四川省成都市武侯区2023——2024学年部编版九年级历史下学期诊断考试题
四川
九年级
模拟预测
2024-04-28
251次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、史学热点、中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史、世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.元谋人 | B.山顶洞人 | C.河姆渡人 | D.半坡人 |
A.①处 | B.②处 | C.③处 | D.④处 |
A.统天下,称皇帝 | B.重农桑、轻徭役 |
C.兴儒学、统文字 | D.促经济、铸五铢 |
【知识点】 秦朝的建立
A.贞观之治的盛世气象 | B.君臣之间的交流频繁 |
C.兼收并蓄的开放态度 | D.审美标准的逐渐趋同 |
【知识点】 衣食住行与精神风貌
战国时期 | 北宋时期 | 南宋时期 |
司南(模型) | 指南鱼(模型) | 持罗盘陶俑(局部) |
A.是古代科技成就的最高表现 | B.起源于海外贸易的基本需要 |
C.促进世界远洋航海技术发展 | D.是人们不断总结创新的成果 |
A.大唐遗风 | B.元朝风韵 | C.大明势渐 | D.康乾盛世 |
【知识点】 元朝的建立和南宋的灭亡
A.丝绸传到新疆最早是在东汉时期 |
B.唐初长安城的服装店均在坊内开设 |
C.宋代北方的棉纺织业比南方发达 |
D.中国的传统服饰在明朝时传入非洲 |
A.在郾城之战中大败金军主力 |
B.写下了大义凛然的《正气歌》 |
C.基本解除了东南沿海的倭患 |
D.从荷兰殖民者手中收复台湾 |
A.设置安西都护府加强对西域的管辖 |
B.封西南地区的南诏首领为云南王 |
C.首次在台湾地区正式建立行政机构 |
D.设置驻藏大臣监督西藏地方政务 |
【知识点】 西藏与新疆的治理
时间 | 主要经历 |
1852—1864年 | 与太平军作战 |
1866年 | 创办福州船政局 |
1875年 | 出任钦差大臣督办新疆军务 |
A.左宗棠 | B.冯子材 | C.曾国藩 | D.李鸿章 |
A.以真实还原历史细节为目的 | B.旨在以艺术之美感召人民群众 |
C.只强调历史人物形象的刻画 | D.既表现历史又受时代观念影响 |
A.瑞金、吴起镇 | B.遵义、皎平渡 |
C.安顺场、泸定桥 | D.大雪山、会宁 |
A.号召发动对日军的全面大反攻 |
B.庆祝第三次长沙会战的胜利 |
C.鼓舞人们争取抗战胜利的信心 |
D.表明抗战即将进入相持阶段 |
【知识点】 国共合作抗日的两个战场及取得胜利的战役解读
A.中国人从此站立起来了 | B.祖国大陆获得统一 |
C.社会主义基本制度建立 | D.农民获得彻底解放 |
【知识点】 新中国成立的历史意义解读
A.得益于经济体制改革的不断深化 |
B.推动国有企业改革的全面开展 |
C.展现出国企厂长敢于尝试的勇气 |
D.丰富了社会主义市场经济理论 |
【知识点】 国有企业的改革
A.神话传说预言航天发展 | B.东西方文化的融合交流 |
C.中国综合国力世界领先 | D.科技发展彰显文化自信 |
【知识点】 航天事业的发展
A.标志意大利文艺复兴运动开始 |
B.是人文主义在建筑领域的体现 |
C.宣告教会的精神专制已被推翻 |
D.意味着希腊罗马古典文化再生 |
A.计时设备普及率大幅度提高 | B.工业革命影响大众的时间观念 |
C.英国社会贫富差距逐渐缩小 | D.英国钟表的质量得到高度认可 |
【知识点】 第一次工业革命的特点、影响解读
A.植根人民之中 | B.指明奋斗的方向 |
C.是科学的理论 | D.应与现实相结合 |
【知识点】 马克思主义的诞生和第一国际
A.解决了本国内外交困的危机 | B.巩固了本国的资产阶级统治 |
C.顺应了资本主义发展的趋势 | D.实现了人人生而平等的理想 |
A.经济大危机沉重打击俄国 | B.沙俄政府的专制统治不得人心 |
C.十月革命爆发具有必然性 | D.战时共产主义政策的弊端显现 |
战争 | 参战国家 | 卷入人口 | 伤亡人数 | 经济损失 |
第一次世界大战 | 30多个 | 约15亿 | 超3000万 | 3300多亿美元 |
第二次世界大战 | 60多个 | 约20亿 | 超过1亿 | 4万多亿美元 |
A.战火燃遍全球的各个角落 | B.给人类带来了前所未有的灾难 |
C.是非正义的帝国主义战争 | D.彻底结束列强瓜分世界的历史 |
A.德国遭遇瓜分,埋下战争祸端 |
B.柏林被分区占领,引发局部热战 |
C.美苏控制德国,形成两极格局 |
D.冷战风云笼罩,造成分裂与对抗 |
A.坚定维护世界和平与安全 | B.同联合国的合作领域不断拓展 |
C.军队改革取得历史性突破 | D.全面参与全球治理体系的建设 |
【知识点】 维护世界与地区和平 新中国成立以来重大的外交成就
二、综合题 添加题型下试题
【君民关系如舟水】
材料一 唐太宗李世民曾多次与魏征等大臣商讨治国方略。魏征在认真分析和研究了历代兴亡的原因,特别是隋王朝兴亡的经验教训后,向唐太宗提出:“君,舟也;人,水也。水能载舟,亦能覆舟。”魏征的这个说法很有效,唐太宗不仅采纳了他的意见,而且以后还经常用这句话,来勉励臣下体恤民情。
——摘编自施建中《中国古代史(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐太宗等人商讨的“治国方略”,继承了春秋战国时期哪一学派的主张。结合“隋王朝兴亡的经验教训”的相关史实,对这一“治国方略”加以说明。【众人拾柴火焰高】
材料二
(2)在法国大革命不断深化的进程中,人民群众起到了不可忽视的作用。根据材料二并结合所学知识,归纳材料二共同反映出法国人民的政治诉求是什么?除材料二以外,人民在推动革命的进程中还取得了哪些成果?(列举两例即可)
【众志成城事竟成】
材料三 1919年五四运动大事记(部分)
时间 | 事件 |
5月4日 | 北京三千多名学生游行示威,高喊“还我青岛”“取消二十一条”等口号 |
5月7日起 | 各地学生及社团纷纷响应北京学生的行动,举行游行、罢课、演讲等活动 |
6月5日 | 上海开始出现大规模的工人罢工、商人罢市 |
6月6日起 | 斗争陆续扩展到20多个省区,100多个城市的学生、工人参加了运动 |
6月7日 | 北洋政府释放北京被捕学生 |
6月28日 | 中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字 |
——据张海鹏《中国近代史(1840-1949)》等整理
(3)目前,多数学者以6月初为界,把五四运动划分为两个阶段。根据材料三并结合所学知识,指出学者们划分的依据。最终,为什么“中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字”?【国之大者在为民】
材料四 中国共产党党史上的三次重大工作重心转移
——据中央党史和文献研究院《中国共产党一百年大事记》等整理
(4)根据材料四并结合所学知识,简析图中任意一次党的工作重心转移的原因。“三次重大工作重心转移”,反映出中国共产党一切工作的出发点和落脚点是什么?综合上述材料,谈谈你对“人心向背”重要性的认识。材料 历史无处不在,历史就在我们身边。为更好地了解我们生活的城市,某校以“发现身边的历史”为题开展社会实践活动,并完成了调查表(如下表所示)。
“发现身边的历史”调查表
序号 | ① | ② | ③ |
发现来源 | 金沙遗址博物馆 | 武侯祠博物馆 | 成都市人民公园 |
历史见证 | |||
名称 | 太阳神鸟金饰 | 汉昭烈庙 | 辛亥秋保路死事纪念碑 |
历史信息 所属时期 | 商周时期 | 三国时期 | 时期 |
序号 | ④ | ⑤ | ⑥ |
发现来源 | 建川博物馆 | 书籍《成都历史》 | 《人民日报》(1979.6.25) |
历史见证 | |||
名称 | 川军抗战“死”字旗 (复制品) | 成都热电厂 (老照片) | 某国营机床厂刊登的广告 |
历史信息 所属时期 | 抗日战争时期 | 第一个五年计划期间 | 改革开放时期 |
(2)城市是国家发展的缩影。根据历史见证⑤和⑥的相关史实,归纳中国现代史的主题。通过上述调查表,你认为成都是一座怎样的城市?在表格中选取两例“历史见证”加以阐述。
(3)据材料可知,同学们“发现历史”的途径多种多样。除表5中已有的途径外,再列举两种途径。
【知识点】 三国鼎立的形成 武昌起义 一五计划的内容及成就 国有企业的改革
【各美其美·尊重多样文明】
材料一
(1)根据材料一并结合所学知识,填写与下列表述相对应的文明区域。(写出字母即可)概括古代文明发展演进的特点。①它位于非洲的东北角,被认为是“尼罗河的赠礼”。( )
②该区域的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,如阿拉伯数字、佛教等。( )
③国王汉谟拉比在位时,建立了统一、强大的奴隶制国家。( )
④它是世界上唯一的延绵数千年、迄今为止没有中断的文明。( )
【美人之美·交流不同文明】
材料二
(2)图1相关的商路是古代沟通东西方文明的桥梁。结合所学知识,归纳该商路在历史上能够长期存在的原因。与图1相比,图2的文明交流出现了怎样的变化?【美美与共·共享全球文明】
材料三 进入21世纪,各个国家相互联系、相互依存的程度前所未有,各国你中有我、我中有你,需要共享发展成果、共同应对挑战。只有把全人类作为一个整体,站在全人类共同利益的高度思考“世界怎么了、我们怎么办”,才能为人类未来找到正确出路。构建人类命运共同体、建设新型国际关系、弘扬全人类共同价值等一系列重要理念和倡议,为解决当今世界面临的共同问题提供了中国方案。
——据戴长征《为人类美好未来贡献中国智慧》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出中国“为人类美好未来”,贡献了哪些智慧。试卷分析
试卷题型(共 27题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 山顶洞人 | 单题 |
2 | 0.65 | 商鞅变法 纪年方法 | 单题 |
3 | 0.65 | 秦朝的建立 | 单题 |
4 | 0.65 | 衣食住行与精神风貌 | 单题 |
5 | 0.65 | 指南针发明与使用 | 单题 |
6 | 0.65 | 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
7 | 0.65 | 郑和下西洋 | 单题 |
8 | 0.65 | 戚继光抗倭 | 单题 |
9 | 0.65 | 西藏与新疆的治理 | 单题 |
10 | 0.65 | 太平天国的兴衰 左宗棠收复新疆 洋务运动的内容 | 单题 |
11 | 0.65 | 南昌起义 | 单题 |
12 | 0.65 | 长征胜利 长征开始 | 单题 |
13 | 0.65 | 国共合作抗日的两个战场及取得胜利的战役 | 单题 |
14 | 0.65 | 新中国成立的历史意义 | 单题 |
15 | 0.65 | 国有企业的改革 | 单题 |
16 | 0.65 | 航天事业的发展 | 单题 |
17 | 0.65 | 文艺复兴的兴起 | 单题 |
18 | 0.65 | 第一次工业革命的特点、影响 | 单题 |
19 | 0.65 | 马克思主义的诞生和第一国际 | 单题 |
20 | 0.65 | 南北战争的影响 俄国农奴制改革 日本明治维新 | 单题 |
21 | 0.65 | 俄国十月革命的过程 | 单题 |
22 | 0.65 | 二战的性质和影响 | 单题 |
23 | 0.65 | 美苏冷战的影响 | 单题 |
24 | 0.65 | 维护世界与地区和平 新中国成立以来重大的外交成就 | 单题 |
二、综合题 | |||
25 | 0.65 | 战国百家的代表及其主张 五四运动 十一届三中全会 法国大革命的影响 | |
26 | 0.65 | 三国鼎立的形成 武昌起义 一五计划的内容及成就 国有企业的改革 | |
27 | 0.65 | 陆上丝绸之路 古埃及 “一超多强”局面的形成 |