河南省驻马店市正阳县2023-2024学年七年级下学期4月期中历史试题
河南
七年级
期中
2024-05-08
27次
整体难度:
适中
考查范围:
中国古代史、世界古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.①——长安 | B.②——洛阳 | C.③——临安 | D.④——开封 |
【知识点】 隋的建立与统一
A.确保政局稳定 | B.削弱地方实力 | C.提高宗室地位 | D.防止外戚夺权 |
【知识点】 开元盛世
名称 | 入学条件 | 课程教材 | 生龄 | 教师 | 学制 |
国子监 | 八品以下官吏子孙 | 《国语》《说文》《尔雅》 | 14-19岁 | 书学博士2人 | 九年 |
大学寮 | 五品以上官吏子孙 | 《大经》《中经》《小经》 | 13-16岁 | 书学博士2人 | 九年 |
A.中央集权不断加强 | B.教育推动国家转型 |
C.日本善于学习他国 | D.日本引进先进制度 |
A.越窑的青瓷 | B.邢窑的白瓷 | C.彩陶 | D.唐三彩 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
A.医学领先世界 | B.对外政策开放 |
C.交流促进创新 | D.科技发展迟滞 |
【知识点】 国际大都会长安
A.军队战斗力得到提高 | B.大幅增加科举取士名额 |
C.形成外重内轻的局面 | D.官吏选拔看重出身门第 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.打击地方豪强势力 | B.进一步完善隋唐以来的科举制度 |
C.加强对整个官僚集团的分权与监督 | D.加强对边疆地区的防守 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.定窑 | B.哥窑 | C.景德镇 | D.汝窑 |
【知识点】 手工业兴旺的表现(宋)
A.市舶司 | B.澎湖巡检司 | C.宣政院 | D.安西都护府 |
【知识点】 海外贸易的兴盛(宋)解读
A.唐朝 | B.北宋前期 | C.南宋前期 | D.明朝 |
A.海陆交通非常便利 | B.城市经济功能强化 |
C.是全国的商业中心 | D.商业打破时间限制 |
【知识点】 宋代商业
A.抑制土地兼并,致力改善民生 |
B.摆脱统治危机,实现富国强兵 |
C.推行科举制度,大量选拔人才 |
D.剥夺武将军权,强化中央集权 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.经济重心南移 | B.都市生活丰富 | C.民族交融加深 | D.科技文化灿烂 |
【知识点】 西夏政权及与北宋的和战
A.元灭南宋 | B.金灭北宋 | C.金灭南宋 | D.辽灭北宋 |
A.辽宋并立 | B.宋与西夏并立 | C.北宋与金并立 | D.南宋与元并立 |
【知识点】 南宋的建立与岳飞抗金解读 元朝的建立和南宋的灭亡
人物 | 主要事迹 |
494年迁都洛阳,推行汉化措施 | |
统一女真各部,颁行女真文字 | |
统一蒙古草原,建立蒙古政权 | |
把国号改为元,完成全国统一 |
A.孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈 |
B.孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈 |
C.阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真 |
D.阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈 |
【知识点】 孝文帝改革的措施 金的建国与统治 成吉思汗统一蒙古解读 元朝的建立和南宋的灭亡
A.史学水平出现衰退 | B.民族关系比较融洽 |
C.统治者出身于草原 | D.国力孱弱无力修造 |
【知识点】 元朝对边疆地区的管辖
A.河北 | B.岭北 | C.辽阳 | D.陕西 |
A.有效管理台湾 | B.重视发展经济 | C.加强地方监察 | D.关注社会民生 |
【知识点】 元朝对边疆地区的管辖
二、综合题 添加题型下试题
材料一 如图所示
(1)请说出如图大运河的南至哪里以及历史意义?材料二 经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发,三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方,并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。……到南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
(2)依据材料二并结合所学知识,指出“江南经济区”形成的原因?材料三 如图是中国古代南北方人口总数及所占比例对照表。
朝代 | 南方 | 北方 | ||
人口(户) | 占全国户口数比例 | 人口(户) | 占全国户口数比例 | |
西汉 | 2470685 | 19.8% | 9985785 | 80.2% |
唐代 | 3920415 | 43.2% | 5148529 | 56.8% |
北宋 | 11224760 | 62.9% | 6624296 | 37.1% |
(3)材料三说明中国古代经济格局发生了什么变化?此变化基本完成于什么时期?
(4)你认为古代南方经济发展的过程对我们今天的经济建设有何启示?
材料一 他统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
——摘编自《中国历史七年级下册》
(1)材料一中“他”是谁?他在当政期间出现的著名的谏臣是谁?材料二 “传法为重,舍身为轻;六渡出海,终抵东瀛。”
(2)指出材料二中高度赞扬的是哪位历史人物?文中提到的“东瀛”是指?材料三 一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念,坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放,海纳百川的真实写照。
(3)根据材料三指出,这位“僧人”是谁?学习了两位僧人的故事后,他们身上具有哪些共同的精神值得我们学习?材料一
材料二 北宋轻武有其社会历史原因,重文也有其社会历史原因。宋初的当务之急,不在对外战争,而在整顿内政。整顿内政,就必须一反五代武治的纷乱状态,实行文治、吏治。而要文治,必然要起用大量文人,这就渐渐形成了宋朝的“重文轻武”。
——顾全芳《重评北宋重文轻武的历史作用》
材料三 行省是元代开始设置的一级行政区划。元朝大政委于中书省,中书省也称都省,为全国行政中枢,总领各行省,又兼辖腹里。
——《史学集刊》
材料四 见图。
(1)材料一说明唐朝是通过什么制度来治理国家的?结合该制度的内部关系,分析其主要作用。(2)依据材料二归纳,北宋时期为了巩固统治,实行了怎样的基本治国政策?
(3)由材料三可知,元朝统一全国后实行了什么制度?据材料三指出在元中央掌管全国军事事务的机构的名称。
(4)材料四中的宣政院是元朝为对哪个地区进行有效管理而设的?这在中国的国家发展史上有什么重要意义?
材料一 唐朝的民族政策,有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。
——摘编自郑师梁《中华民族精神研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出唐朝实行怎样的民族政策?举一例说明“民族血缘的交融的。材料二 澶州之战后,北宋与辽议和,保持了长久的和平局面。宋与辽、宋与西夏的边界开设的贸易场所,称为“榷场”,官府和商人用各种商品在此进行交换,互通有无。宋辽和平,使边界贸易兴旺,交流频繁。
——摘编自李侃《中国古代史》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出北宋与辽“议和”的结果,并概括其作用。材料三 从整体来考察中国古代民族关系的发展规律,不难看出,既有阶段性的和好,也有阶段性的战争。在和好阶段内,双方都非常珍惜来之不易的和好局面,尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好;在战争阶段内,也有一些谋求和好的活动。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
(3)综合上述材料,谈谈你对中国古代民族关系的认识。【知识点】 唐朝的民族政策 唐与吐蕃 辽政权及与北宋的和战
三、论述题 添加题型下试题
我国是一个历史悠久的统一的多民族国家。一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。各民族之所以团结融合,多元之所以聚为一体,源自各民族文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近,源自中华民族追求团结统一的内生动力。 |
【知识点】 唐与吐蕃 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 隋的建立与统一 | 单题 |
2 | 0.65 | 开元盛世 | 单题 |
3 | 0.4 | 古代日本 | 单题 |
4 | 0.85 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
5 | 0.65 | 国际大都会长安 | 单题 |
6 | 0.94 | 开元盛世和唐衰亡 | 单题 |
7 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
8 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
9 | 0.85 | 手工业兴旺的表现(宋) | 单题 |
10 | 0.65 | 海外贸易的兴盛(宋) | 单题 |
11 | 0.85 | 纸币的出现及作用 | 单题 |
12 | 0.94 | 宋代商业 | 单题 |
13 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
14 | 0.65 | 西夏政权及与北宋的和战 | 单题 |
15 | 0.65 | 靖康之变 | 单题 |
16 | 0.65 | 南宋的建立与岳飞抗金 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
17 | 0.65 | 孝文帝改革的措施 金的建国与统治 成吉思汗统一蒙古 元朝的建立和南宋的灭亡 | 单题 |
18 | 0.65 | 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
19 | 0.85 | 行省制度 | 单题 |
20 | 0.65 | 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 江南开发的原因 大运河的开通 经济重心南移 安史之乱和唐衰亡 | |
22 | 0.65 | 贞观之治 玄奘西游 鉴真东渡 | |
23 | 0.65 | 贞观之治 北宋的建立与统治 行省制度 元朝对边疆地区的管辖 | |
24 | 0.65 | 唐朝的民族政策 唐与吐蕃 辽政权及与北宋的和战 | |
三、论述题 | |||
25 | 0.4 | 唐与吐蕃 辽政权及与北宋的和战 西夏政权及与北宋的和战 |