【推荐1】在学习完有关青春的知识后，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次主题班会，请你参与其中。

第一环节：走近青春

“青春是什么？青春是人生中最美好的时光，当我们还在欢笑时，已不知不觉地来到我们身旁。青春是风，轻飘飘地来到，它轻抚着我们，将我们脸上的泪水吹干，还我们三月的笑容。”青春带给我们喜悦的同时也带来了一些忧思。

小红说：“升入初中后，好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖。”

小娟说：“我有时想和好朋友一起欢声笑语，有时又想把自己封闭起来。”

（1）你会怎样开导小红和小娟呢？

第二环节：探索青春

“放飞梦想的青春时代，我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹，但是做起事来我们要遵守规矩，我们要让青春有格。”

（2）你会对右图漫画中的行人说些什么呢？

2018年3月6日,我市中小学生观看了主题为“学时代新人，做美德少年”的《开学第一课》，内容是由市委宣传部主办的“时代新人说—～平凡的力量”大型讲述活动。时代新人在平凡岗位上的奋斗故事不仅体现出“止于至善”的精神境界，热爱、自信、担当、创新、专业、坚韧的品质也深深感染并鼓舞激励着广大学生。

（3）在我们的身边也聚集着许多平凡的力量。请你再列举一个具体事例。

第三环节：书写青春

“青春是书的第一章，是永无终结的故事。”我们中学生，今天在学校修身、勤学、健体，明天将担起齐家、治国、平天下的重任。马云先生在一个名为《不吃苦，你要青春干嘛》的演讲中说：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ、刷微博、逛淘宝、玩着网游，干着70岁、80岁的人都能做的事，你要青春干嘛？”

（4）青春的我们该如何证明自己呢？

【推荐2】材料一   最高人民检察院2023年1月31日消息，2022年度未成年人检察十大关键词评选结果揭晓。十大关键词中“未成年人文身治理“入选。未成年人文身的潜在和现实危害极大，家长、学校多有反映。2022年6月，国务院未成年人保护工作领导小组办公室出台《未成年人文身治理工作办法》(以下简称《办法》)，明确规定任何企业、组织和个人不得向未成年人提供文身服务，从源头上解决此类问题。

材料二   温馨提示：

①文身对身体健康有影响，轻则出现过敏反应，重则皮肤感染甚至恶上传染病、严重反应如出现呼吸困难、头晕或心跳加快等。

②文身者不得参军入伍，不得报考公务员、事关未成年人将来的前途命运。

(1)《办法》的出台和相关规定体现了对未成年人的哪些保护?分别具有什么作用?
(2)请你列举保护我国未成年人的专门法律或者是其他法律?(至少3部)
(3)有同学认为，文身是个人私事，不会影响他人和社会，国务院出台《未成年人文身治理工作办法》多此一举，请你结合材料评析这一观点。

【推荐3】阅读材料，回答问题；将每题的答案填写在答题卡相应的位置上，在试卷上答题无效。

【点亮青春之光】

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，某校七年级同学开展了一系列主题探究活动，邀请你参加。

【青春的烦恼】

进入初中以来，小贝看到自己的好朋友安安越长越高，而自己不仅身高迟迟不见增长，脸上还长出难看的青春痘，她感到羞于见人，心情烦闷。

(1)请你运用所学知识，对小贝进行劝导。

【青春的心弦】

小华很欣赏班里的一位女生，独立能干、遇事有主见，善解人意、自制自律，有特别好的学习习惯。小华既想和她接触交往，向她学习，又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。

(2)阅读材料，运用所学，请你对小华父母的观点分别进行评析。

【青春的创造】

第38届湖北省青少年科技创新大赛于2024年3月拉开序幕，为培养和提升同学们的创新精神和实践能力，学校决定举办“变废为宝”手工创意作品大赛，让日常生活中的可回收物品，如包装盒、饮料瓶、旧衣服、纸张、木板等，以全新的姿态回到我们的生活中。

(3)请你利用可回收材料设计一件参赛作品，并附上简要说明。
作品名称：____简要说明：____

【推荐1】阅读材料，回答问题。

3月4日，2022年度《感动中国》人物全部揭晓，来自江苏苏州的“残疾人创业者代表”陆鸿入选，当他带着招牌式的笑容一瘸一拐地走向领奖台时，许多人为之动容。

陆鸿，男，1979年4月生，苏州市缘跃纸制品有限公司负责人。陆鸿幼时因高烧导致小脑神经受损，身体残疾的他中专毕业后到处找不到工作，父亲病重逝世、家庭的困顿，使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产，又从6人的家庭小作坊，发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下，相册工厂2022年的营业额达到了近1400万，比疫情前翻了整整一倍，还带动了150多名残疾人脱贫致富。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。

2021年5月，陆鸿向吴江平望镇联丰村联北党支部逆交了入党申请书，这份入党申请书，是他用变形的双手花了3个小时写下的，他的入党申请最终获得了党组织的批准，从“傻憨憨”到“陆师傅”再到“陆老板”，陆鸿就像电影里的“阿甘”一样，在人生道路上不停地奔跑向前，他的过人之处，不仅在于永不放弃的奋斗，更在于他点亮自己时，还用自己的光辉照亮了别人。一束束光互相辉映，照耀的便是一整个世界。

(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目
(2)评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。

【推荐2】某校七年级举办致敬青春主题教育活动，请你参与。

【青春飞扬】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，一首诗、一阙词、一篇文章中所蕴含的美好品格，可以成为许多人生命的指路明灯。

★天生我材必有用，千金散尽还复来。

——李白《将进酒》

★直将云梦吞如芥，不信君山铲不平。

——曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》

★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

——林则徐《出老》

(1)上述诗句共同体现了哪一品格?并说明青少年为什么也需要具备这样的品格?

【青春有格】“闯红灯过马路违法！”早已成为人们的共识，然而当前社会依旧有很多人闯红灯，当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销……

(2)运用“行己有耻”的知识，请你对上述言行进行评析。

【青春有范】榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，身边的榜样，就是我们前行的力量。对此，某校七年级拟举办“寻找身边的榜样”主题活动，以下是相关活动方案：

活动主题	略	活动地点	略
活动内容	列举身边的榜样人物：①。
	简述该榜样人物的事迹：②。
	为该榜样人物写一段颁奖词：③。
活动意义	宣讲此次活动的意义：④。

(3)请你按要求完成方案中的具体内容。

【推荐3】青春是生命旅途中一个崭新起点；青春是人生画卷中最华美的篇章。让我们一起来感悟青春，用奋斗来书写青春。

【走进青春】

青春是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生相应的变化。

(1)上述图片分别体现了青春期的哪些特点？

【奉献青春】

当青春用于奉献，青春就不再是一个人的青春，而是集体的青春，社会的青春，国家的青春。

事件一   感动中国人物朱彦夫：14岁参军，先后10次负伤，3次立功，在朝鲜战场上，他所在连队遇敌军在零下30多度的天气里血战三天三夜，最后仅有他一人生还，新中国成立后，他用25年时间带领乡亲，治山治水，改变了家乡贫穷落后的面貌。

(2)我们应该学习朱彦夫哪些优秀品质？

事件二   在学校爱心社的号召下，七（1）班组织“奉献社会好，闪耀志愿红”系列志愿服务活动，爱心社为大家推荐了“在博物馆做义务讲解员”的志愿服务项目。

(3)做好这项志愿活动，需要做好哪些准备？
(4)要使我们的青春飞扬，怎样增强飞翔的力量？

【推荐1】2020年10月17日，新修订的未成年人保护法经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，从2021年6月1日起正式施行。法律对社会高度关注的学生欺凌、网络沉迷、监护人不依法履行监护责任等问题作出明确具体的规定，增设政府保护和网络保护专章，进一步织密未成年人保护网。

第一小组活动：法律常识共学习
(1)什么是未成年人？我国法律为什么要对未成年人展开特殊保护？
第二小组活动：法律知识大比拼

新未成年人保护法构建了“六位一体”的未成年人保护工作新格局，从六个方面共同构筑起全方位保障未成年人权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。

(2)将下列表格补充完整。

举措	体现的保护
小刚父母每个周末都会抽出时间带小刚去图书馆看书	家庭保护
针对网络直播对青少年产生的负面影响，一些专家建议：相关部门要加强对网络服务提供商和网络直播的监管力度。	① 保护
某市政府采取措施保障留守未成年人、残疾未成年人接受义务教育	② 保护
疫情期间，陕西历史博物馆利用馆藏文物数字资源，推出数字博物馆“云看展”，还为青少年开发“周秦汉唐”系列线上教育课程。	③ 保护
某中学邀请当地中级人民法院工作人员到校为学生做普法讲座	④ 保护

第三小组活动：法律践行自我始
(3)法律保障了我们的幸福生活，我们也要树立法治意识，请你说说我们要如何学会依法办事？

【推荐1】【提升法治素养、学习法律知识】

材料一   中共中央印发了《法治中国建设规划（2020－2025年）》，提出法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式。建设法治中国，必须高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用。

材料二   2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议在北京召开。

※会议表决通过关于修改国旗法、国徽法(于2021年1月1日起施行)的决定。根据新法，在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱国旗、国徽的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以15日以下拘留。

※会议表决通过修订后的未成年人保护法（自2021年6月1日起施行)的决定。新增了“网络保护”“政府保护”。

（1）阅读上述材料，谈谈你的体会。

让我们一起来学习新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》的部分内容。

【网络保护】

第70条未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。

第75条网络游戏服务提供者不得在每日22时至次日8时向未成年人提供网络游戏服务。

【政府保护】

第83条对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，教育行政部门应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育。

【附则】

第130条学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。

（2）任选其中三条，结合所学知识，阐述你的理解。

【推荐3】中学生小林查阅相关资料了解到，为了促进儿童全面发展和健康成长，我国于2011年颁布实施《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》，2020年国家统计局根据相关部门统计数据和资料，对《纲要》在健康、教育、福利、环境和法律保护等五个领域的实施情况进行了综合分析。

材料   近年来，我国不断加大对未成年人犯罪的治理力度，2020年，全国未成年人犯罪人数为3.4万人，比2010年减少50.5%，占同期犯罪人数的比重为2.21%。

(1)从上述材料中可以得出结论：近年来，我国重视儿童全面发展和健康成长以及对未成年人犯罪的治理工作，我国对未成年人犯罪的治理取得____。获得该结论的依据是：____。

国务院近日公布了《未成年人网络保护条例》，该条例自2024年1月1日起施行，这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。为了解国家对未成年人的保护，小明又查阅了相关资料：2020年，全国九年义务教育巩固率为95.2%，比2010年提高4.1个百分点；截至2020年底，全国共有儿童福利和救助保护机构760个，比2010年底增加280个；2020年，全国未成年人犯罪人数为3.4万人，比2010年减少50.5%。

(2)由此，小明作出“国家对未成年人保护越来越重视”的预测。请结合材料，综合运用所学内容，说明他作出此预测的理由。