河南省巩义市第四初级中学2022-2023学年九年级上学期期末历史试题
河南
九年级
期末
2024-01-28
20次
整体难度:
适中
考查范围:
世界古代史、世界近代史、世界现代史、中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.保证了帝国的长治久安 | B.给东方人民带来了巨大灾难 |
C.使帝国成为地中海霸主 | D.为东西文化大交汇创造了条件 |
A.注重培养实用人才 | B.冲击了宗教神学 |
C.有一定的自治地位 | D.促进了城市兴起 |
A.罗马法影响深远 | B.罗马法是世界法律 |
C.英法德法律相同 | D.欧洲法律长期未变 |
【知识点】 拜占庭帝国与查士丁尼法典解读
A.古代亚非文明 | B.古代欧洲文明 | C.封建时代的欧洲 | D.封建时代的亚洲 |
【知识点】 古代日本解读 穆罕默德与阿拉伯国家的建立解读
A.民主思想的广泛传播 | B.资产阶级力量的壮大 |
C.人文主义思潮的流行 | D.启蒙思想已深入民众 |
《再见,巴士底狱》(创作日期:1789年)画面以正在拆除中的巴士底狱为背景
A.法国大革命开始 | B.《人权宣言》颁布 |
C.法兰西第一共和国成立 | D.拿破仑帝国建立 |
A.原因 | B.目的 | C.内容 | D.影响 |
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读
工人阶级的问题 | 回答 |
社会不公平的原因是什么 | 生产资料私有制 |
如何改变不公平的现状 | 无产阶级用暴力推翻资产阶级而建立自己的统治 |
A.《独立宣言》 | B.《共产党宣言》 |
C.《联合国家宣言》 | D.《北大西洋公约》 |
【知识点】 马克思主义的诞生和第一国际
A.都沉重打击了英国侵略 | B.都受到法国大革命影响 |
C.都具有深厚的爱国热情 | D.都废除了本国的奴隶制 |
【知识点】 美国第一任总统华盛顿解读 拉美独立运动解读
A.农奴获得人身自由权利 | B.走上资本主义发展道路 |
C.俄国跻身欧洲强国行列 | D.俄国保留大量封建残余 |
A.闭关锁国,与世隔绝 | B.锐意改革,学习西方 |
C.觊觎满蒙,意图侵略 | D.非军事化,民主改革 |
A.工业革命的开展 | B.蒸汽动力的出现 |
C.通讯工具的发明 | D.电力的广泛应用 |
A.加剧社会阶级矛盾 | B.导致城市病态发展 |
C.推动了城市化进程 | D.提高了社会生产力 |
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读
A.英、法、俄组成三国协约 | B.凡尔登战役共造成近百万人伤亡 |
C.英国首先使用新式武器坦克 | D.第一次世界大战是帝国主义战争 |
A.经济大危机阻碍苏联发展 | B.粮食税代替了余粮收集制 |
C.农奴制的废除带来新气象 | D.工业化建设取得重要成就 |
【知识点】 斯大林对社会主义道路的探索解读
A.美苏冷战加剧 | B.两极格局形成 |
C.西欧走向联合 | D.殖民体系崩溃 |
A.促进了发展中国家的经济发展 | B.强化了欧洲为主导的世界格局 |
C.缓和了西欧国家与美国的矛盾 | D.推动了世界格局向多极化演进 |
【知识点】 二战后西欧经济的恢复与发展解读
A.协调了世界经济秩序 | B.解决了地区军事冲突 |
C.消除了国际贸易壁垒 | D.缓和了两极对峙局面 |
A.社会信息化 | B.文化多样化 |
C.经济全球化 | D.世界多极化 |
【知识点】 信息技术的诞生与发展解读
二、综合题 添加题型下试题
材料一
材料二 除神庙以外,罗马人还有许多世俗性的建筑……罗马人的剧场坚固牢实,观众席可容纳万人……(罗马大竞技场)底层外圈有80个拱门供观众出入……据说数万观众在不到10分钟的时间里就可以完全退场……在建筑结构上,罗马人将希腊柱和拱门结合一体,形成独特的罗马式建筑结构……在建筑材料上,罗马人利用火山灰制成了天然混凝土(水泥),这是一项重要发明。
—―摘编自朱寰等《世界古代史》
(1)据材料一和材料二,指出古代罗马建筑的特点,并分析影响建筑风格的因素。
(2)建筑是凝固的历史,也彰显着民族特征。请举出上述材料之外能够代表中国古代和古罗马独特魅力的建筑各一例。
材料一
可可主要产地示意图
材料二 17世纪后欧美地区巧克力的生产和消费
17世纪末研磨可可 豆的场景。这是当时 普遍使用的加工方式。 | 19世纪末20世纪 初德国制造的巧克力搅拌机 | 巧克力起初只有精英和富裕阶层能够享用。19世纪初,一磅巧克力的价钱相当于一名普通女工3天的工资工厂通过工艺流程的改进使巧克力成为大众能消费得起的产品。 ——摘编自索菲·D.科《巧克力:一部真实的历史》 |
(2)据材料二,概括巧克力消费的变化,并结合所学知识分析变化原因。
(3)据巧克力的生产和消费发展历程,谈谈你的认识。
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读 英国的殖民掠夺解读
材料一 美国独立战争爆发后,华盛顿强烈主张武力反抗英军,他努力将各州团结、联系起来,坚持不懈地对英作战,最终赢得了美国的独立。独立战争时期,许多地方的青壮年男子都参加了抵抗英军的战斗。例如,在来克星顿,小镇里的人称自己是“一分钟人”,因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期,美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵,他们是赢得战争胜利的主力军。
——摘自义务教育教科书《世界历史(九年级上册)》
材料二 美国南北战争初期,北方失利,华盛顿几乎失守。1862年,在人民群众的推动下,林肯采取了一系列革命性的措施。这些措施激发了广大人民群众特别是黑人的革命积极性。……南方有50万黑人逃离种植园,在敌人后方广泛开展游击战,牵制了奴隶主的10万军队,使南方在经济上濒于崩溃。不久,北方扭转了战争形势,并最终赢得了南北战争的胜利。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》(第二版)等
(1)据材料一,概括独立战争胜利的原因。(2)据材料二并结合所学知识,指出林肯采取的“革命性措施”,并分析南北战争中人民群众对美国历史发展作出的贡献。
(3)综上所述,请你谈谈英雄和人民群众在历史发展中的作用。
三、论述题 添加题型下试题
第8课第一次世界大战…………………………………………………………34 第9课列宁与十月革命…………………………………………………………39 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》………………………………………43 第11课苏联的社会主义建设……………………………………………………47 第12课亚非拉民族民主运动的高涨……………………………………………52 ——摘自义务教育教科书《世界历史(九年级下册)》 |
四、识图题 添加题型下试题
材料一
材料二 苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用。
——摘自义务教育教科书《世界历史(九年级下册)》
(1)据材料一中年代尺所示的历史事件,指出二战后国际格局的演变趋势。
(2)据材料一、二,概括影响国际格局变化的主要因素。
(3)结合所学知识,请再举一例体现上述趋势的历史事件,并加以说明。
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 古埃及 古巴比伦 古希腊和雅典城邦 | 单题 |
2 | 0.65 | 亚历山大帝国 | 单题 |
3 | 0.65 | 西欧大学的出现 | 单题 |
4 | 0.65 | 拜占庭帝国与查士丁尼法典 | 单题 |
5 | 0.65 | 古代日本 穆罕默德与阿拉伯国家的建立 | 单题 |
6 | 0.65 | 文艺复兴的兴起 | 单题 |
7 | 0.65 | 法国大革命的经过 | 单题 |
8 | 0.65 | 第一次工业革命的特点、影响 | 单题 |
9 | 0.65 | 马克思主义的诞生和第一国际 | 单题 |
10 | 0.65 | 美国第一任总统华盛顿 拉美独立运动 | 单题 |
11 | 0.65 | 俄国农奴制改革 | 单题 |
12 | 0.65 | 日本明治维新 | 单题 |
13 | 0.65 | 电气时代 | 单题 |
14 | 0.85 | 第一次工业革命的特点、影响 | 单题 |
15 | 0.65 | 一战的影响 | 单题 |
16 | 0.4 | 斯大林对社会主义道路的探索 | 单题 |
17 | 0.4 | 美国冷战政策 | 单题 |
18 | 0.65 | 二战后西欧经济的恢复与发展 | 单题 |
19 | 0.65 | 经济全球化的表现 | 单题 |
20 | 0.85 | 信息技术的诞生与发展 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.85 | 北京城 古希腊雕塑、建筑 | |
22 | 0.85 | 第一次工业革命的特点、影响 英国的殖民掠夺 | |
23 | 0.65 | 独立战争的胜利 美国第一任总统华盛顿 南北战争的经过 南北战争的影响 | |
三、论述题 | |||
24 | 0.65 | 十月革命的性质和意义 斯大林对社会主义道路的探索 凡尔赛—华盛顿体系的评价 甘地非暴力不合作运动 | |
四、识图题 | |||
25 | 0.85 | 不结盟运动 两极格局的形成、结束及影响 “一超多强”局面的形成 |