人类追求自由,就像享受阳光、呼吸空气一样,与生俱来。当人类走出原始森林,进入奴隶和附庸,自由更有了新含义一一不受人支配,人人平等。纵观人类漫长的发展史,实质上就是一部追求自由的奋斗史。
因为法治,每一个人都应享受到自由地追求人生幸福的权利。
材料二:平等---人类的崇高理想
平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的,“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。
因为法治,每一个人都应得到法律的平等保护,弱者也应分享公共资源。
(1)什么叫自由? 自由与法治的关系是怎样的?
(2)珍视自由,我们应如何依法行使权利?
(3)我们应怎样践行平等?
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自由是珍贵的,也是有限制的。人类依据法治自觉止步自由的边界,彰显的是理性的力量。平等是珍贵的,但绝对平等是不可能的。人类通过法治自觉践行平等的原则,闪耀的是文明的光辉。
(1)自由是法律之内的自由。请谈谈自由与法治的关系。
(2)平等离不开每个人的努力。作为新时代少年,你将怎样践行平等?
【推荐2】西安姚某某曾与确诊病例同处未央区开元路福建海鲜楼,在市防疫指挥部相关轨迹公布后,其明知自己和确诊病例有轨迹交集,却未按照防疫措施要求主动向社区、单位报备,且在自身已出现明显不适症状后仍未报告疾控部门,自行服药并多次出入公共场所,致使十余人感染新冠肺炎。姚某某行为触犯《中华人民共和国刑法》第三百三十条【妨害传染病防治罪】之规定,被西安市公安局未央分局以涉嫌妨害传染病防治罪对其立案侦查。
(1)姚某某有出行的“自由”,但他的“自由”又受到法律的限制。结合所学知识,分析自由与法治的关系是怎样的?
(2)姚某某最终被立案侦查说明公民应该怎样依法行使自己的权利?
材料一 2022年4月,某居民认为社区卡点检查限制了自己的自由,大声谩骂、威胁社区工作人员,公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政处罚。
(1)我们应如何珍视自由?
(2)请你从依法行使权利的角度分析我国法律规定公民应如何行使自己的自由。
材料二 平等,是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利,主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”,是通过平等的社会机制和价值引导,既保障公民个人享有平等的权利,也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。
(3)平等的两层含义是什么?
【推荐1】周恩来是平等待人之典范,他经常提醒身边工作人员“不要只记得我是总理”“在国务活动时我是政府总理,在党内活动时我是一个普通党员,在群众中活动时我是一个普通的劳动者”。周恩来总理不知疲倦地为党和国家操劳,献出了毕生的精力,但他对别人为自己付出的哪怕是微小的劳动,都非常尊重。服务员给他端茶或送东西,他不是放下手里的工作,站起来双手接过去,就是微笑着朝服务员点头表示感谢,在生命的弥留之际,周总理仍然不忘感谢守护在他身边的医务人员。
我们应该怎样向周恩来总理学习践行平等的原则?
【推荐2】材料一 我国法律中关于平等的规定……
宪法:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
民法典:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
婚姻法:实行婚姻自由、一夫一妻、男女子等的婚姻制度。
合同法:合同当事人的法律地位平等,一方不得将自己的意志强加给另一方。
材料二 人与人之间有智力、能力和职务上的差别,但没有高低贵贱之分,每个人在人格上都是平等的。中国共产党之所以能够获得人民的拥护,就是因为它让百姓们感受到了平等,体会到了社会地位的提升。在当代中国、平等的观念更是融入了社会生活的各个方面,推动着国家的发展和进步。
(1)结合所学,怎样理解法律面前人人平等?
(2)作为一名中学生,我们应该怎样践行平等?