材料一 梁启超在《战国载记》中认为:“秦始皇宁为中国之雄,求诸世界,见亦罕矣。其武功混耀众所共知不必论,其政治所设施,多有皋牢(注:笼络)百代之概。”并认为汉代所撰成的史籍多叙述秦始皇的淫侈和暴虐,读史者对此应有清醒的认识,不应被前人有所偏执的记载所左右,需要以客观的态度作公允的评价。
材料二 美国历史学家韦慕庭说:“孙中山领导的革命,在他生前确实没有成功,他未能看到祖国的独立和富强,在这个意义上,孙中山可以说是个失败者。但是,他对中华民族在精神上的巨大影响,始终激励着中国人民为祖国的独立和富强而斗争;在他身后,中国革命成功了,中华民族继承孙中山的遗志,终于取得全世界瞩目的进步,在这个意义上,孙中山又不能说是一个失败者。”
材料三 200多年前,一个人用超凡的洞察力,免疫于最高权力的诱惑,出演人类历史上最伟大的退场,奠定了一种体制的传统。是因为这样一个决定,而不是当了美国首任总统,华盛顿成为人类文明发展史上无法超越的巨人。
事实上,早在北美独立战争打响前半个世纪,生活在北美大陆的人民已经习惯了选举与投票。当共和民主概念深入人心50年之后,任何有理智的人都会拒绝那顶看上去很美的王冠。
——摘编自埃利斯《华盛顿传》和《华盛顿真是“因美德而拒绝王冠”?》
材料四 1999年9月,英国广播公司(BBC)评选“千年第一思想家”,在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果,马克思位居第一,爱因斯坦居第二。
(1)你认可材料一、二中梁启超和韦慕庭对两位历史人物的评价吗?请用相关史实进行解释。
(2)秦始皇和孙中山各自创造了怎样的历史?这两位人物有何内在联系?
(3)根据材料三和所学知识,简述华盛顿的事迹。华盛顿“拒绝王冠”,出演“最伟大的退场”说明了什么?
(4)结合材料四和相关史实,阐述马克思被评选为“千年第一思想家”的理由。
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材料一 2015年夏,香港推出“汉武盛世:帝国的巩固和对外交流”大型汉代文物展,让观众近距离欣赏160组珍贵文物……充分展示了汉代的强大。汉代是我国大统一的巩固时期,而秦朝才是我国大一统的建立时期,唐朝诗人李白曾写诗称颂:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——凤凰网和《中国历史》七年级上册教材
材料二 唐朝长安宏侈富醒,街道整齐,树木成行,城里人口上百万,还云集着边疆各族和世界各地的人,熙熙攘攘,热闹非凡。唐朝的繁荣孕育了空前繁盛的大唐文化,唐文化博大精深,兼收并蓄,泽被东西。唐都长安既是当时各民族交往中心,又是一座国际性大都市,是周边国家向往的基地。
——《百度文库》
材料三 清朝在康熙、雍正、乾隆时期,出现了盛世景象,创造了中国政治经济实力的空前高峰,建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国。
——侯杨方《盛世启示录》
请回答:
(1)材料一中李白赞颂了秦始皇的哪一历史功绩?为巩固大一统,汉武帝在思想上采取了什么措施?
(2)据材料二并结合所学知识,指出唐朝文化“空前繁荣”的主要原因。列举一个唐文化“泽被东西”的事例。
(3)从清朝前期中央政府同国内分裂势力和外国侵略者作斗争的角度,举例说明材料三中“盛世景象”出现的原因。
材料一:这时,一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础;另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可 能性。充分运用这些有利条件,秦王政“奋六世之余烈,振长策而御宇内”,果断地发动大规模的兼并战争。……前后只用了十年时间,便“初并天下”,统一了六国。
——白寿彝《中国通史》
材料二:秦汉的政治形势相对于西周而言,其本质特征在于权力的集中和皇权的强化,所谓 政治大一统,意味着在中央与地方权力分配上主张中央集权,抑制强大的地方势力。……汉 朝统治者有意识地强化了中央集权专制统治,并吸取秦亡的教训,排除了立法家为统治思想 的可能,试图建立更为积极和人道的文化政策以巩固政治大一统。
——张颐《儒学与政权之间》
材料三:从现实的角度看来,始皇一死,秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继 之勃兴,兹后延续达四百余年。
——黄仁宇《中国大历史》
请回答:
(1)根据材料一,请概括秦王政能完成统一大业的原因(可以用材料原句回答)。
(2)根据材料二,秦汉王朝的统治者分别采取什么措施强化中央集权、抑制地方势力?汉朝统治者建立的“更为积极和人道的文化政策”是指什么措施?
(3)根据材料三,使这个“新的朝代”达到鼎盛时期的帝王是谁?对历史人物尽量从不同角度评价其活动,主要看其所作所为对历史发展的影响,请在材料三中的“始皇”和“新的朝代”达到鼎盛时期的帝王中选取一位,试对其进行评价。
材料:“在我看来,秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向,充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋,在中国历史上,消灭了封建领主制,开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”
——中国近代著名史学家翦伯赞
(1)根据材料指出材料作者认为秦始皇所属的阶级。
(2)你是否同意材料中评价秦始皇的观点?结合所学知识,简要说明理由。
【屈辱与反抗并存】
材料一:四点五亿,是个意味深长的数字,也许经过核算,也许根本就是对国人的侮辱,合计当时大清国每人罚一两。老太后的一时糊涂,板子却打在大清国每个子民的屁股上。
——《历史的转弯处·晚清帝国回忆录》
(1)材料一是对中国近代哪一不平等条约的评述?该条约的签订对中国有何影响?
材料二:三军河北,龙河南,村村镇镇立了团。哪怕官家把头斩,哪怕洋人闹得欢。百姓个个拿起刀,见了鬼子往上蹿,剁的剁,砍的砍。只要齐心就好办。
——晚清歌谣
(2)材料二歌谣反映了中国近代哪一阶级的抗争?该运动的口号是什么?
【困惑与尝试交织】
材料三:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了,但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。”
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
(3)根据材料三和所学知识说明洋务运动只是“剪断枝叶”,辛亥革命“将这棵大树砍断了”的主要依据。
材料四:
图1 袁世凯在天坛举行祭天仪式 图2 《新青年》杂志书影
(4)图1说明中国进入哪一黑暗的历史时期?面对其倒行逆施,以图2为阵地在思想领域高举出哪两面大旗?
【黑暗与光明搏击】
材料五
材料A:有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧:1921年,中国终于迎来了曙光。 | 材料B:万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以掘吾民。 ——孙中山《讨袁檄文》 |
(5)结合所学知识,分析“1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧”的原因?为冲破黑暗,1915年在孙中山的号召下掀起了哪一次革命运动?
【回望历史 砥砺前行】
(6)综合上述历史事件,概括指出中国近代中国革命的主要任务。
材料一 19世纪60年代开始的自强运动含有两层意思。一就阶级意义而言,它所寻求的是在太平天国运动打击下,王朝的自我振兴。二就民族意义而言,它所寻求的是在“船坚炮利”的外国侵略者面前,中国的自我图强。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
(1)依据材料一并结合所学,说出这场“自强运动”的名称。运动中提出了什么口号?客观上有何作用?
材料二 “窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故.国会者,君与民共议一国之政法也.立行宪法,大开国会议以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也。”
——康有为《请定立宪开国会折》
(2)根据材料二,概括康有为的主张。戊戌变法有何重要意义?
材料三 在辞去临时大总统时,孙中山认为,三民主义中的两个主义已经实现,接下来……最切实的举措,就是发展实业,改善民生。
——摘编自部编版教学参考书
(3)根据材料,结合所学知识回答:材料三中的“两个主义”是指什么?辛亥革命有何伟大意义?
材料四 由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗形成了一种巨大的落差,巨大的落差就产生了巨大的波潮,于是有了新文化运动。为了唤起“多数国民之自觉与自动”,运动的倡导者们高举两面大旗,深刻地影响和激励着“五四”一代及此后数代的中国人。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(4)依据材料四并结合所学,说出民国初年“社会的黑暗”的史实。指出“两面大旗”所代表的口号。
材料五 “中国革命在1935年遵义会议以前,因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来,或者结合得不好,走了很多弯路,吃了很多的亏,遭受了很大的损失……从1935年起,中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好的结合起来……”
——毛泽东与周世钊的谈话
(5)为什么遵义会议成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点?
(6)根据上述材料,概括中国近现代化探索历程的基本特点。
(1)20世纪初,孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么?20世纪20年代中期,其纲领的发展对中国民主革命起了什么作用?
(2)请你给右边这幅图取一个名字?1956年到1966年,在建设社会主义道路中,有哪些成功的探索?又有哪些失误?从中得到什么启示?
(3)我国经济体制改革在农村的主要表现形式是什么? 20世纪90年代我国改革开放进入一个新的发展时期其标志是什么?
(4)上述三位历史伟人在创立思想理论方面有何共同特点?
材料一 英国历史学家艾诗立写过两部克伦威尔的传记,第一部名为《克伦威尔——保守的独裁者》,将克伦威尔说得几乎一无是处;20年后出版的第二部名为《克伦威尔的伟大》,之前那个专横独断的篡位小人成了民族英雄,作者承认自己过去是有眼不识泰山。
(1)举出史实证明材料一中“作者过去对克伦威尔是有眼不识泰山。”
材料二 美国独立战争胜利后,华盛顿严厉拒绝了部下推荐他做国王的请求,坚持将美国建成民主的联邦制共和国。1787年在他的主持下,制宪会议制定了第一部新宪法。他担任了两届总统后,拒绝连任,开创了美国总统任期制的先例。为了纪念他,美国人在首都的市中心建立了座高约168米的纪念碑。
——武寅《简明世界历史读本》
(2)依据材料说说美国人为华盛顿建立纪念碑的原因。
材料三
(3)恩格斯主要从哪一角度肯定拿破仑的?请用史实说明“拿破仑有立法家所具有的才能”这一论断。
(4)综上所述,你认为应该如何正确评价历史人物?
任务一 【追梦—民族独立梦】
材料一
华盛顿的主要活动 | 甘地的主要活动 |
1775年,任大陆军总司令 1776年,指挥波士顿等战役,成立美利坚合众国 1781年,约克镇战役胜利。解甲加田 1787年,任制宪会议主席,颁布《1787宪法》 1789年,就任美国第一任总统 1793年,再次被推选为总统 1797年,主动辞职 | 1920-1922年,号召印度人民开展非暴力不合作运动,倡导手纺土布运动 1930年3月,为了反对“食盐专卖法”,率领78位志愿队员开始“食盐进军” 1940-1941年二战期间,第三次不合作运动 1944年5月,印度独立,印巴分治 1948年1月30日,甘地被刺杀 |
(1)华盛顿、甘地都被本国人民尊为“国父”,分析两人在追逐“民族独立梦”的道路上的异同点。
任务二【筑梦—国富民丰梦】
材料二 改革开放后建设有中国特色的社会主义道路的探索
(2)根据材料二,概括“中国特色社会主义道路的探索”的特点,并分析这种探索给国家和人民带来的影响。
任务三 【逐梦—人权解放梦】
(3)根据材料三并结合美国的相关法令,说明《独立宣言》通过近200年后,马丁·路德·金仍在追求种族平等这一梦想的原因。根据材料四概括新中国成立以来,为提高妇女社会地位,我国政府进行了哪些方面的努力?
任务四【圆梦—中国复兴梦】
(4)实现中华民族伟大复兴,这个梦想凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼。从下面的关键词中任选三个关键词,结合相关史实,以“圆梦·复兴”为题写一篇150字左右的小短文。
太平天国梦 民主共和梦 抗日救国梦 人类命运共同体梦
【推荐3】回望大国风云,让历史照亮我们未来的行程。美国虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。阅读下列材料,回答问题。
材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”
——《大国崛起》解说词
(1)材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁?这一事件对美国产生了什么影响?
材料二:美国总统奥巴马在竞选获胜演说中说,“美国的真正天赋在于,它懂得改变,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。”
(2)结合所学知识,说明19世纪60年代的美国是怎样“懂得改变”的?这一改变有何作用?
材料三:(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。
——《大国崛起》
(3)根据材料三,概括美国国力变化的主要原因。
材料四:罗斯福新政是在大危机威胁下,试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革,以保证资本主义的稳定与发展,……“新政”作为挽救1929-1933年资本主义世界经济大危机的救急药方,其直接效果虽不十分显著,但却留下了深远的影响。
——齐世荣《世界史现代史篇》
(4)材料四中“试图在资本主义范围内对其中某些弊病加以改革”应如何理解?试结合所学知识说明新政对当时的美国产生了哪些积极影响?
(5)综合上述材料,概述美国崛起过程对我们实现“强国梦”有哪些启示?
材料一:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差。19世纪三四十年代,广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起。法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义,表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,他们迫切需要革命理论的指导。
材料二 :1871年巴黎的上空一声巨响,那是黑暗世界里的第一声春雷,那是无产者不甘被奴役的呐喊。这撼地震天的第一声春雷,将沉睡的人们唤醒,这开创先河的第一声呐喊,敲响了旧制度覆灭的丧钟。
材料三:
①剥夺地产,把地租用于国家支出。
............
④没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。
⑤通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里。
............
⑨把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。10.对所有儿童实行公共的和免费的教育……
——《共产党宣言》
请回答:
(1)结合材料思考,在19世纪中马克思主义为无产阶级革命斗争提供了理论指导,那么马克思主义理论的组成包括什么?
(2)材料中提到“那是无产者不甘被奴役的呐喊”,这一呐喊建立了世界上第一个无产阶级政权是什么?
(3)材料三的《共产党宣言》发表于哪一年,是为哪一组织而起草的?
(4)《共产党宣言》发表的意义是 什么?
【思想先声】
材料一 大抵在初期,它(文艺复兴)的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。
——陈衡哲《西洋史》
材料二 正如国王路易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。当然,灭亡的不是法国,只是专制制度。
——王斯德主编,李宏图等著《世界通史》
(1)由所学知识分别指出材料一中“老树根”和“新芽儿”的具体含义。材料二中为什么路易十六说是伏尔泰灭亡了法国?
材料三 共产党人的最近目的……推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
——《共产党宣言》
(2)材料三中《共产党宣言》的发表标志着哪一理论的诞生?在此理论影响下,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展,请列举两个史实。
【制度先河】
宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利,资产阶级所有制对封建所有制的胜利。 ——马克思《资产阶级和反革命》 | 俄国革命家托洛茨基指出:“……借助战争(第一次世界大战)完成了一次历史性的转换:俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。” |
【经济先例】
1921年,列宁说:“目前已很清楚,我们用冲动的办法。……实行社会主义生产和分配的原则尝试已经挫败了。……政治形势向我们表明,在许多经济问题上,必须退回到国家资本主义上去。” ——《苏联兴亡史》 |
材料一 意大利的资产阶级提倡人性和人权,重新思考人和神的关系,不断抨击天主教会。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢,尽可能走上一条自由发展之路。指出天变不在来世,而在现世。追求个人的幸福自由符合人性的要求,从而掀起了一场新文化运动。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二18世纪思想领域掀起一场更为激进、彻底的启蒙运动。启蒙思想家伏尔泰、卢梭等继承文艺复兴的精神,高举民主、科学的大旗,宣扬自由、平等、博爱,从而形成普遍和必然的真理——“理性主义”,“理性主义”思想也成为整个启蒙运动的核心,启蒙思想家们用“理性主义”之光照亮了欧洲近代社会发展的道路。
——韦尔斯
材料三“这部文献是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作,是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。
——恩格斯
(1)材料一中的“新文化运动”指的是欧洲哪一思想解放运动?从材料一中可以看出当时哪一思想广为流传?
(2)依据材料二指出启蒙运动的核心思想是什么?写出受这一运动影响的欧洲早期资产阶级革命。(列举一例)
(3)材料三中“这部文献”的名称是什么?“这部文献”的发表有何历史意义?
(4)上述材料反映了三次思想解放运动,其中性质与其它两则材料明显不同的是哪则材料?
(5)通过上述材料请你谈谈思想解放与社会进步有何关系?