【推荐1】初中生张某某经常向同学炫耀。有一天，她谎称自己是“富二代”，父母会花高价钱给她买名牌衣服。回家后，就央求做小本生意的爸爸给她买了几套昂贵服饰。一时间，她成为了同学们眼中的“偶像人物”，非常得意。
（1）张某的行为是一种什么心理的表现？
（2）这种心理健康吗？为什么？

【推荐2】临近毕业了，小王看了自己的成长记录袋，感受自己初中三年来成长过程中的点点滴滴，心中充满了快乐。
成长记录之一：（七年级时的一个周末）我把一周以来的脏衣服打了一个包想捎回家让妈妈洗。班主任知道了，他什么也没说，只是递给我一张纸条，上面写着一句话： ① 。
（1）你怎么看待小王当时的表现？
（2）①处的这句话可能是：
你对这句话的理解是：
成长记录之二：（有一次）我考试失利心情很糟，很长时间没有从失利中走出来。班主任老师找我谈话，他说：别让失败打败你，成功就不会与你擦肩而过！老师的这句话对我触动很大。经过一段时间的调整，再次考试我取得了优异成绩。
（3）老师的话蕴含着怎样的道理？
（4）请你分析小王是怎样通过调整取得优异成绩的？

【推荐3】书写青春不负时代

【致青春】习近平总书记说：“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”

(1)请写出一个你的青春代名词,并简单加以说明。
示例：拼搏：我们无所畏惧,向着前方,不怕挫折,不怕失败

【正青春】习近平总书记说：“我相信,当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章

(2)与新时代同行,书写无悔青春
★激扬青春,做自信自强中学生,我可以____
★开拓人生,当勇于创造好少年,我可以____
★奉献社会,让有格青春促成长,我可以____

【推荐1】最近，某班同学在全市弘扬社会主义核心价值观知识竞赛活动中，获得优异成绩。以下是某位同学的参赛感悟，请你运用所学知识，思考相关问题。
【自信给我力量】
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的力量。
（1）请你分析拥有自信对取得比赛成功的重要意义。
【合作助我成功】
“一加十十加百，百加千千万，你加我我加你，大家心相连……”没有完美的个人，却有完美的团队。这次比赛，让我领略了团队合作的无限魅力。
（2）怎样打造完美的团队，展示合作的魅力？

【推荐2】为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春.祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中。

(1)进入初中，许多同学都对异性有了好感和欣赏，怎样正确对待青春期的异性朦胧情感?
(2)青春的我们想要成功，成功需要自信，概括青春需要自信的理由。

【推荐3】【青春的证明】
下面是小龙的“微日记”片段，记录着成长的点滴，与你分享。

(1)自强的重要内容是什么？
(2)我们应该怎样把自己培养成自信自强的阳光少年？

(3)老师为什么鼓励我培养这种批判精神？请你从两个方面回答。

【推荐1】材料一：美国是当今世界上最富有的国家之一。但美国家长们担心自己的孩子拥有太多的钱而对其成长不利，担心孩子因过分看重金钱而滋生贪图享乐的思想和习气。美国富人们的共同措施之一就是限制留给子女财产的数目，而把大部分财产赠给慈善机构。他们希望孩子利用好父母留给他们的一定数量的“启动资金”，靠自己的努力来重新致富。
材料二：除此之外，让自己的孩子走出家门自己去找工作，靠自己的力量谋生，在美国富人阶层中也来越成为一件时髦的事情。还有的家长为了教育孩子自食其力的道理，专门为孩子找了一份送免费报纸的活儿。
材料三：但与此相比，我国一些有能力送孩子出国读书的家长，却早早养成了孩子挥金如土的习惯，有的出去以后拼命向家里要钱，买最新款的高档车，住高档公寓。其实这些小留学生的父母未必是真正的富翁。
（1）材料中美国富人家长这样做的目的是什么？
（2）上述材料中，中国孩子家长的做法对吗？对孩子成长有什么危害？
（3）结合材料，作为中学生，我们应该怎样客服依赖性、培养自立自强精神？

【推荐2】材料一：某校组织了一次中学生夏令营，许多学生带去了父母准备的各种各样的食品，而带回的是一包包脏衣服…
材料二：大学生洪站辉，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子承担了责任，在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中，他一边读书，一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪站辉曾被评为2005年感动中国的十大人物之一。
（1）从上述人物故事的对比中我们知道在生活中应树立一种什么样的品质?
（2）你打算如何培养这种品质?

【推荐3】中央文明办等部门联合举办2022年“新时代好少年”先进事迹发布活动，重点展示了10位好少年的先进事迹。他们在传承红色家风、弘扬传统文化、在苦练技艺、创新发展，在孝老爱亲、乐于助人、保护环境、奉献冬奥等方面表现突出，展现了新时代少年儿童努力实现德智体美劳全面发展的时代风采。

(1)了解了“新时代好少年”的先进事迹，明白了他们是我们学习的榜样。请你谈谈榜样对我们的成长有什么作用。
(2)学校团委近期发出了“向新时代好少年学习，让自己的青春飞扬”的倡议，请你写出倡议要点。