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材料：港珠澳大桥建设过程中，建设团队面临着重大的技术难题：需要建造一个外海沉管隧道。国外的技术咨询费高达数亿。面对外国专家团队的轻视，总工程师林鸣说，“外国人可以做到的，我们中国人一样可以做到。”于是，他带领着团队自主研发核心技术并攻关！他和整个团队都坚信：我们一定行！通过林鸣和整个团队的不懈努力，最终震撼世界的港珠澳大桥呈现在世人面前！
（1）林鸣及整个团队身上有哪些优秀的品质值得我们青少年学习？
（2）有同学认为：“只要有了像林鸣这样的榜样力量，我们就能做到青春有格。”你怎么看待这个观点？
【推荐2】材料一 “当代中国青年是与时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”他们厚植国家情怀，在艰难困苦中坚守、在急难险重里担当；他们怀揣理想，在科研一线冲锋、在行业前沿探索………青年是常为常新的，最具创新热情，最具创新动力。新时代的中国青年在青春赛道上锐意进取，成为推动国家发展的重要力量。
材料二 追求卓越、逐梦苍穹，是精益求精的追求——叶林伟，8万吨模锻压力机的首位中国操作者，他带领团队成功压制出C919大飞机主起外筒和机身框梁结构件等，助国产大飞机飞上蓝天。
某七年级的小明同学读了上述材料后认为：青春的探索需要自信，自强可以让我们更自信，但是七年级的学生还小，可以不必去创造和参加社会实践。
请你结合上述材料评析以上观点。
2 医治孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。
3 我国公民享有姓名权，有权决定、使用和任意改变自己的姓名。
4 羞耻感是一种强烈的心理反应，它有时能够使人丧失对自己的信心。
5 人生的意义，就是表现在解决自己所遇到的问题上。
6 世界各国、各民族的文化习俗的多样性，构成了世界文化和文明的独特性和丰富性。
7 受教育是我国公民的一项基本权利，除了学校和教育行政部门外，任何单位和个人都不得侵犯和剥夺公民依法享有的受教育的权利。
8 接受义务教育既是我国公民的权利，又是我国公民对国家、对民族应尽的义务。
9 集体能催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。
10 习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂。
【推荐1】为了避免疫情在校园传播，国家教育部做出延迟开学的决定。各学校和广大中小学教师通过“网络课堂"开展教学工作。
网络课堂有没有必要?如何既保证学习效果又关注学生的健康?同学们发表了不同的看法：
“少年强则国强”。当代中国青少年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标的生力军。
八年级某班以“少年强则国强”为主题开展了班会活动，进行了热烈的讨论：
同学小文认为：“我们要向各行各业的劳动者学习，学习他们敬业的精神，同时自身也要努力学习，多锻炼身体，让自己全面发展”。
小明提出：“要让国家强大，光靠一个人的力量不够，需要每一个人的共同努力，大家都要发挥自己的优势，一个都不能少”。
小东则说：“我们需要自尊自信自强，知道什么事情可以做，什么事情不可以做，同时，我们也要学会迎难而上，不要被负面情绪打败。”
请结合所学知识，就上述观点进行辨析。
