材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸侯(指远古时期的部落)错居,接触交通……渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——摘编自梁启超《饮冰室合集》
材料二 孝文帝迁都前对大臣说:“正欲卿等子孙渐染美俗,闻见广博(正是想让你们的子孙后代逐渐接受好的风俗,博见多闻)。”
——摘编自《资治通鉴》
材料三
材料四 必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度……保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。
——摘编自中共十九大报告
(1)据材料一,概括华夏民族的形成有什么特点。
(2)为了达到“渐染美俗,闻见广博”的目的,孝文帝迁都到哪里?此后推行了哪些汉化措施取得了哪些积极影响?
(3)据材料三,归纳魏晋南北朝以来民族交融的主要内容。
(4)材料四中所列多项制度,其中在少数民族聚居的地区,由当地民族管理地方内部事务的是哪一制度?结合所学知识概括这一制度的作用。
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材料一 ①中国历史上有“神农尝百草”的传说,原始人类在采集植物时逐步发现了一些植物的药用价值,中药由此起源。
②殷商甲骨文中,已经有关于医疗卫生以及十多种疾病的记载。周代已经使用望、闻,问、切等诊病方法,还出现药物、针灸、手术等治疗方法。
③道家“与天地同体”“与自然合一”的养生观,广泛应用于养生防病及处方用药上。儒家思想对仁义道德的宣扬,对古代医德的形成有极大的影响。
④东汉班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线,促进了中国同其他国家的医学技术和药物的交流。
材料二
自古书契多编以竹简,其用缣(细密的绢)帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。—《后汉书·蔡伦传》 | 据统计,南朝时,《四部目录》著录的书有64582卷,与汉朝《汉书,艺文志》著录的图书相较,时过338年之后,书籍卷数增加4.3倍。 | 造纸术出现近一千年之后,欧洲人才从阿拉伯人那里学会了造纸……造纸工艺非常复杂……是特殊的人对人类社会所作出的特殊贡献。一[美]麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》 |
材料三 中国传到西方的部分机械和技术
名称 | 西方落后于中国的大致时间 |
水排、独轮车、弓弩、造纸、制瓷 | 1000多年 |
铸铁、胸带式马具 | 800~900年 |
火药、印刷术 | 500~600年 |
提花机、磁罗盘 | 约400年 |
——整理自(英)李约瑟《中国科学技术史》
材料四 中国古代科学技术体系的突出特点是它极强的实用性。由于它的极端实用性,一旦现实不提出直接的要求,它就没有了发展的动力。——吴国盛《科学的历程》
材料五 中国科学技术馆中的古代科学家铜浮雕,展示了蔡伦、张仲景、贾思勰等十余位中国古代杰出科学家以及他们的相关成就。
材料六 春秋时期的云纹铜禁(如图)用失蜡法铸造,失蜡法是精密铸造金属器物的一种方法。经汉唐到明清,失蜡法被一代代匠人传承和发扬,历久不衰。第二次世界大战后,美国空军一位机械师将中国的失蜡法改进后注册了专利,这是目前铸造飞机发动机叶片的最佳方法。我国虽然没能最先注册这项专利,但是通过不懈努力,中国成为世界上仅有的四个能自主研制航空发动机的国家之一。
——摘编自《国家宝藏》解说词
(1)用材料一中的史事,说明以下观点。(填序号,每空多选、错选均不得分)
A.古史传说折射出中医药文化的悠久历史:________ |
B.春秋战国时期思想学术的繁荣为中医发展提供基础:________ |
C.中外医药交流促进中医药学的发展和传播:________ |
D.早期国家阶段我国的临床医学有一定发展:________ |
(2)依据材料二并结合所学,指出蔡伦改进造纸术的原因及影响。
(3)依据材料三、四,概括中国古代科技的特点。
(4)请从上述三位科学家中任选一位,仿照示例,制作科学家的资料卡(示例除外)。
资料卡 科学人物:祖冲之 所处时代:南北朝 专业领域:数学专业成就:他运用前人的方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。 | 资料卡 科学人物:________ 所处时代:________ 专业领域:________ 专业成就:________ |
(5)中央电视台《国家宝藏》节目对云纹铜禁的守护誓言是“守护强国制造”。结合材料六,谈谈你对这句誓言的理解。
材料一 华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
(1)据材料一回答,华夏族的形成有什么特点?被华夏儿女尊为人文初祖的是?
材料二 在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不断。民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。
——摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝为解决“北方边境战争不断”而采取的措施?西汉为中华民族“注入新鲜血液”采取了哪些措施?
材料三 中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国,甚至还取代某些王朝而代之;但是,不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济,相反,是入侵者总是被迅速、完全地中国化。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)根据材料三并结合所学知识,魏晋南北朝时期的哪一史实最能证明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”?结合所学知识指出该史实的作用。
(4)综合上述材料并结合所学知识,我们应该树立怎样的民族意识?
材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二 中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车、平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
——孙中山
材料三 在郭家庄发掘160号商代墓,出土青铜礼器40件,……器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞,……墓主人可能是地位较高的武将。
——《新中国考古五十年》
材料四 经历十余年的孜孜以求,“中华文明探源工程”的专家们在浙江良渚遗址、山西陶寺遗址、陕西石峁遗址和河南二里头遗址等地开展大规模考古调查和发掘,以考古资料实证了中华大地5000年文明。悠久的文明传承,自此不再仅仅是史书中泛黄的记忆;每一块铸就民族血脉的基石上,都深深镌刻着文化自信。
请回答:
(1)结合所学,指出七八千年前“中国南方农耕部落”的典型代表。根据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明南方农耕部落的“精神生活”得到了发展。
(2)根据材料二,文中“轩辕”指的是谁?“平定蚩尤乱”指的是哪场战争?他在中国历史上具有什么地位?
(3)据材料三,从商代墓出土文物中可以归纳出当时的哪些历史信息?
(4)根据材料四及上述材料,概括中华文明的起源与早期发展有哪些特点?
材料一 北魏建国伊始,统治者对其他各族人民实行了残酷的高压政策。作为汉族人的冯太后,孝文帝在她的教育下也深受汉文化的熏陶。《魏书·成阳王禧传》曾记载孝文帝言:“今欲断诸北语,一从正音。”孝文帝改革取得了巨大成就,开创了民族交融的历史新高潮。
——摘编自左颖《北魏孝文帝民族政策研究》
材料二 胡服服饰盛行,与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关,各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、融合的氛围中,男人们由于战争和武备的需要,率先使用胡服服饰,使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础;两京、大都市中的皇帝国戚无不竞相模仿,上行下效,胡服、胡妆便成为时世风尚,从而成为中国封建社会之特有现象。
——摘编自程旭《唐韵胡风》
材料三 中国地域辽阔,地理环境复杂多样。在不同的自然环境中,人们要分别开发和利用不同的自然资源,生产方式、生活方式和产品也就各有不同,这使得中国自古以来就有众多民族和多元的文化。不同的地域与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短、互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使得自古以来,各地区与民族之间尽管山河阻隔,却一直进行着日益密切的经济交流。
——摘自杨圣敏、丁宏《中国民族志》
(1)根据材料一,简述孝文帝改革的成就。并结合所学知识,概括北孝文帝民族政策的措施。
(2)根据材料二,归纳唐朝胡服服饰成为时尚的因素。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明中国民族众多及各民族交往频繁的原因。
材料一:
(1)将上述图片中所反映的历史内容,按时代顺序排列。(填写字母)
(2)上述图片可以反映大一统国家治理的方方面面,按照要求完成下列任务。(图片可重复选择)
任务一:以大一统国家的治理为研究主题,可用图片D、
任务二:以巩固大一统国家的政治措施为研究主题,图片A、
材料二:魏之先出于黄帝,以土为德,故为拓跋氏。夫土者黄中之色,万物之元也。宜改姓元也。诸功臣旧族…皆改之。
——(宋)司马光《资治通鉴》
材料三:胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。
——(唐)白居易《寄胡饼杨万州》
何时窄袖短貂裘,胭脂山下弯明月。
——(唐)元稹《小胡茄引》
(3)根据材料二,指出“魏”采取了哪一项改革措施?材料三反映了唐朝怎样的社会风尚?材料一:中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式……
——周平、李大龙《中国的边疆治理:调整与创新》
材料二:孝文帝日:“今欲断北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”
——引自《资治通鉴》
请回答:
(1)阅读材料一,秦朝时期我国疆域最南、最北分别到了哪里?西汉王朝在张骞通西域后,设置了什么机构管理西域?该机构的设置在历史上有何重要意义?
(2)孝文帝改革时对鲜卑等少数民族实行汉化政策。材料二体现了汉化政策的哪一方面?除此之外,还有哪些措施?(任举2项)汉化政策产生了怎样的影响?
(3)当前,我国边疆地区也面临主要来自国际反华势力、“台独”等分裂势力的威胁。根据历史经验,你认为我国应该如何应对?
材料一:2500年前的文化地图
各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说......学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短。
——《中国历史·七年级上册》
(1)材料一中这种现象发生在哪一历史时期?历史上把这种现象称为什么?
(2)结合材料一和所学知识,请你说说以上这种现象的影响有哪些?
材料二:
(3)根据材料二的主要路线及所学知识,列举通过这条道路,东西方各有哪些特产或技术传到对方?(每方各列出两项即可)
材料三:
(4)材料三反映了哪一历史现象?结合所学知识,请你说一说魏晋南北朝时期,推动这一历史现象的主要原因有哪些?
(5)结合以上材料和问题,请你针对“文明·交流·互鉴”这一主题,谈谈自己的想法.
材料一:汉武帝时开通的西北丝绸之路,是中国对外贸易兴起的重要标志。汉朝时,中国对外贸易以陆道为主,兼行海道。除西北丝绸之路外,还有西南丝绸之路和东北丝绸之路。此外,两汉时,与中国开展国际贸易业务的国家有五十多个,国际贸易足迹远达安息、罗马等国家。
——摘编自《中国古代的对外贸易》
材料二:如下图所示
材料三:孝文帝明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族实现整体的汉化。
——摘编自钱穆《国史大纲》
(1)根据材料一,分析两汉时期丝绸之路的特点。结合所学知识,指出汉武帝时期为“西北丝绸之路”的开通做出重要贡献的历史人物。“西北丝绸之路”的开通有何历史意义?
(2)材料二中北方人口迁徙的主要原因是什么?结合所学知识,指出北方人口迁徙为江南地区经济发展提供的有利条件。
(3)根据材料三,指出孝文帝推行改革的原因。结合所学知识,简述孝文帝改革产生的影响。
材料一 自新中国建立以来,少数民族地区就陆续获得了制度上的重构以及政治权利的保障,“由压迫到解放”是这一时期少数民族国家认同的关键。所以说,在这一时期提高每一个少数民族成员的政治地位,并以法律的形式保障其权利,成为当时少数民族国家 认同建构的主导方式。
——摘编自张英魁 《论当代中国少数民族的民族认同与国家认同》
材料二 澳门经济持续快速发展,回归后七年中有四年的GDP增长速度达到两位数, 2006年本地生产总值创下历史新高,人均达28436美元。1997—2017年,香港本地生产总值从 13650亿港元跃升到24910亿港元,进出口贸易总额从30710亿港元升至75966亿港元,经济增 长速度远超发达经济体的平均增长速度。港澳两地治安状况良好,各族群体和睦相处,人们安居乐业。
材料三 台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂 活动,绝非针对广大台湾同胞。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!
——摘自《二十大报告》
(1)据材料一并结合所学知识,指出新中国建立后为实现少数民族国家认同而实行的制度 是通过哪部法律确立为我国基本政治制度的? 20世纪末,为了加快少数民族地区经济 发展,我国提出了什么战略?
(2)材料二中的数据反映了港澳回归后怎样的经济发展态势?港澳的回归有何历史意义?
(3)据材料三指出影响两岸统一的不利因素是什么。作为青少年,在维护国家统一、民族团结方面,我们可以做些什么?
材料一:天色已晚,天安门广场这时变成了红灯的海洋……举着红灯游行的群众像火龙似地穿过全城,使新的首都沉浸在狂欢里直到深夜。……这是一个民族在欢呼中焕发新生的日子,这是一个民族向着百余年战乱屈辱历史的告别。
——《人民日报》
材料二:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。
——人教版《中国历史》八年级下册
材料三:“在革命战士面前,不相信有完不成的任务,不相信有战胜不了的困难,不相信有战胜不了的敌人。”
——特级战斗英雄杨根思
材料四:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——人教版《中国历史》八年级下册
材料五:据国家统计局数据全国粮油产量(单位:万吨)
年份 | 粮食 | 粮油 |
1978 | 304.7 | 5.21 |
1980 | 320.6 | 7.69 |
1984 | 407 | 11.9 |
(2)依据材料二和所学知识,写出西藏和平解放的历史意义。后来党和政府在西藏实行了怎样的民族政策?
(3)依据材料三,指出杨根思烈士体现的抗美援朝精神是什么?请你写出“最可爱的人”是谁?
(4)材料四与建国后什么历史事件有关?指出这一事件能够实施的法律依据是什么?
(5)依据材料五回答,1978—1984年我国的粮油产量呈现何种趋势?造成这种趋势的主要原因是什么?
材料:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。
……
各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
——《中华人民共和国宪法》
民族自治地方经济发展概况 | ||
年份 | 农业总产值(亿元) | 工业总产值(亿元) |
1952年 | 46.5 | 11.4 |
1978年 | 155.6 | 212.1 |
2014年 | 11352.3 | 64369 |
(2)图2反映的历史事件的结果是什么?唐太宗在处理民族关系上实行怎样的政策?
(3)图3见证了清政府对哪一地区的管辖?元朝时对该地区实行直接管辖的中央机构是什么?
(4)材料体现了我国哪一项基本政治制度?分析材料中表格信息,可以得出什么结论?