讲自立
材料一：学完《走向自立人生》这一课后，七年级（3）班同学在老师的组织安排下，对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：中学生自理能力调查表
材料二：漫画
（1）材料一、材料二共同反映了什么现象？
（2）漫画中的孩子长期这样发展下去会有什么危害？
（3）自立人生少年始，中学生应该怎样培养自己的自立能力呢？
材料一：学完《走向自立人生》这一课后，七年级（3）班同学在老师的组织安排下，对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：中学生自理能力调查表
| 调查人数 | 调查内容 | 调查结果 | |
| 能自理 | 不能自理 | ||
| 60 | 是否会自己做饭并主动洗碗 | 9 % | 91 % |
| 60 | 自己的衣服、鞋子是否会自己洗 | 19 % | 81 % |
| 60 | 做作业、复习功课要不要父母监督 | 53 % | 47 % |
材料二：漫画
（1）材料一、材料二共同反映了什么现象？
（2）漫画中的孩子长期这样发展下去会有什么危害？
（3）自立人生少年始，中学生应该怎样培养自己的自立能力呢？
更新时间：2016-11-18 06:33:59
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【推荐1】【自立自强 健康成长】
学习和反思能使人不断成长。在我们的成长过程中充满了快乐和收获，也有遗憾和后悔……请你看看明明的日记吧！
日记一
刚进入初中，学习的课程明显增多，学习的任务也很重。我每天回到家后都感觉到非常疲惫，以至于在家什么事情都要依赖妈妈，什么时候睡觉、什么时候起床……平时能自己做的事情也不做了。
（1）从自立的角度，谈谈长此以往，会有哪些危害。日记二
八年级的时候，学校评选“校园自强之星”，我们班的维维同学当选。老师号召我们要向他学习，做自强不息的人。
（2）我们应如何响应老师号召，做自强不息的人？
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【推荐2】马志霞，无棣县水湾镇中学学生，担任班长、自主管理委员会副主席。他坚强持家，父亲患上恶性肿瘤，她帮着妈妈做家务，照顾病床上的父亲，给他做按摩、换毛巾，用实际行动支持者爸爸。他品学兼优，团结同学，学习成绩一直名列前茅，多次被评为“学习标兵”荣誉称号。她真情奉献，热心公益，疫情期间，她拿出压岁钱捐于村站点服务，并多次参与村防疫点义务执勤，宣传疫情防控知识，她经常参加敬老院志愿服务活动，陪老人家唠家常，乐此不疲。
请你简要评析马志霞的行为。
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【推荐3】阅读材料，回答问题。
(1)根据材料内容，仿照示例，结合所学知识完成表格。
(3)根据上面的内容，和老师同学们分享你对个人成长和国家发展的期待与展望，并任选其一说明理论依据。
冬至阳生，岁回律转。我们在接续奋斗；砥砺前行中，告别了风雨洗礼的2023年，迎来了美好崭新的2024年。2023这一年……
【行稳致远的2023】
| 序号 | 材料 | 结论 |
| ① | 东北全面振兴谱写新篇，雄安新区拔节生长，长江经济带活力脉动，粤港澳大湾区勇立潮头。 | 示例：推动区域协调发展 |
| ② | C919飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，“神舟”家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。 | __________________________ |
| ③ | 成功举办中国—中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。 | __________________________ |
【有风有雨的2023】
2023年12月18日，甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震，造成了较为严重的人员伤亡和基础设施受损。习近平总书记作出重要指示，要坚持人民利益至上，全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡。要尽快组织调拨抢险救援物资，妥善安置受灾群众，保障群众基本生活，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。不惧风雨、守望相助，勇敢的中国人民一定能战胜一切困难挑战。
(2)“坚持人民利益至上”体现了党和政府怎样的发展思想？从民族精神的角度分析我们能“战胜一切困难挑战”的底气。【2024的期待展望】
| ①对个人成长的期待：_________________________ _____________________________________________ | ②对国家发展的期待：_________________________ _____________________________________________ |
| ③我选择_________（填序号），理论依据：______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ | |
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