材料一:孙某是一名中学生,他家境一般，向往过富裕的生活,幻想一夜暴富。为了尽早实现暴富的梦想，他伙同社会闲散人员敲诈勒索家境富裕的同学,最终因违反校规、违反法律,受到了相应的处罚。
(1)孙某的行为符合“行已有耻”这一要求吗?为什么?
(2)“行已有耻”是青春探索的底线，固守这一底线我们中学生应该怎样要求自己?
材料二:“止于至善”是人的一种精神境界。当代我国一些大学如厦门大学、华东理工大学等均将“止于至善”作为校训，号召学生不断向“止于至善”这一精神境界靠近。
(3)有同学说:为不断向“止于至善”这一精神境界靠近我们需要为自己寻找一个好的榜样,在日常生活中不断向榜样学习。请谈谈这位同学这样说的理由。
(4)除了向榜样学习外，为靠近“止于至善”这一精神境界，日常生活中我们还应该怎样做?
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材料一
(1)面对小梦的烦恼，你会如何劝她成为一个自信的人。
(2)运用“青春有格”相关知识，评析李力的观点。
材料二 《周易》 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。”
《论语》 “君子见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
(3)选择材料二中的任意一则名言，谈谈你该如何践行？
【推荐2】为帮助同学们认识“青春有格”，道德与法治老师在课堂上展示了一组镜头：
镜头一 某中学4名男生，因与一名女生发生口角，竟在放学后围殴该女生，致其多处软组织挫伤。
镜头二 在餐费将尽的时候，小林捡到了一张餐卡，里边竟然还有150元。然而几经思考，他还是决定将餐卡上交餐厅。
镜头三 看到小刚涂改后的“高分”，父母非常高兴，不但表扬他， 还带着他挑选礼物。看着父母的高兴劲，小刚心里却忐忑不安……
(1)结合所学知识，为上述镜头拟定一个恰当的标题。
(2)谈谈从上述镜头中，你收获了哪些启示？
材料一 法律护航 | 材料二 案例报道 |
 这部法律，将家庭教育由传统的“家事”，上升为重要的“国事”。 | 初中生周某的父母对其生活和学习不管不问，导致周某时常与社会上的闲散青年厮混。后周某因涉嫌寻衅滋事罪被法院判处有期徒刑一年两个月。 同时，法院认为周某父母未尽到监管责任，遂向其父母签发《责令接受家庭教育指导令》，要求他们限期接受指导。目前，周某的父母已接受家庭教育指导三次，效果良好。 |
(1)请从上述材料中选择相关信息说明法律的特征。
(2)国家为什么要“将家庭教育由传统的‘家事’，上升为重要的国事，”？
(3)运用“青春有格”的相关知识，给材料二中的周某提两条忠告。
阅读材料，回答下列问题
◆网友质疑
材料一 3月8日是国际劳动妇女节，烧烤品牌“肉串汪”在其官方微信公众号进行借势营销时，被网友质疑涉嫌低俗营销。3月8日晚。“肉串汪”微信公众号发布致歉声明，表示已对相关推文进行处理，同时称事件暴露了品牌宣传上的不足，一定会严肃内审，积极改正。
(1)情境中网友的质疑体现了什么思维？这种思维对青少年成长有哪些重要作用？
◆优势互补
材料二 中国乒乓球队“直通德班”世乒赛首站选拔赛继续进行，在混双决赛中，林高远/陈幸同组合夺冠。男女队配合将非常好，都有专门负责协调的教练员保障混双组训练。
(2)结合材料，请你说说男女生做到优势互补有哪些益处。
◆时代少年
材料三 2022年度安徽省“新时代好少年”孙雅欣，先天性右臂缺失的她，始终笑对苦难、自强不息。学习中，她勤奋刻苦、认真努力；生活中，她善良乐观、阳光向上。她十分热爱传统文化，虽然用左手写字，执笔、运笔有诸多不便，但丝毫没有影响她写得一手隽秀的中国字。
(3)孙雅欣的事迹给我们哪些启示？
◆止于至善
材料四 3月7日，安徽省妇联授予王安丽等10名同志为安徽省三八红旗手标兵，汪霞等110名同志为安徽省三八红旗手，合肥市12345热线电话受理中心等40个单位为安徽省三八红旗集体。
(4)向巾帼致敬，在生活中，我们如何向他们学习，做到“止于至善”？
2021年11月23日，中共中央、国务院、中央军委决定给执行神舟十二号载人航天飞行任务的聂海胜、刘伯明、汤洪波颁发航天功勋奖。党中央号召：青少年学生要以他们为榜样，为党和国家事业发展贡献更多智慧更大力量。
请运用“青春有格”的相关知识对材料中“党中央的号召”作出点评。
