【推荐1】阅读材料，回答问题

在赣州会昌县晓龙初中，师生们常常能看到这样温馨的一幕：一个满脸稚嫩的少年不辞辛苦地背着一个行动不便的同学上楼下楼、吃饭打水、上厕所。这个少年就是九年级（3）班的刘宇。“我就是你的腿”，刘宇从七年级开始乐当患有小儿麻痹症同学徐淮的“腿”，背他上下学，这一背就是三年。在他的影响带动下，越来越多的同学参与到爱心帮扶队伍中，爱心在同学之间延续。在得到刘宇等人的帮助后，徐淮性格也开朗了很多，学习也更努力了。“希望高中我们还是同学，我也愿意继续背你上学，还愿当你的腿。”刘宇说。2022年6月，刘宇被评为“江西省新时代好少年”。

(1)从友谊的力量的角度，谈谈“我就是你的腿”给我们的感悟。
(2)朋友是一把心灵之窗的钥匙。在与朋友的交往中，我感到
成功时：
失败时：

【推荐2】【认识自我珍视友谊】

材料一   2023杭州亚运会跳水冠军全红婵表示：我了解自己身体的优势，理解跳水转体过程中如何发力，如何压住水花。她的好友友陈芋汐评价她：全红婵是一个善于总结反思的运动员，她也乐于向教练、队友们请教探讨跳水技巧，和大家相处融治，是队里的“开心果”。

(1)结合材料一，说说为什么要正确认识自己？

材料二   在全红婵夺得杭州亚运会冠军之时，她好朋友陈芋汐拥抱了她，向她表示祝贺。陈芋汐和全红婵不仅共同分享成功的喜悦，在平时的训练中也互相支持和鼓励，被誉为跳水界的“神仙姐妹”。

(2)结合材料二和所学知识回答：友谊有哪些特质？
(3)解读全红婵成功的密码，汲取她的精神力量。据此，完成自己的人生规划书。

人生规划

长远目标：

行动做法：

【推荐3】材料一   近年来中国秉持“人类命运共同”“合作共赢”理念，深入参与全球治理进程，在国际社会赢得了更多的认可和尊重，国际影响力越来越大，在世界上的“朋友圈”越来越大。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。

材料二   歌曲《与世界联网》唱到：与世界联网，西方有人造的神话；与世界联网，东方有天成的风华；与世界联网，让鸽子飞翔波斯湾；与世界联网，让童心飘过百慕大；与世界联网，西方有似神的油画；与世界联网，东方有如梦的书法；与世界联网，让老人常去夏威夷；与世界联网，让孩子读懂金字塔。

(1)根据材料一，说两条你的择友标准。
(2)根据材料一，简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？
(3)根据材料二，无论是网上还是现实生活中，你打算如何经营自己的“朋友圈”，让它真正为你的成长助力？

【推荐1】小山的烦恼

我和好朋友小水之间经常因为对同一事情的看法不同而争执，这会不会影响我们之间的友谊呢？测试时，我看见他悄悄翻书找答案，但为了维护这份友谊，我对他的不当行为假装看不见，我做的对吗？

运用所学知识，你会对小山说些什么？

【推荐2】【情境探究学以致用】下面是小秦同学初中生活中的几个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情境一   中学生小秦善于交朋友，面对朋友时，他总是面带微笑。他善于发现同学优点，在与同学交谈时，总能耐心倾听。他还善于寻找彼此的共同点，从而与朋友有更多共同话题。

(1)请你总结两条小秦建立友谊的具体方法。____

情境二   好友小敏经常帮小秦辅导功课，最近小敏因为生病耽误了学习。

(2)小秦应该____理由____

情境三   好朋友小王最近心情不好，小秦问道“你怎么啦?”小王不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”

(3)小秦应该____理由____

情境四   小秦朋友的课堂笔记本丢了，怀疑是小秦拿的，于是不再和他说话。后来朋友在家中找到了笔记本，并主动向小秦道歉。

(4)小秦应该____理由____

情境五   小秦发现班上的每个同学都喜欢上网，都有自己的微信号，多数人都有网友，放学回家后经常上网查看、回复信息。

(5)在与网友的交往中，有些同学经常说脏话，甚至还经常制造一些谣言，于是向全班同学发起了倡议书，请你完成倡议书中的内容。

“放下手机，感受美好网络生活”倡议书 亲爱的同学们： 随着社会的进步，互联网走进了我们的生活。但是虚拟的交往难以触摸生活中的真实。因此我们要学会健康上网，慎重结交网友，感受美好网络生活。特向全班同学发出以下倡议： 1.____ 2.____ 3.____ 倡议人:*** 2023年*月*日