组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 秦朝的兴衰 > 秦王扫六合和中央集权的建立 > 秦朝的中央集权统治
题型:综合题 难度:0.15 引用次数:117 题号:12860324
2021原创)改革创新是一个国家和民族不断进步的阶梯,而制度优势是形成共克时艰磅礴力量的根本保障。某校齐老师以“改革与制度创新”为主题设计下列学习任务单,请你参与其中,完成学习任务。
任务一【史实溯源——了解制度创立】

(1)在中外历史的制度创立中,图一、图二分别反映了什么史实?二者所示史实内容的共同点是什么
任务二【现实展示——探究制度改革】

史料1   苏联是世界上第一个社会主义国家,也曾经是唯一能与美国抗衡的超级大国。然而,它在1991年却突然解体了。这还的从苏联后期的改革说起。

1985年,戈尔巴乔夫担任苏联领导人。他开始实施经济改革方案,又转向政治改革,造成人们思想混乱、局势失控;各地分裂趋势加剧。外部东欧社会主义国家出现问题,加之西方“和平演变”战略……至1991年底,苏联解体。

——依据教材改编

史料2   实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。

——中国十一届三中全会公报



(2)合作学习中,同学们就老师设计的两段史料进行探究,于是课堂问题生成:(前)苏联改革与中国改革都属于社会主义国家类型的改革。但二者改革的结果却截然不同。请你联系实际、分析史料加以阐述。
任务三【未来憧憬——承载制度梦想】
(3)制度创新抒写出光辉华章。国家主席习近平在2021年新年贺词中指出“今年(2020年)我们隆重庆祝深圳经济特区建立40周年、上海浦东开发30周年……改革开放创造了发展奇迹”。请以“春天的故事”为题,写我国改革开放或制度创新的小短文。(要求:150字左右)
2021九年级·山西·专题练习 查看更多[1]

相似题推荐

综合题 | 困难 (0.15)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料一     中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握;二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世袭或门第操纵;三是政治对人民负责,体现“民本主义”。

——俞邃《关于“中国模式”之我见》


(1)依据材料一并结合所学知识,概括总结中国政治传统的特点。

材料二     我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中;在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》


(2)依据材料二并结合所学知识,写出雅典民主的特点。

材料三     英国“光荣革命”(实际是一次改变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义,而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大,因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。

——杨小凯《中国政治随想录》


(3)依据材料三结合所学知识指出“光荣革命”创造的完美政治设计。“光荣革命”创造的完美政治设计是如何有效控制“控制者”的?
(4)根据上述材料和所学知识,谈谈你对各国政治制度的认识。
2023-11-23更新 | 39次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐2】秦始皇创立的专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下面的材料,回答问题。

材料一   中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。

——《中国文明史十五讲》

材料二   汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。

——《中国文明史十五讲》

材料三   华夏民族大一统的国家伟业到了汉式帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。

——翦伯赞《中国史十五讲》

材料四   中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——凤凰网


(1)根据材料一,结合所学知识回答,由秦始皇首创的“政权归皇帝一人掌握”的制度是什么?为加强对地方的控制,秦朝在全国推行了什么制度?
(2)材料二反映了汉初在地方实行怎样的政治制度?诸侯王拥有哪些权力?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面分别采取的措施。
(4)依据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(不可抄袭原材料作为答案)
2020-01-19更新 | 290次组卷
综合题 | 困难 (0.15)
【推荐3】下表反映了我国历史上统一多民族国家的形成和发展的主要进程(部分)。阅读表格,回答问题   
进程朝代关键人物
形成和初步发展秦朝秦始皇
汉朝汉武帝
大发展隋朝隋文帝、隋炀帝
唐朝唐太宗
民族交融高潮元朝元世祖
巩固和发展明朝明太祖、明成祖
清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝
祖国统一大业新中国邓小平


(1)根据表格,结合所学知识,分别指出秦朝在政治、汉朝在思想方面巩固大一统的措施。
(2)为实现祖国的完全统一,邓小平提出了什么伟大构想?其首次成功运用于哪一地区?
(3)根据表格概括其反映的历史主题,并用相关史实围绕主题加以说明。
2023-06-02更新 | 71次组卷
共计 平均难度:一般