组卷网 > 初中政治综合库 > 青春时光 > 青春的证明 > 青春有格 > 行己有耻的内涵及要求
题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:77 题号:6276450
青春有格
德国诗人歌德曾经说过:“谁若不能主宰自己,谁就永远是一个奴隶。”
材料一:有些同学努力做到不乱发脾气,不随便许诺,不说某些口头禅;放学回家先完成作业;在没有人监督的情况下,也能自觉安静自习;控制自己的零花钱支出和上网时间。
材料二:有些同学不认真学习,考试作弊;满口脏话却不以为然;把抽烟、喝酒、打架、沉迷游戏、当作“酷”……他们也知道不对,可还是明知故犯、“前赴后继”。
(1)材料一中这些同学身上体现了哪种优秀的品质?体现了什么精神境界和追求?
(2)在生活中我们怎样做到“止于至善”?
(3)请简要评析材料二中同学的做法。
(4)在生活中我们应该怎样做到“行己有耻”?

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】调控情绪拥抱美好

【直面困扰】正值青春期的小壮升入初中后,涉猎范围变大,兴趣爱好更加广泛,交友圈也随之延伸,同时还面临着比以前更大的学习压力,对于生活和学习中的问题越来越感到力不从心,很是困扰。

(1)以下是小壮生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:上课时,同桌拿出手机邀请他看世界杯。
①小壮的正确做法:____;②理由:____
情境二:小壮心情郁闷,随手将手上的垃圾狠狠地摔在地上。
①小壮的正确做法:____
②理由:____
情境三:假期里,小壮一个人在家,总将作业扔在一边,偷偷看电视。
①小壮的正确做法:____;②理由:____

【赶走焦虑】最近,小壮所在的学校组织开展了一场以“赶走身边的坏情绪和负能量”为主题的手抄报展览比赛,同学们搜集了以下数据:

(2)从上面的图表中,你能获得哪些信息?
(3)请你为学校缓解中学生的焦虑提出合理化建议。
2024-03-01更新 | 31次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】【青春之成长】
【镜头一】

青春要自由,自由要有格。


(1)请你结合所学知识说出青春有格的基本要求。
【镜头二】

小新性格内向,不善言辞,更不愿与人交流,但加入了学校编辑部做了黑板报主编后好像变了个人似的:开始主动与同学交流,合作、征稿、催稿、编辑、版面设计……小新说:“我现在不仅变得开朗了,而且还交到了很多志同道合的朋友。”


(2)阅读镜头二,分析集体生活是如何成就小新的?
(3)请你运用所学的知识,为建设美好班集体献计献策。
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分析说明题 | 适中 (0.65)

【推荐3】材料:小梅是一名七年级学生,站在青春的起点上,她怀揣美好的梦想,但她不知道该通过哪些努力拥有飞翔的力量、不负青春韶华。


阅读上述材料,运用所学知识,思考完成下列问题:
(1)近一阶段,她出现了下列行为,你是否赞成?说明理由。

行为一:小梅从不在校园里与男同学近距离同行,从不与男同学同桌吃饭,从不问男生问题。

行为二:小梅只按照自己的想法去做事,从不和别人商量。

行为三:在遇到难题时,小梅常常紧握拳头,说:“我能行!”


(2)张扬青春,不负青春韶华。请你给小梅提几点建议。
2020-10-28更新 | 22次组卷
共计 平均难度:一般