山东省济宁市兖州区第二十中学2023-2024学年七年级3月月考历史试题

山东 七年级 阶段练习 2024-03-30 19次 整体难度： 适中 考查范围： 中国古代史

一、选择题 添加题型下试题

19-20七年级下·广东揭阳·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

1. 下图是绘制于盛唐时期的敦煌莫高窟第23窟的壁画《雨中耕作图》。该图主要的史学研究价值在于反映

A．个体农业的形成

B．耕作技术的进步

C．农民生活的艰难

D．自然经济的局限

2021-11-18更新 | 295次组卷 | 12卷引用：广东省揭阳普宁市2019-2020学年七年级下学期阶段性检测卷历史试题

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2021·黑龙江大庆·中考真题

选择题-单题 | 适中(0.65)

真题 名校

2. “十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的一大变革。科举制正式确立的标志是

A．隋文帝时期通过考试的办法选拔人才

B．隋炀帝时期创立进士科

C．唐太宗时期增加考试科目

D．武则天时期创立殿试制度

2021-10-09更新 | 850次组卷 | 31卷引用：2021年黑龙江省大庆市中考历史试题

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2012九年级·山东德州·学业考试

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

3. 隋朝末年，有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳，其先后要经过

A．江南河→邗沟	B．邗沟→江南河→通济渠
C．江南河→邗沟→永济渠	D．江南河→邗沟→通济渠

2016-11-27更新 | 914次组卷 | 6卷引用：2012年山东德州振华中学九年级初中学业水平考试一练模拟历史试卷

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19-20七年级下·四川资阳·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

4. 归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法。隋唐时期的阶段特征是（     ）

A．统一多民族国家的建立和巩固	B．繁荣与开放的时代
C．统一多民族国家的巩固与发展	D．民族关系发展和社会变化

2021-10-21更新 | 119次组卷 | 6卷引用：四川省安岳县2019-2020学年七年级下学期期末历史试题

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2019九年级上·湖南株洲·学业考试

选择题-单题 | 较易(0.85)

5. 湖南卫视首播的历史穿越剧《梦回唐朝》，讲述了一个女博物馆研究员梦回唐朝，以武则天身份经历诡谲宫斗的故事，其中在《八方来客》（反映唐朝繁荣的对外经济文化交流）剧本中，初拟了四个场景，下列哪一项是不恰当的

A．玄奘西游天竺研习佛经	B．鉴真东渡传播中国文化
C．日本遣唐使来华学习	D．文成公主与松赞干布成亲

2021-01-19更新 | 245次组卷 | 9卷引用：2019年湖南省醴陵市九年级毕业学业模拟历史试题

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选择题-单题 | 适中(0.65)

6. 唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗（       ）

A．认识到人民群众力量的伟大	B．认识到节俭的重要性
C．认识到重视人才的必要性	D．认识到虚心纳谏的好处

2023-10-22更新 | 352次组卷

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20-21七年级下·湖南常德·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

7. 《旧唐书》称武则天：制公卿之死命，擅王者之威力（意为诛杀公卿，独断专权）。小林在读到这段材料时却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”他得出这一结论的依据是武则天

A．是中国历史上唯一的女皇帝	B．打击了敌对的官僚贵族
C．减轻人民负担，重视发展生产	D．巩固和开拓了唐朝的边疆

2022-02-20更新 | 335次组卷 | 11卷引用：湖南省常德市第二中学2020-2021学年七年级下学期期中历史试题

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2022九年级上·湖北宜昌·学业考试

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

8. 唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施。唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（     ）

A．统治者合理的政策	B．和平稳定的环境
C．社会经济较快发展	D．贤臣能将的辅助

2023-01-17更新 | 377次组卷 | 13卷引用：湖北省宜昌市中小学教研培训中心2022-2023学年九年级上学期学业水平检测历史试题

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2021·湖南长沙·模拟预测

选择题-单题 | 较难(0.4)

名校

9. 《唐语林》中写道“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对材料理解准确的是

A．“上留心理道”的“上”即皇帝唐太宗	B．“革去弊讹”是指废除九品中正制
C．“天下大理”的局面被誉为开元之治	D．“河清海晏”指贞观年间政治清明

2021-09-27更新 | 1392次组卷 | 14卷引用：2021年湖南省长沙市初中学业水平考试适应性测试（四）历史试题

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21-22七年级下·江苏徐州·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

10. 唐朝时为农业发展提供有力支撑的创新工具是（     ）

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

2023-03-19更新 | 222次组卷 | 10卷引用：江苏省徐州邳州市2021-2022学年七年级下学期期中历史试题

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21-22七年级下·湖北孝感·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

11. 历史史实是指客观发生的历史事实，历史观点是对历史史实的认识。下列四个选项中，属于历史观点的是（     ）

A．武则天时期创立了殿试制度	B．高僧玄奘西行印度取经
C．安史之乱对社会经济造成极大的破坏	D．907年，朱温建立后梁，唐朝灭亡

2022-09-28更新 | 53次组卷 | 4卷引用：湖北省孝感市安陆市2021-2022学年七年级下学期期末历史试题

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2020·山东滨州·中考真题

选择题-单题 | 适中(0.65)

真题 名校

12. 如图是现藏于中国国家博物馆的唐三彩骑驼乐舞俑。高大雄伟的骆驼，四肢强劲有力，驼首上扬，仰望长空。五个人俑中，两人为汉人乐俑，另两人为胡人乐俑，左侧前乐俑左手托琵琶，后乐俑双手作吹笛状，下面前乐俑着圆领长衣，中间的胡人乐舞俑正伴随着乐曲翩翩起舞。这件乐舞俑折射出唐朝

A．边疆巩固

B．国力强盛

C．兼容并包

D．重文轻武

2020-07-15更新 | 895次组卷 | 38卷引用：山东省滨州市2020年中考历史试题

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21-22七年级下·河南许昌·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

13. 秦朝和隋朝在历史上有非常多的共同点，常常是历史学家们比较的对象，以下属于他们共同特点的有（     ）
①国祚短促②外戚夺权③二世而亡④创新制度

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

2022-06-15更新 | 56次组卷 | 3卷引用：河南省许昌市襄城县2021-2022学年七年级下学期段考历史试题

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19-20七年级下·陕西宝鸡·期末

选择题-单题 | 适中(0.65)

14. 2020年2月，日本民间团体向武汉捐赠的口罩外包装上写着“山川异域，风月同天”。一千多年前，日本遣唐使来中国时赠送给唐朝的每一件袈裟上都绣着“山川异域，风月同天；寄诸佛子，共结来缘”。对此，当时的一位高僧深受感动，并以自身的行动作为回报。他的事迹是

A．大胆向唐太宗进谏	B．创立了殿试制度
C．前往天竺研习佛法	D．东渡日本传授佛经

2020-09-06更新 | 92次组卷 | 4卷引用：陕西省宝鸡市扶风县2019-2020学年七年级下学期期末历史试题

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21-22九年级下·全国·课前预习

选择题-单题 | 适中(0.65)

15. 唐朝诗人杜甫的诗歌反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（       ）

忆昔（节选） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

垂老别（节选） 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。

A．八王之乱

B．安史之乱

C．黄巢起义

D．藩镇割据

2023-11-22更新 | 342次组卷 | 35卷引用：（七下）第5课 安史之乱与唐朝衰亡（课中案）

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18-19七年级下·广东广州·期中

选择题-单题 | 适中(0.65)

16. 唐朝中后期，朝政黑暗。唐懿宗在位时，翰林学士刘允章在《直谏书》中指出：“民有八苦而无一乐，国有九破而无一成。”“九破”是指终年聚兵、蛮夷炽兴、权豪奢僭、大将不朝、广造佛寺、贿赂公行、长吏残暴、赋役不等和食禄人多而输税人少。“大将不朝”被史学界公认为唐朝灭亡的主要原因之一，其指向的问题是（       ）

A．皇权腐朽

B．藩镇割据

C．宦官专权

D．朋党之争

2021-12-25更新 | 295次组卷 | 9卷引用：广东省广州市2018-2019学年七年级下学期期中历史试题

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18-19七年级下·吉林延边·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

17. 唐太宗在政治上明确中央机构的职权和决策程序的措施是（     ）

A．制定法律	B．减省刑罚
C．完善三省六部制	D．严格考察地方官

2019-04-06更新 | 51次组卷 | 3卷引用：【市级联考】吉林省延边州2018-2019学年七年级人教部编版下学期第一次月考历史试题

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2018·山东聊城·中考真题

选择题-单题 | 适中(0.65)

真题 名校

18. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝

A．等级森严

B．商业繁荣

C．重农抑商

D．重文轻武

2018-06-20更新 | 4746次组卷 | 186卷引用：山东省聊城市2018年中考历史试题

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20-21七年级下·广东肇庆·阶段练习

选择题-单题 | 较难(0.4)

名校

19. 如表是五代简表，对此解读正确的是

政权名称	存亡时间	开国国君	国君原来身份
后梁	907～923年	朱温	宣武节度使
后唐	923～936年	李存勖	河东节度使
后晋	936～947年	石敬塘	河东节度使
后汉	947～950年	刘知远	河东节度使
后周	951～960年	郭威	邺都留守

A．五代时期北方政权林立	B．农民起义推动五代更替
C．五代是藩镇割据的延续	D．君主身份影响王朝兴衰

2022-02-16更新 | 946次组卷 | 9卷引用：广东省肇庆市端州区地质中学2020-2021学年七年级下学期第二次段考历史试题

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22-23七年级下·山东济宁·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65)

名校

20. 宋、辽、西夏、金之间的关系有战有和，和是主流。两宋政权和辽、西夏、金之间“三次议和”的共同点是（     ）

A．宋王朝都要称臣	B．都重新划定了政权分界线
C．宋王朝都要交纳岁币	D．导致南北对峙局面的形成

2023-03-24更新 | 197次组卷 | 3卷引用：山东省济宁市第十三中学2022-2023学年七年级3月学科阶段性学情调研历史试题

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二、综合题 添加题型下试题

23-24七年级下·山东济宁·阶段练习

综合题 | 适中(0.65)

21. 材料解析题。中国古代史上，秦朝、隋朝既有举世瞩目的成就，也有扼腕痛惜的结局，历史让人深思。阅读下列材料：

材料一：隋开皇九年(589年)正月，隋师攻陷建康，陈朝灭亡。虽然隋文帝统一中原，但岭南地区尚未归附。二月，隋文帝派江州总管韦洸安抚岭南，被陈将徐璒阻于南康。韦洸至岭下，逡巡不敢进。晋王杨广命令被俘的陈后主写信给冼夫人，“谕以国亡”，让冼夫人归顺隋朝。随信还有冼夫人当年所献犀杖及兵符为证。冼夫人见后，确知陈亡，于是她“集首领数千，尽日恸哭”，并派其孙冯魂率部迎韦洸入广州。至此，岭南悉定。

——摘自《隋书·谯国夫人传》

(1)根据材料一回答，隋朝统一的时间？隋朝的统一有什么历史意义？

材料二：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》

(2)结合材料二说明诗人之所以肯定隋炀帝的理由。

材料三：炀帝遂恣荒淫。登基之初，即建洛阳，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河，北通涿郡……丁男不充，以妇人兼役，而死者大半。

——摘自杜佑《通典·历代盛衰户口》

(3)材料三列举了隋炀帝征发农民的哪些史实？你认为隋朝由盛而速亡的根本原因是什么？
(4)综合上述材料和所学知识，谈谈对秦、隋兴亡的认识。

2024-03-30更新 | 4次组卷 | 1卷引用：山东省济宁市兖州区第二十中学2023-2024学年七年级3月月考历史试题

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23-24七年级下·山东济宁·阶段练习

综合题 | 适中(0.65)

22. 构建和谐社会是当今的焦点话题之一。加强与少数民族之间的和谐，则更是事关国家统一，地区发展的重大问题。下列有关我国唐宋时期与少数民族关系进行探究。请回答：

材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(1)阅读材料一，据所学知识指出唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？举出这一“成熟办法”运用的史实。

材料二：“今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平……”

(2)材料中当时哪个少数民族的首领娶了文成公主？歌谣说文成公主入藏使西藏从此幸福太平。文成公主入藏有何意义？

材料三：如下图是两宋时期政权并立示意图：

(3)请写出材料三图中的①、②分别代表的政权。依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。

材料四：大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝：……以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……

(4)材料四反映的这个盟约名称是什么？你如何评价这个盟约？
(5)说一说你对古代民族关系的认识。

2024-03-30更新 | 88次组卷 | 1卷引用：山东省济宁市兖州区第二十中学2023-2024学年七年级3月月考历史试题

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23-24七年级下·山东济宁·阶段练习

综合题 | 适中(0.65)

23. 改革和创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：

【交通创新】

材料一：A：“北通涿郡之渔商， 南运江都之转输， 其为利也博哉！” 

——唐朝皮日休

B：“千里长河一旦开， 亡隋波浪九天来。”

——唐代诗人胡曾《汴水》

(1)A、B两则材料评价的对象是什么？A材料对此对象的评价持肯定态度的主要理由是什么？

材料二：隋朝大运河如下图

(2)材料二中的隋朝大运河是谁在位时开通的？
(3)该“河”北抵A和南至B分别是什么地方？
(4)开通此河的目的是什么？

【制度创新】

材料三：隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革、改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……

(5)材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度使选官标准发生了怎样的变化？

【政治创新】

材料四：(宋太祖)一日召赵普曰：“天下自唐季(末)以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如”普曰：“此非他故，方镇(藩镇)太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”

(6)结合材料四，赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么？针对存在的这些问题，赵普给宋太祖提出了哪些解决措施？

2024-04-04更新 | 71次组卷 | 1卷引用：山东省济宁市兖州区第二十中学2023-2024学年七年级3月月考历史试题

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