安徽省蚌埠市淮上区2019-2020学年七年级上学期第三次大联考历史试题
安徽
七年级
阶段练习
2020-01-21
227次
整体难度:
容易
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.武王伐纣 | B.战国七雄 | C.春秋争霸 | D.秦灭六国 |
【知识点】 齐桓公称霸
时间 | 大事件 |
公元前358年 | 打败韩军 |
公元前354年 | 攻取魏国少梁 |
公元前352年 | 攻取魏国安邑 |
公元前351年 | 攻取魏国固阳 |
公元前340年 | 打败魏军 |
A.分封制基本瓦解 | B.商鞅变法成效显著 |
C.诸侯混战破坏经济 | D.改革图强成为风潮 |
A.照搬了春秋战国时期的思想 | B.是现代中国思想家的创造 |
C.植根于优秀的中华传统文化 | D.完全是墨家思想发展的产物 |
【知识点】 战国百家的代表及其主张
A.形成了森严的等级制度 | B.加强了对百官的监察 |
C.解除了王国对中央的威胁 | D.直接有效地控制了地方 |
A.赋税沉重 | B.刑罚严苛 | C.征伐频繁 | D.摇役繁重 |
A.实行“推恩”政令 | B.平定七国之乱 | C.合并郡县 | D.推崇儒家学术 |
A.西周 | B.东周 | C.西汉 | D.东汉 |
【知识点】 西汉灭亡和东汉建立
A.诸侯强大威胁中央 | B.社会局面比较安定 |
C.外或富官交替专权 | D.太后主政皇帝无权 |
【知识点】 东汉衰败
A.“国人暴动” | B.大泽乡起义 | C.楚汉之争 | D.黄巾起义 |
【知识点】 东汉衰败
A.早期国家与社会变革 | B.中国境内人类的活动 |
C.统一多民族国家的建立和巩固 | D.政权分立与民族交融 |
【知识点】 武帝的经济措施
A.商鞅 | B.张骞 | C.班超 | D.甘英 |
A.蒙恬北击匈奴 | B.桂陵之战 | C.光武中兴 | D.巨鹿之战 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 张仲景及医学成就
二、改错题 添加题型下试题
(1)西周实行世袭制,保证了周王朝对地方的控制,稳定了证据,扩大了统治范围。( )
改正:_________________________________________________________
(2)秦始皇废除六国的货币,以秦国的五铢钱作为标准货币,在全国流通。( )
改正:_________________________________________________________
(3)光武帝时国力强盛,派卫青、霍去病等大规模反击匈奴,使匈奴再无力与西汉对抗。( )
改正:_________________________________________________________
(4)公元前60年,西汉设立西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权。( )
改正:_________________________________________________________
三、综合题 添加题型下试题
材料一 战国的士子们,接受前代思想资源后,并不是照本宣科,固守先王之道是随时代的变迁、自己的理解、社会的需要和自己的处境,从古代经典理论中,各取而所需,加以发挥。各论短长,设塾授徒,终成一家之言。
(1)材料一反映出当时思想领域出现了什么局面?请写出我国历史上最早“设祭授徒”的思想家及其核心思想,
材料二 秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁:汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱,结果,始皇失败了,武帝成功了。
——摘编自顾刚《秦汉的方士与儒生》
(2)秦始皇和汉武帝是如何“统一思想”的?结合所学知识分析,“始皇失败了,武帝成功了”的原因。
(3)上述两则材料表明,从春秋战国到秦汉时期,我国思想领域出现了怎样的趋势?
【知识点】 百家争鸣的背景、影响解读 焚书坑儒 独尊儒术 兴办太学解读
材料一 “文景之治”担转了汉初以来经济凋敝,政局动荡的局面,代之以“吏安其官,民乐其业,蓄积岁增,户口浸息”…“的安定,繁荣景象,奠定了西汉盛世的坚实基础。
(1)汉文帝,汉景帝采取了哪些措施“扭转了汉初以来经济凋敝、政局动荡的局面”?
材料二 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施,包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等,这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
(2)根据材料二并结合所学知识回答,“新货币的发行以及盐、铁,酒的专利”分别指什么措施?这些措施给汉朝带来了怎样的影响?
材料三:
(3)材料三中标示出的实物是通过什么商路相互交流的?根据材料及所学知识,分析这条商路的影响。
(4)综合上述材料并结合所学知识,分析汉朝兴盛的因素.
【教育的光辉】
材料一 汉武帝采纳至仲舒的建议,于公元前124年在京城设立太学,这是我国教育文上第一所有完备脱章制度的学校。太学以儒家五经为教材,教师则由儒学博士担任,由于速应国家培养官吏的需要,太学生的人数不断增加,信生们开始大量进入政权体系,中国封建时代的统治思想逐步况固起来。
——编自《剑桥插图中国史》
(1)根据材料一回答,汉武帝创办太学的目的是什么?(写出一点即可,2分)“儒家五经”指的是什么?
【科技的灿烂】
材料二 ……朝鲜、日本用简和帛,印度用白树皮和棕榈叶,埃及用纸草的内皮压成“草”,洲则用羊皮,这些书写材样,有的笨重,有的脆弱,有的昂贵,都不适于大量使用。
——部编版《中国历史七年级上教师教学用书》
(2)根据材料二,分析这些的材料“都不适于大量使用”的原因,结合所学知识,指出改变这种状况的古代技术。
【中医的魁力】
材料三 华佗对学生吴普说:“人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇别谷气得销,血脉流通,病不得生,譬如户枢,终不朽也。”
(3)材料三反映出华佗的主要观点是什么?结合所学知识说说,他是如何实践这一观点的?
(4)综合上述材料,我们中学生能为传承和弘扬传统文化做些什么?
试卷分析
试卷题型(共 19题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 河姆渡人 | 单题 |
2 | 0.94 | 炎帝与黄帝 | 单题 |
3 | 0.85 | 齐桓公称霸 | 单题 |
4 | 0.65 | 商鞅变法 | 单题 |
5 | 0.65 | 战国百家的代表及其主张 | 单题 |
6 | 0.65 | 秦朝的中央集权统治 | 单题 |
7 | 0.85 | 陈胜吴广起义 | 单题 |
8 | 0.65 | 王国问题的解决 | 单题 |
9 | 0.85 | 西汉灭亡和东汉建立 | 单题 |
10 | 0.65 | 东汉衰败 | 单题 |
11 | 0.85 | 东汉衰败 | 单题 |
12 | 0.94 | 武帝的经济措施 | 单题 |
13 | 0.94 | 张骞通西域 | 单题 |
14 | 0.65 | 司马迁与《史记》 | 单题 |
15 | 0.65 | 张仲景及医学成就 | 单题 |
二、改错题 | |||
16 | 0.85 | 秦巩固统一的措施和影响 王国问题的解决 武帝的经济措施 张骞通西域 | |
三、综合题 | |||
17 | 0.65 | 百家争鸣的背景、影响 焚书坑儒 独尊儒术 兴办太学 | |
18 | 0.65 | 西汉建立和文景之治 武帝的经济措施 张骞通西域 | |
19 | 0.85 | 独尊儒术 兴办太学 造纸术 华佗及医学成就 |