材料一 法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。……伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”
——《重读伏尔泰》
（1）据材料一结合所学，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？伏尔泰极力推崇的英国政治制度是什么制度？
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（2）材料二所述，三国革命“最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张”，据此，这三场革命体现了怎样的人类社会发展趋势和潮流？
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国的崛起》解说词
（3）据材料三，19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？法国大革命在思想领域产生了什么影响
材料四 大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新……列宁说：“当我们用‘强攻’的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。”美国在20世纪30年代，又加强了政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——《大国崛起》
（4）依据材料四并结合所学知识回答，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？
材料五 “世界开始重建，而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”
——《新全球史》
（5）冷战开始的标志是什么？冷战对世界政治格局有何影响？
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材料一：14—17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。
材料二：
请回答：
(1)材料一中“思想文化变革”指的是？该运动的指导思想是？
(2)材料二中图一指的是哪次历史事件？图二和图三中的黑奴在哪里被捕猎又将运往何处？
某校学生开展了一次主题活动课，探寻英国近代崛起历程。
材料三：资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。
(3)图四是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?
(4)图五纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?
(5)图六这部文献被誉为法国大革命的纲领性文件，它的名称是？
材料四：新航路开辟后，欧洲殖民者凭借经济和军事优势，对亚洲，非洲和美洲进行了异常残酷的殖民征服，殖民地人民不断奋起反抗。观察下面三幅图片，结合所学知识回答问题
(6)从三位人物反抗殖民统治的事例中，你有什么样的认识？
材料五：下图是俄国历史上某君主的画像。他继位时，俄国对外战争失败，国内矛盾尖锐，为了走出内忧外患的困境，他决定进行改革。
(7)上图画的是俄国历史上的哪位君主？
(8)他进行的改革历史上称为什么？
(9)他的改革对于俄国的发展有何重要意义？
材料一 文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新世纪最初一位诗人。”
（1）材料一中提到的文艺复兴运动首先发生在哪一个国家？其核心思想是什么？
（2）材料一中“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新世纪最初一位诗人”指的是谁？他的代表作是什么？
材料二
（3）材料二反映的是什么事件？图中的A、B、C、D四条航线中，发现美洲的是哪条航线？（填字母）D航线完成了环球航行，该人物是谁？
（4）结合所学知识，说说材料一和材料二所反映的事件对于当时的欧洲有什么共同作用。
材料一 徐梵澄先生有言，“十三、十四世纪的意大利文艺复兴运动，其实未尝‘复’出古代文化到什么地步”。但是，“它的光明，至少透过了它以前一千年”。文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。……文艺复兴奠定了欧洲近代文明的新基础。
——摘编自《欧洲文明的文化内涵》
材料二 ……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。哲人们拒绝接受上帝支配世界并任意地决定人类的命运这种传统的信仰。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”，……契约就是人民之间的一个协议。统治权看做只是一种“代权”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）材料一中的文艺复兴运动兴起于意大利的根本原因是什么？徐梵澄先生认为“文艺复兴……并不是对古典作品一本正经的拘礼模仿。”请你为这一观点提供理由。
（2）请依据材料一写出文艺复兴运动的影响。
（3）材料二中的口号最有可能出现在哪一历史事件中？依据材料二写出这一历史事件的斗争对象。
（4）以上两则材料所反映的历史事件对西欧社会发展产生了什么共同影响？
材料一 西班牙之所以能成为一时强国，与金银从美洲大量输入有很大关系。拥有大量金银之后，为了满足人们的需求，政府鼓励外国商品大量输入，一方面为别国输送了资金，促进其他国家工商业的发展，另一方面严重碍了本国工业的进步。因此，人们把西班牙称作“黄金漏斗”！
——改编自王加丰《强国之鉴》
材料二 一个英国政论家描述道：19世纪上半期，大不列颜已经被分配承担为她的姐妹国家制造商品的崇高使命……我们的船只满载原料归来，又将满载着制成品返回地球的各个角落。
——改编自《历史必修（II）》
材料三
| 主要资本主义国家工业年平均增长率（%） | ||||
| 英国 | 美国 | 法国 | 德国 | |
| 1861—1873 | （1851—1873）3.3 | 5 | 3.8 | |
| 1874—1890 | 1.7 | 5.2 | （1970—1890）2.1 | 3.5 |
| 1891—1900 | 1.6 | 3.5 | 2.6 | 4.8 |
材料四 1983—1992年，日本科研人员总数由699万增加到953万，其中企业科研人员从377万增加到565万，由54%上升到59%。同时，科研机构与大学中的科研人员相对减……这既能借助企业的盈利动机确保科技创新的持续动力，又能及时、准确地搜集市场信息，开发适销对路的断型产品和技术，加快科技转化，对于日本战后经济的迅速恢复和发展起到了重要的推动作用。
——张建华主编《世界现代史（1900-2000）》
（1）材料一中提到的“美洲”最早由哪一欧洲航海家“发现"？根据材料一指出西班牙被称为“黄金漏斗”的原因。
（2）根据材料二，指出当时英国在世界经济生活中的地位。英国确立这一地位的最主要原因是什么？
（3）材料三表格显示这一时期哪两个国家经济发展比较快？结合所学知识。说明原因，并列举这两国该时期突出的发明成果（各一例）。
（4）根据材料四，概括20世纪80—90年代日本科研人员分布的变化情况，并谈谈这种变化如何影响日本经济恢复和发展？
（5）综上所述，在中华民族伟大复兴时代，我国制造业发展需要怎样的精神力量？
材料一 17世纪初，莎士比亚在戏剧中极富预言性地高喊：人们可以支配自己的命运，如果我们受制于人，那错不在命运，而在我们。
——摘自《复兴之路（上）》
材料二
图1 11世纪前后欧亚主要线路示意图 图2 新航路开辟示意图
材料三 19世纪中期，英国出口贸易中工业制造品占89%，同期的进口贸易中，原材料占61%，食品占33%。英国的贸易伙伴，除了欧洲国家外，主要是美洲国家及其殖民地。英国的出口工业商品，从日常消费品到各种机械设备，几乎无所不包。由于英国商业信息灵通，往往可以以最便宜的价格购买到美洲和东欧的小麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、中美洲的热带物产、马来西亚的锡、南美洲的铁等。英国国民经济已经完全是一个外向型的经济。
——摘编自王斯德主编《世界通史（第二版）》
(1)材料一反映了欧洲哪次思想解放运动？其核心思想是什么？
(2)对比材料二中的图1和图2，并结合所学知识，分析新航路开辟前后世界贸易发生了哪些变化。
(3)据材料三，归纳英国国民经济的特点。据材料三并结合所学知识，概括该特点的成因。
(4)据以上材料和问题的回答，归纳影响一个大国崛起的因素。
材料一 英国国民经济结构变化图
——（英）迪恩和科尔《英国经济的增长》
（1）指出材料一中英国经济结构的变化，这种变化导致英国发生了什么转变？
材料二 伦敦成为国际金融和贸中心。1851年，英国举办了第一次世界博览会，耗资八万英镑修建了钢铁——玻璃结构的巨大展览厅“水晶宫”，向全世界炫耀其取得的财富和工业技术成果。
——朱汉国《历史》必修二
（2）根据材料二结合所学知识，指出英国能够成功举办第一届世界博览会的有利政治条件和经济条件是什么？
材料三
| 19世纪末20世纪初列强实力对比变化表 | ||||
| 项目 | 英 | 法 | 德 | 美 |
| 1860年工业产量位次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1890年工业产量位次 | 2 | 4 | 3 | 1 |
| 1910年工业产量位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
| 1913年殖民地面积所占位次 | 1 | 2 | 4 | 5 |
——据（美）保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
（3）结合所学知识，概括材料三中19世纪末20世纪初列强发展的特点。并分析造成上述状况的主要原因，由此引发了什么严重的后果？
材料四 19世纪后期，英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的轮船，正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水，已经使河水变得浑浊不堪。
——摘编自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》等
材料五 一战中的武器坦克、飞机、毒气弹：
（4）根据材料四、材料五并结合所学知识，谈谈你对科技发展的认识。
材料六 建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
——中共十九大报告
（5）根据材料六并结合所学知识，分析我国强调“建设生态文明”的原因。
材料一 如图所示
材料二 两次世界大战基本情况比较表
项目名称 | 历时 | 参战国 | 卷入人口 | 死亡人数 |
一战 | 4年多 | 30多个 | 约15亿 | 1000余万 |
二战 | 6年多 | 60多个 | 约20亿 | 5000余万 |
——根据百度词条整理
材料三 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，……但仍然存在着很多矛盾冲突。美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。同时，两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖活动抬头，威胁着世界安全。
——摘自部编义务教育教科书九年级下
(1)根据材料一并结合所学知识，指出漫画一的两大对峙军事集团的对抗，引发了什么事件？(2)根据材料二，分析两次世界大战的共同影响。
(3)材料三中“冷战”开始的标志是什么？根据材料三回答威胁世界安全的因素有哪些？
材料一
A:
材料二 读下面三幅图
图一 1947年杜鲁门发表演讲 |
图二 马歇尔计划宣传画 |
图三 华约和北约 |
(2)材料二反映的主题是什么?依据材料二并结合所学，概括这一主题的具体表现。
材料三 世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。
——习近平2021年1月25日在世界经济论坛”达沃斯议程”对话会上的致辞
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈大国应有怎样的担当?【暴力调整】
材料一
(1)通过图1、图2，结合所学知识，指出两次世界大战中俄国（苏联）参战的目的有何不同。其中一战后的力量调整形成了怎样的国际秩序？
【对峙冲突】
材料二 1947年3月杜鲁门向国会提出咨文：“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。”
(2)结合材料二，“美国的政策”的真实目的是什么？结合所学知识，分析此政策对当时的世界局势产生了怎样的影响？
【动荡变革】
材料三
(3)结合材料三，说明威胁当今世界和平的主要因素是什么？在中国和世界人民的抗议下，经过俄罗斯、芬兰等国的斡旋，“北约”停止了对南联盟的轰炸。这说明了什么？
材料四 2022年2月28日，中国外交部发言人汪文斌在答记者问时提到：“我们一向站在和平和正义一边，一向按照事情本身的是非曲直决定自身立场和政策……我们希望各方都能和中方一道推动乌克兰问题的外交解决，而不是使局势进一步升级。我们将继续为寻求和平、实现和平发挥积极作用。”
(4)结合材料四，指出中国长期奉行的外交政策是什么？综合以上探究，你认为人类应如何积极寻求和平、实现和平？
