动力。面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。
(2)请你运用所学知识谈谈自己怎样才能飞得更高?
辩题1 | 辩题2 | 辩题3 | ||||
正反方观点 | 正方: 学习中苦大于乐 | 反方: 学习中乐大于苦 | 正方: 微信让朋友更亲近 | 反方: 微信让朋友更疏远 | 正方: 认识自我时听取别人意见更重要 | 反方: 认识自我时自我感受更重要 |
论据 | ||||||
结论 |
资料库
①“要想了解自己,最好问问别人” ②网上交往超越时空限制,开辟人际交往新通道 ③学习过程需要集中注意力、耗费精力,还可能遇到各种困难 ④互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门 ⑤“走自己的路,让别人说去吧” ⑥体味学习的美好、收获学习的成果都是学习带给我们的美妙感受 |
(2)任务2:请结合所学,填写完成任务单“结论”部分。
【认识自我】班长首先介绍自己说:“①我身高166厘米,体重120斤,阳光帅气,热爱打篮球和跳街舞,性格开朗,喜欢交友。②我能够严格、自觉地遵守社会公德和学校规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己;学习态度端正,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。③有同学指出,有时别人问我一些疑难问题时,我讲解得不够耐心,态度也不够热情。我会认真听取大家的意见,争取在下学期有新的收获。”
(1)请你按照顺序写出班长认识自我的途径。
【接纳自我】每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你能接受;有些方面的不完美,你不能接受,觉得彷徨。
(2)请你参与剖析自我、接纳自我。
有些不完美,如
有些不完美,如
【完善自我】面对新开启的中学生活,我们对未来充满无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。
(3)为了让自己和同学未来更好,请你提出合理建议。
【畅谈收获】
(4)班会过后,你收获满满,请与大家分享。
【推荐1】我和她结识在小学三年级开学的第一天。那时,害羞的我找不到座位,她看到了,让我坐在他的旁边,我们的友谊就此开始了,他时刻帮助我,时刻激励我。可是,小学四年级的时候,我发现她和成绩不太好的欣关系很好。我多次对她说:“不要和欣走的太近了,和她在一起没有好处。”她没有听我的劝告,“欣学习不好,我们应该帮助她。而不是排斥她。”“你去帮助她,你就把我们的友谊抛到一边好了。”我对着她大吼。“好,如果你愿意的话,我们的友谊就此结束,”在她的话语中,我听到了绝望、悲伤和无奈。期末考试结束了,欣的成绩提高了许多,,他会心的的笑了。一天,我约她散步,我们彼此都无法忘记对方,无法结束这段友谊。我们走到了一起,相视一笑,我们又和好如初了。到现在,我们已经有了7年的友谊。
阅读上述材料,回答下列问题;
(1)从“我和她”友谊的开始看,建立友谊需要如何做?
(2)从“我和她”之间的友谊故事看,我们应该怎样呵护友谊?
【开辟学习新天地】
同学的苦恼 | 分析原因 | 提出建议 |
小轩:真纳闷,为什么别的同学都在学习中找到了快乐,我却觉得没意思呢? | 缺乏学习兴趣,没有找到学习的意义 | ① |
小桐:我按照学习委员给我的“秘籍”来学习,可是效果却不好。 | ② | ③ |
小鑫:我非常喜欢博古通今的历史老师,课上我都听得特别认真,地理老师有些古板,我上课总是溜号,提不起兴致。 | 由于年龄、学识、性格和思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,会呈现出不同的风格 | ④ |
【学会建立新友谊】
升入初中后,性格内向的小嘉产生了交友的困惑:开学都这么久了,其他同学都三五成群的,只有我还没有交到新的朋友,很是孤独而无助。
(2)请运用所学知识,告诉小嘉如何建立友谊,帮助她走出交友困境。
【塑造更好的自己】
在综合素质评价活动中,小俊展示出了他的“画像”:
父母眼中的我 | 老师眼中的我 | 同学眼中的我 | 自己眼中的我 |
永远是长不大的孩子,学习上经常粗心大意。 | 有较强的人际交往能力,是老师的好帮手,但有时很调皮。 | 很有责任心的班干部,经常为同学着想,有时又很固执。 | 善良,乐于助人,有点懒惰,正在努力改正缺点,期待做更好的自己。 |
【推荐3】分析材料,回答问题
材料一 升入初中以后,小红有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
材料二 我和小丽形影不离,有说不完的话。在同学们眼里,我们是十分要好的朋友。有一次,学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此小丽对我很淡漠,也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。
(1)小红想拥有自己的朋友,应怎样建立友谊?
(2)竞争和友谊能共存吗?请谈谈你对这件事的看法。
(3)在日常生活中,我们应该怎样呵护友谊?
看不起学习成绩差的同学的 | 认为农村来的同学土的 | 只喜欢与家庭条件好的同学交往的 | 只愿意与追求时尚的同学相处的 | 嘲笑有残疾的同学的 |
28人 | 24人 | 17人 | 8人 | 5人 |
为此,同学们准备在班内开展一次“加强平等教育,营造和谐校园”的主题班会活动。
(1)上述调查结果反映了什么现象?我们应该如何正确认识这种现象?
(2)主题班会课上,请你谈谈中学生应如何做到平等待人?
小强:(身背书包,漫不经心的上场)小团,“山猪”呢?
小团:你叫谁啊?
小强:大胖小友呗!
小团:你这人怎能这样,昨天叫人家“肥仔”,今儿个叫人家“山猪”。
小强:闹着玩呗,你别小题大做嘛。哎,听说你跟玲玲有点意思,是吧?
小团:你真无聊。(下场)
小刚:(正在看书,抬起头来)你又胡说啦,把同学都气走了。
小强:活该,谁叫他们不让我抄作业,还告诉老师,为此老师还训了我一通呢,我要跟他们没完。
(小刚无可奈何地摇摇头,下场)
小强:哎,别走啊,陪我聊聊吧……(孤零零地一个人,无奈的摇摇头,自言自语道)他们为什么都走了呢?
(1)请分析原因,是什么原因使小强“孤零零的一个人”?
(2)请出点子,帮一帮小强,让他不再“孤零零地一个人”
(3)请作辨析,小强说小团跟玲玲有点意思指的是什么?异性同学交往对吗?
(4)请谈感想,你在交友方面(包括异性)也肯定有一定的感想,请你结合材料,运用所学的知识,写一段感想。
【推荐3】材料一 以下是中学生小华学校生活中的两个情境,请你运用所学知识回答相关问题。
情境一 班会课上,有同学提议按照期中考试成绩排座位,成绩好的同学坐好的位置,成绩差的同学坐在不好的位置。班长就此事请同学们举手表决。
(1)小华应该:情境二 小华的同学小强因上学迟到而受到班主任的批评。事后,小强在小华面前埋怨说:“这是我妈妈的错,都怪她今天早晨没有及时叫醒我,否则,我是不会迟到的!”
(2)小华应该劝小强:材料二 以下是道德与法治学习小组同学在观看《今日说法》时看到的一个案例:
近日,一起跨国电信网络诈骗案在江苏法院公开宣判,87名被告人分别被判处15年至8个月不等的有期徒刑,并处罚金共计1132万余元。大家针对该案例展开了讨论。
(3)结合所学课本知识,你能从上述案例材料中提取出哪些有效信息?【进展和成效】
不断完善政策法规,打击网络谣言等危害网络诚信的行为;举办中国网络诚信大会,开展“诚信之星”评选等活动;加强企业诚信经营管理,推行“七天无理由退货”等制度……
(1)结合上述材料,说一说诚信的重要作用有哪些?
【问题和挑战】
网络水军等网络失信顽瘴痼疾,在严厉整治下以新的形式改头换面、反弹回潮:违规营利、恶意营销等问题屡见不鲜;生成式人工智能等兴起的同时,也让虚假信息、网络谣言等更难甄别……
(2)加强网络诚信建设需要凝聚众智,请你就“如何辨别网络谣言?”提出三点可行性建议。
【弘扬和倡议】
网络诚信需要全社会共同维护,网络诚信建设离不开信用主体共同参与。为了不断提升网络诚信建设的影响力、感召力,同学们准备向全校师生发出倡议。
(3)请结合所学知识,将倡议书补充完整。
倡议书
诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。诚信中国的建设需要你我共同参与、共同努力。践行诚信,我们要
共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
【推荐2】社会生活讲道德
第十四届中国诚信企业家大会暨第六届诚信中国节于2017年4月22日在北京举行,此次活动的主题是“新常态下诚信建设与企业家精神”。
(1)诚信建设与企业家精神之间的关系是什么?
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3表层面,其中爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则。
(2)之所以强调“诚信”是公民个人层面的价值准则之一,其原因是什么?
(3)某校八年级(3)班为响应学校“共建诚信校园的号召”,决定发起“诚实守信,从我做起”的倡议活动。
倡议书
亲爱的同学们:
诚实守信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。为此,我们郑重倡议每位同学生活中要讲诚信,做到:
①
②
③
八年(3)班全体同学
2018年5月15日
▲2021年4月中央文明办发布的“中国好人榜”江西永丰潭头乡黄世瑜荣登诚实守信榜。
▲践行诺言,用山歌唱响主旋律。不论日子过得多么清贫、穷其一生、信守承诺致力于畲族山歌传播。20多年来,黄世瑜不顾身体疲劳,只要一有时间就会免费在传习点教大家唱山歌,努力地开展各种传承活动,公益演出超过200场。今年疫情期间黄老自编山歌传播防疫知识,受到大家的喜爱。
▲扎根乡村,倾其一生服务相邻。黄世瑜作为一名老党员始终不忘初心,以仁心解除疾忧。黄世瑜在圩镇上开了一间蛇伤治疗急救所,20年间这间不起眼的急救所挽救了近千人的生命。让一个个陷入绝望的家庭从悲痛中走出,他还经常为乡民减免医疗费,他的诊所锦旗挂满墙壁,每一面锦旗的背后都让一个个家庭扬起幸福生活的风帆。
▲黄老曾说过:“我是一个党员,应该感谢党的培养,我希望大家平平安安、健健康康、快快乐乐就是我的初衷、我的使命、我的责任。”
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
(2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。