【推荐1】【学会交友】

告别小学，进入初中，我感到一切都是那么不同，一切又是那么美好。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处。在今后这段不可复制的旅途中，我们要不断成长，不断完善，留下我们独一无二的风景。

(1)朋友在我们的生命中有哪些作用？
(2)我们怎样才能建立一段友谊？

【推荐2】人生的每个阶段，都有那么几个或一小群人陪伴着我们……父母的陪伴，帮助我们长大；老师的陪伴，引领我们走向成熟；朋友的陪伴，点亮我们人生旅程！某校七年级（8）班学生开展了主题为“用心陪伴   健康成长”的综合实践活动，请你参与其中。
材料收集一组的果果同学通过和父母交流，由衷地发出这样的感慨：“陪伴是相互的！一旦上学或参加工作，我们能够陪伴父母的时间并不太多！”
（1）我们如何做到孝亲敬长？
材料分析二组的乐乐同学看着丁老师教室——寝室——办公室“三点一线”天天忙着的身影，心中油然生起理解支持老师工作的浓浓情感。
（2）在日常生活中，当我们与老师发生分歧，我们该怎么处理？
材料总结组的涵涵同学最大的感触就是离开学校，离开父母，陪伴我们更多的是朋友！
（3）请问，有助于建立友谊的方法有哪些？   

【推荐3】简答题
朋友和友谊是人生的永恒话题，我们渴望友情，寻找朋友，探求友谊的真谛。刚入初中的小强也想交到几个知心朋友，可是他心里又常为下面几个问题而纠结：
“结交朋友，怎样做才算是主动？”
“小刘的性格内向、安静，他不是也有朋友吗？”
“我主动与对方打招呼，对方却不理我。这岂不是很尴尬？”
(1)结合上述材料和所学知识，请你帮助小强化解一下心中的纠结。
(2)请你帮忙给小强介绍有助于建立友谊的好方法。

【推荐1】教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一粟。然而教师又是无比重要的无上光荣的。据此完成完成下面小题。

【国者•尊师】我国第39个教师节，也是党的二十大胜利召开后的第一个教师节。教育部会同中央有关部门和媒体举办教师节专题新闻发布会，开展“时代楷模”、全国教书育人楷模、最美教师选树宣传活动，全国优秀特岗教师巡回报告活动，“城市亮灯”感念师恩尊师活动，乡村优秀青年教师学习宣传活动，“教师风采短视频和感人瞬间”微视频展播活动，教师走访慰问等系列活动。

(1)请回答教师节是几月几日？材料中教育部的做法体现了尊重和关心老师，这启示我们如何与老师建立良好的关系？

【师者•奉献】卢永根院士，长期从事作物遗传学的教学和研究工作,保存了华南地区富有特色的野生水稻基因库。他身患癌症，，在夫人的搀扶下来到银行，将十多个存折取出来，历经一个半小时把8809446元转入华南农业大学的账户。学校用这笔款项设立了教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师。卢永根院士躺在病床上说：“为支援国家搞现代化，不把教育搞起来，强大起来，是不可能的。”“是党培养了我，把财产还给国家，是我最后的贡献。”

(2)生命的追问无止境。你认为怎样的一生是值得的？

【吾辈•思考】生命的意义需要自己发现和创造。我们想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认证地审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。

(3)作为中学生，你打算如何向卢永根院士学习，发现和创造生命的意义。

【推荐2】“你陪我长大，我陪你变老……”“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”道出了千千万万子女感恩的情怀。

(1)为什么要孝敬父母？
(2)日常生活中你怎样孝敬父母？

2019年9月10日，央视综合频道播出《2019年寻找最美教师颁奖典礼》，澳门浸信中学教师何咏诗、贵州省黔南州惠水县第四幼儿园教师周贤怡、南京航空航天大学马克思主义学院教师徐川等被评为“2019年最美教师”。

(3)你心中理想的师生关系是怎样的？
(4)如何与老师建立良好的关系？

【推荐3】上学路上，方文因为送一位盲人过马路而迟到了，老师因为课堂受到打扰而批评了他，方文举得很委屈……
（1）如果你是方文，你会怎么办？理由是什么？
（2）如何建立良好的师生关系？

【推荐1】2014年9月的一天下午，七年级（7）班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，每堂课布置的作业太多，我们很少有自由支配的时间，我们的一些爱好特长得不到很好的发展。”“希望老师上课时，讲的时间再少一些，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获会更大，活动也会更有趣。”“老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。”……恳谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师们所接受，同时，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。
（1）“师生恳谈会”体现了一种怎样的师生关系？
（2）谈谈你对这种师生关系的认识。

【推荐2】【尊师爱生 和谐校园】
材料：2015年9月10日，由中央电视台和光明日报社联合主办的2015“寻找最美教师”大型公益活动揭晓典礼在央视播出．评选出10名“最美教师”．
请结合材料回答下列问题
（1）请写出老师关心你或同学的一个事例．
（2）校园生活中，我们怎样与老师和谐相处？

【推荐3】建沟通桥梁促师生和谐，我们每天与老师学习生活在一-起,朝夕相处中培养了深厚的感情,当然也难免会产生一些误解或矛盾。于是,校园里演绎了许多师生之间的故事。针对这一现象,某校七年级(1)班决定召开一次“我爱我师”主题班会，现邀请你参与。

(1)作为活动的组织者,你需要做好哪些准备?
(2)同学们围绕新型的师生关系展开了讨论。我们应该如何正确对待老师的表扬和批评?
(3)建立良好的师生关系,需要我们的共同努力,谈谈你的行动。

【推荐1】阅读以下三位同学的话，回答问题：
小敏：我妈整天都要唠叨：“好好学习啊，不然长大了没出息”，真是烦死了。
小希：我和妈妈没什么共同语言，我喜欢周杰伦的歌，她竟说我欣赏水平太差。真不想跟她说话。
小培：我有办法对付妈妈的唠叨。她说她的，我做我的，有时妈妈让我弹琴，我偏去玩，她让我做作业，我偏去弹琴。哈哈，我妈对我没办法！
（1）你认为青少年与父母之间产生“代沟”的原因是什么？
（2）处在青春期的他们产生了什么心理？如果这种心理不加以控制，会有什么负面影响？
（3）小晴认为跟妈妈要有话好好说，请你按照这一策略，为上述三位同学各设计一句要跟妈妈说的话。

【推荐2】《中国青年报》青春热线与问卷网联合推出的调查显示，超过70%的受访者与父母发生冲突的年龄段主要集中在12到25岁之间。90%的受访者表示，与父母发生冲突的焦点事件，主要体现在父母总是过多地干涉自己的生活，以及在家庭琐事上意见不一致。尽管有40%的受访者与父母能够平等相处，遇事协商，也有33%的受访者表示，大事都要父母拿主意。家，本是温馨的港湾。总不可避免地爆发一些“亲子冲突”。

请结合所学回答。
(1)为何在我们年轻气盛之时，家庭中容易爆发“亲子冲突”?
(2)我们该如何搭建起亲子心灵沟通的“桥梁”，尽力减少冲突、消解弥漫的“战争烟云”?

【推荐3】八年级晓丹同学就初中学生与父母沟通情况，对本校388名学生进行了问卷调查。部分调查数据统计如下：

项目	男生所占比例（%）	女生所占比例（%）
不喜欢与父母沟通	64	42.3
与父母沟通有障碍	48.5	37.2
主动与父母沟通	45.2	49
不会把自己的秘密告诉父母	81.8	83.3

（1）这个调查结果反映的现实情况是什么？
（2）造成这种情况的原因有哪些？
（3）请你向同学们介绍一些与父母沟通的方法