材料一
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记﹒秦始皇本纪》
(1)图一中画像人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么?
(2)图二是( )的政治体制示意图,在这种体制中,( )掌管行政,御史大夫掌管( ),在地方推行( )。
(3)依据材料和所学知识图一人物为巩固统治采取的措施有哪些?这些措施有什么作用?
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材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——(唐·李白《古风》)
材料二:秦朝的建立,结束了了春秋战国以来的分裂割据局面,也开创了一些新的体制。但是,由于自己的暴政,造成了秦朝在历史上被定格为一个短命王朝。
材料三:
请回答:(1)材料一中秦王是谁?此诗颂扬了秦王哪方面的业绩?
(2)为加强统治,秦王朝在中央设置的官职是哪三个?秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度?
(3)材料三中的图一为秦统一货币图,秦始皇规定在全国统一使用的货币是什么?图二为秦统一文字图,秦始皇把文字规范为什么字体?
(4)秦朝的暴政,造成了秦朝在历史上被定格为一个短命王朝。我们对此有何启示?
材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白
(1)材料一中的“秦王”指谁?秦灭六国的意义是什么?
材料二 中国作为一个多民族的统一的大国,……在世界历史中,特别是与其他古国相比,是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中国几千年来的政治制度,也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
(2)材料二认为“几千年的政治制度”是千年古国维持统一的重要原因。在其发展过程中,秦朝和元朝在地方管理体制上的巨大创新各是什么?
材料三 国家坚定不移并全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”高度自治的方针,坚持依法治港,维护宪法和香港特别行政区基本法确定的香港特别行政区宪制秩序,采取必要措施建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,依法防范、制止和惩治危害国家安全的行为和活动。
——《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定(草案)》
(3)依材料三指出,当前国家为“维护宪法和香港特别行政区基本法确定的香港特别行政区宪制秩序”采取的措施是什么?
材料四 我们要坚持对台工作大政方针,坚决反对和遏制“台独”分裂行径。完善促进两岸交流合作、深化两岸融合发展、保障台湾同胞福祉的制度安排和政策措施,团结广大台湾同胞共同反对“台独”、促进统一,我们一定能开创民族复兴的美好未来
——2020政府工作报告
(4)据材料四回答,2020政府工作报告是如何落实“九二共识”的?
(5)综合上述材料,就祖国统一的问题谈谈你的认识。
【灭六国统一全国】
材料一
秦王任用许多能干的人。李斯原来是楚国的一个普通百姓,被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将,秦王因未采纳王翦的建议伐楚失败,就亲自到王翦家当面检讨。
材料二 “秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云,诸侯尽西来。”
——李白
(1)由材料一分析秦能灭六国,实现统一的原因。
(2)材料二中秦统一六国后建立了怎样的国家?
【创制度中央集权】
材料三 皇帝之下,设有中央政权机构,三公分管行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
(3)材料三中,“分管行政、军事和监察”的“三公”各指谁?
【定措施巩固统一】
材料四
(4)据材料四中两幅图片,概括秦朝为巩固统一在经济和文化上采取的两项重要措施。
材料一
(1)依据材料一写出秦朝的都城是。在如图中填出秦朝疆域四至点。
(2)根据材料一《秦朝疆域图》可知,秦朝对地方的统治与西周时期有什么不同?
材料二
(3)请结合所学,完善空白处所填内容。依据材料二,说出秦朝所创立的政治制度。
材料三
(4)根据材料三两幅图片所示,秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(1)材料反映了秦初对哪一问题的争论?秦始皇是如何解决这一问题的?
以下是秦朝建立后,秦始皇巡幸各地遇到的麻烦。
麻烦一 秦始皇的车队进入了以前的韩国地界,路边设有很多路障,秦始皇的车子太宽,难以通过,不得不临时清除这些障碍。
(2)你认为造成上述现象的最主要原因是什么?你知道秦始皇是如何在全国范围内解决这个问题的吗?
麻烦二 到了原是楚国的地方,秦始皇一行进城后就傻了眼,不仅当地话难听懂,就是当地人写的字也不认识。
(3)根据秦的规定,统一文字后人们使用什么文字才算规范?
麻烦三 秦始皇的一位亲近卫兵在原秦国做了一条长裙。到达齐地后又叫原齐国的裁缝做了一条同样尺寸的裙子,但是当取货时他发现,竟然是“超短裙”!
(4)为什么同样的尺寸会做出两件长短不一的裙子呢? 秦始皇又是如何解决这个问题的?
(5)秦始皇的这些办法有什么历史作用?
(6)结合上述各个“麻烦”的解决措施,试分析统治者推行这些措施的根本目的。
【推荐3】【中央集权制的强化】
材料一:周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制。所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的筑治。
材料二:从元代开始,行省区划主要以中央军事控制为目的,任意将本地自然、人文和社会环境差异极大的地区拼成一个省级行政区,削弱地方的政治、经济、文化认同感,人为地造成“犬牙交错”和以北制南的局面。这种划分行政区域的方法自然就加强了中央集权,客观上也促进了各族人民之间在经济、政治与文化方面的交流。
材料三:承德避暑山庄之外,建有12座宏伟的庙宇,这些庙宇融合了汉、藏、满、回等民族的建筑风格。清朝时,皇帝也在这里接见外国使节和边疆少数民族政教首领,对于加强中央与边疆少数民族的联系发挥了重要作用。
(1)材料一中,秦朝“组织得很严密的帝国结构”在中央和地方分别有哪些设置?
(2)材料二中,元朝的省级行政区称为什么?与“犬牙交错”的目的相适应,元朝在边疆地区设置了什么管理机构?
(3)承德避暑山庄是清朝统一多民族国家的见证,清朝对西北、东南边疆是如何管理的?
(4)请你归纳中国古代的中央集权制度有什么积极作用
(1)图1是我国哪一历史时期的形势图?根据图1,说说这一时期的政治形势有何特点?
(2)根据图2指出,秦朝疆域最东到达什么地方?为加强对辽阔疆域的有效管理,秦朝在地方上建立了什么制度?
(3)图3反映了西汉初郡国并行的局面。汉武帝采取哪些措施加强对地方的控制?
(4)写出图4中①②③各自代表的政权名称。哪一场战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础?
(5)根据上述材料和问题,你认为在阅读历史地图时需要关注哪些重要信息?
材料一:春秋战国时期……各国的度量衡制度是非常混乱的,各国度量衡的长短、大小、轻重不同,单位不同,进位也不同,计量单位很不一致。例如量,秦国以升、斗、桶(斛)为单位,齐国以升、豆、区、釜、钟为单位。又如衡的斤以下单位,秦国有两和铢,楚和魏则有锊(锾),魏国又有大于斤的镒。……度量衡的诸多不同严重桎梏了社会经济的发展。
——佟洵、王云松主编《国家宝藏》
材料二:约公元前220年,一统天下的秦始皇将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统,用以抵抗来自北方的侵略……它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
材料三:中国历经沧桑,民族认同始终如一,而且越是历经磨难、遭遇坎坷,越是增强多元一体的中华民族的自我意识和对中华文明的认同感。形成这一鲜明特性的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化。……秦始皇统一天下后,令李斯等人进行文字的整理和统一工作,实现了“书同文”。
——摘编自黄朴民《“大一统”原则规范下的秦汉政治与文化》等
(1)结合所学知识,指出材料一中描述的现象是怎样结束的。这一变化对人民的生活有什么影响?(2)根据材料二并结合所学知识,从历史和现实两个方面说说对秦长城的看法。
(3)根据材料三,概括“大一统”思想的影响。指出秦始皇是如何落实“大一统”的时代精神的,并用材料三中的信息加以说明。
主题一 政治智慧
材料一 “中国”一词最早出现在西周初年。“中”指居中集众之旗,引中为中心、中央;“国”指执戈捍卫之城,进而指称军事、政治中心地。“中国”初义是“中央之城”,即周天子所居京师(首都),与“四方”对称。
——摘编自冯天瑜《“中国”的古今演绎》
(1)据材料一,指出“中国”一词最初的含义?结合所学指出周天子统治“四方”的政治制度?材料二 “大一统”思想包含两方面的意义:其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维持中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一,都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》
(2)秦皇汉武,是中国历史上著名的皇帝,他们为巩固国家的“大一统”,均采取了一系列强有力的措施。试填写出秦始皇、汉武帝采取的措施。秦始皇 | 汉武帝 | |
政治上 | 建立皇帝制度;中央设立三公九卿制度;地方上建立① | 颁布② |
经济上 | 统一货币、③ | 把铸币权收归中央;实行盐铁官营与专卖;统一调配物资,平抑物价。 |
思想文化上 | 实行“焚书坑儒”、统一④ | 接受董仲舒的“⑤ |
军事外交上 | 开凿灵渠,统一岭南地区;北击匈奴,修筑长城。 | 派卫青、霍去病北击匈奴;派张骞出使⑥ |
主题二 经济基础
材料三 春秋战国时期的农业发展
(3)根据材料三,说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?材料四 (西汉)兴七十余年之间,国家无事……京师之钱巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。
——《史记》
(4)据材料四,概括西汉社会的具体表现?结合所学,这一表现的出现得益于什么政策?材料五 魏晋南北朝时期的将近三百年中,南方改换了五个朝代,对稳定社会来说,是有积极意义的。长江流域经济就在这种情况下继续发展起来。……水利的兴修,扩大了水田面积,耕作技术的进步,提高了农作物的产量稻谷产量比粟麦高,这就有可能繁殖长江流域的人口。特别是东晋以后,人口有显著的增加,依靠劳动民众的力量,一向落后的经济,逐渐追上黄河流域的水平。
——摘编自傅乐成《中国通史》
(5)据材料五并结合所学,概括东晋以后“长江流域的经济追上黄河流域的水平”的原因?(任答两点)主题三 民族华章
材料六
(6)根据材料六,将图片所对应的民族交融的表现进行归类。(填写序号)生产方式:(7)据材料七和所学,指出魏晋南北朝时期民族交融的方式有哪些?据材料六、七和所学,概括魏晋南北朝时期民族交融的意义?