【推荐2】 资本主义产生、发展，并逐步形成其世界体系是世界近代史的主要内容。结合所学知识，
完成下列问题。
（1）17世纪—19世纪初，英法美等国先后爆发了资产阶级革命，确立了资本主义制度。那么三国
通过革命建立的政治制度分别是什么？所依据的文献分别是什么？                    
（2) 19世纪六十年代，美国以内战形式进行了资产阶级革命，俄国和日本都进行了资产阶级
改革，资产阶级统治在世界范围内得到进一步巩固与扩大。而美国内战为资本主义进一步发展扫除了内部障碍，这个障碍是什么？俄国、日本改革为本国社会发展起了相同作用，这个作用是什么？                                                                                                 
（3）到19世纪下半叶，英法美俄日等主要资本主义国家通过革命或改革都走上了发展资本主义
的道路。在第二次工业革命中都采用了新的科学技术，使资本主义经济得到快速发展。那么，
你从主要资本主义国家的崛起中得到了什么启示？                                           

【推荐3】探究大国崛起，启迪着今天，也影响着未来。阅读下列材料，回答问题。

材料一   当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史·近代史稿》

材料二   美国从1870年到1913年工业生产总值的比重迅速增长，钢的产量超过了英国和德国，这一时期美国的发明创造不仅改变了美国人的生活，还有助于世界经济的转型。

材料三   今年我们将迎来改革开放40周年。40年来，中国的改革开放事业波澜壮阔，取得了巨大成就。总结成功经验，关键一条就是我们坚持在社会主义制度下发展市场经济，不断理顺政府和市场的关系。

——秋石《论正确处理政府和市场关系》（2018年）

（1）请列举材料一的“社会变革”在军事方面的措施。1968年日本成为资本主义世界的第二经济大国的内因是什么？
（2）根据材料二回答，美国这一变化主要与哪一历史事件有关？瑞典化学家诺贝尔在军事、工程等方面得到广泛应用的贡献是什么？同此时期，哪一位法国人作出了重要贡献？
（3）材料三认为我国改革成功的关键经验是什么？请用我国建立社会主义市场经济体制的作用加以说明。
（4）综合以上材料，归纳美国、日本和中国等大国崛起的因素。

【推荐1】阅读下列材料，完成下列要求。

材料一   

材料二   恩格斯《致魏德迈》中说：“美国内战……它的结局无疑地将决定美国今后几百年的命运“。

材料三   1921年，列宁说：“目前已很清楚，我们用冲击的办法，实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退回到国家资本主义上去”

材料四   20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。

(1)研究某一时期的历史，必然要读与之相关的书籍。从材料一中任选其一推荐给大家，说明推荐理由。
(2)根据材料二和所学知识，说明恩格斯关于美国内战意义的论断的理由。
(3)根据材料三和所学知识，指出列宁“退回到国家资本主义上去”所采取的措施，并说明这一举措的意义。
(4)根据材料四，概括欧洲联合历程呈现出的趋势。

【推荐2】纵观古今中外各国的发展历程，改革始终与之相依相伴，每一次改革都发人深思。阅读材料，回答问题。

材料一     日本通过___A____、明治维新、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会，由封建社会向天皇制资本主义社会，由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革，强即侵略扩张，最终挑战先生”这一行事习性，值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。

——孔立祥《日本三次社会转型及其历史启示》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出A处应该填写的内容及日本让我们引以为戒的“行事习性”。

材料二     下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图（部分）。

（2）材料二中A改革的最重要影响是什么？B处是列宁为恢复国民经济而实施的什么政策？

材料三     1978年以来，中国改革开放……取得的辉煌成就，奏响了中华民族伟大复兴的序曲。“中国模式”的成功，带来了中国的发展，使世界重新认识了中国。

——摘编自美国《时代周刊》

（3）请结合春秋战国历史及材料三，以“改革·富强”为题，写一篇历史小论文。要求：条理清晰，史论结合，80~150字。

【推荐3】阅读材料，完成下列问题：

材料一：1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人口在反革命势力控制之下，……8月30日，恐怖分子刺杀了彼得格勒肃反委员会主席乌里茨基。同一天在莫斯科又谋刺列宁，列宁身受重伤。俄国的经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，生活必需品严重匮乏，以至城市人口每两天才领到1/8磅面包。

——苏维埃政权面临危机

材料二：我们不得不鞭策我们的国家，因为它落后了一百年，并因为落后而面临灭亡的危险。……否则我们会在用新技术武装起来的资本主义包围中处于手无寸铁的状况。

——斯大林

材料三：苏联解体：指20世纪90年代初苏联共产党失去执政地位及由15个加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联盟的瓦解的事件。

（1）1917年列宁领导了俄国十月革命取得胜利，推翻临时政府，世界上第一个社会主义国家诞生——苏维埃政权的建立。面对材料一所出现的情况，列宁采取了被称为“非常时期的非常政策”的措施，具体是什么措施？在这一措施不再适应苏俄社会的发展后，他又采取了什么措施？
（2）在斯大林的领导下，20世纪二三十年代苏联的社会主义建设取得了重大成就，苏联以崭新的国家形象出现于世界舞台，令人瞩目。请根据所学知识，列举出斯大林时期苏联的社会主义建设的两个具体效措
（3）苏联解体作为20世纪最重大的历史事件，其作为与1917年俄国十月革命一样对世界影响深远。加速苏联解体的历史事件是什么？根据材料一、二、三，再结合所学知识，谈谈苏联的发展的整个过程给我们带来了哪些启示（教训）？

【推荐1】阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题。

材料 有学者对罗斯福新政和苏联模式作了如下解说。

①1929年经济危机冲击了美国的资本主义制度。

②加强政府对经济干预。

③以工代赈。

④苏联的两个五年计划。

⑤斯大林之后几位领导人的改革，使高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。

⑥受戈尔巴乔夫改革的影响，1989年东欧剧变，1991年底，苏联解体。

（1）以上解说中，哪些属于罗斯福政府解决经济危机的措施？哪些属于苏联模式的弊端？   
（2）请你选择材料中的一项或多项信息，根据材料并结合所学知识，对罗斯福新政或苏联模式进行解说。
（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，解说条理清楚。）

【推荐2】合理借鉴他国的经验教训，是进步与发展的重要方法之一。阅读材料，回答问题。

材料一   日本全面学习中华文化与唐制，通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向毫无觊觎之心，因此接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之间的关系密切，中日人民长期友好地往来。

——摘编自刘明翰陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》

材料二   “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》一文中也指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’，主张‘联俄联共’。总之是从此以后，中国改换了方向。”

——摘编自王垒《论“以俄为师”》

材料三   正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制．“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。

——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运——简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》

材料四   “我给中国朋友的忠告是：不要搞什么‘民主化’，那样不会有好结果！千万不要让局势混乱，稳定是第一位的。”可以看出，在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难。

这位结束冷战、发动打破“苏联专制政权”的“民主改革”的领导人，事隔14年之后，在国内仍备受指责。大多数俄罗斯人都把他当作苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首，指责他屈服于西方。

——摘编自葛新生《悔悟与反思—苏联解体亲历者对改革历程的新认识》

(1)根据材料一唐文化的对外思想的特点对日本的主要影响。
(2)依据材料二概括“中国改换了方向”主要原因。
(3)结合材料三，谈谈你对国家经济体制改革与调整的规律性认识。
(4)概括材料四中苏联改革的带给我们的教训。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题：

材料一：美国内战是两种不同制度之间矛盾与冲突的结果，也是一场维护国家主权完整的战争。如果主权完整得不到维护，领土得不到统一，资本主义制度就难以一统美国天下，工业化就会推迟。如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

材料二：

材料三：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战，既是为我们自己，也是为全世界。”

——富兰克林·罗斯福

（1）据材料一，概述美国内战在美国历史发展中的作用。
（2）材料一和材料二反映的历史事件之间存在着什么内在联系？
（3）材料三中的“战争”是指什么？为什么说这次“战争”在美国乃至整个资本主义世界都具有重要意义？
（4）综上所述，依据美国崛起的历程，写出一条你汲取到的关于社会发展的经验。

【推荐1】世界历史在不断对抗与合作中演绎，大国关系关乎世界的和平与稳定。建立以合作共赢为主要内容的新型国际关系是世界人民的共同愿望。阅读材料，回答问题。

材料一

图1签署《凡尔赛条约》             图2华盛顿会议

材料二   战争临近结束时，这种由共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的战后的国家利益越来越想牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟也因内部不和而走向分裂，并在两三年内便为时常像要变成热战的冷战所取代。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   在当前（冷战结束后）的两极化趋势下，许多人担心中美战略竞争将导致世界重回冷战，特别是如果中国放弃不结盟原则，像美国一样实行结盟政策，世界会变得和20世纪下半叶一样。这种理解是将“两极格局”与“冷战”混为一谈。

——阎学通/李佩芝《大国领导力》

材料四   冷战结束后，国际关系格局呈现“一超多强”的特点，被一些观察家形容为“单极的世界”或“一个超级大国”的世界。但是，美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题。

——摘编自（美）亨利·基辛格《大外交》

(1)在材料一图1和图2反映的两次会议的基础上，帝国主义列强重建了战后国际秩序，请写出这一秩序的名称。
(2)结合所学知识回答，材料二中的“合作者们”是因什么共同的危险”开始合作的？“大同盟也因内部不和而走向分裂”的标志。
(3)材料三中提到的“20世纪下半叶”的世界政治格局是什么状况？
(4)根据材料四并结合所学知识回答，冷战结束后“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面独断全部国际问题”的原因。（答出一点即可）

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二   这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。

——俞遛《大国关系调整与世界格局》

(1)结合所学知识，揭开“两个世界对抗的格局”序幕的国家是____；与该格局瓦解直接有关的国家是____。（填写字号）
(2)根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰。)