材料一 一战后，德国对外政策的核心目标就是突破凡尔赛体系束缚，获取所谓“生存空间”。希特勒利用民众复仇心理，煽动国内民族主义情绪，使德国走上扩军备战的道路。1933年，德国先后退出世界裁军会议和国际联盟，1935年重新实行普遍义务兵役制，1936年，德军进入莱茵非军事区，未受到英法任何实质性制裁。一次次政治和军事冒险的成功使希特勒威望大增，也助长了其侵略野心。纳粹德国之所以能一步步突破国际秩序束缚，发动第二次世界大战，在很大程度上是英法姑息养奸的绥靖政策的结果。
材料二 二战后，美军占领下的日本制定了和平宪法，进行了民主化改造，日本走上了和平发展道路，亚太地区形成了以《联合国宪章》《开罗宣言》《波茨坦公告》为基本框架的国际秩序。这一秩序是反法西斯战争胜利的重要成果，也是维护本地区和平与稳定的重要基石。安倍上台以来，对内，主要体现为意图修改和平宪法等，使日本政府的最终决策更易于倾向军事手段。对外，安倍否认中日之间存在钓鱼岛主权争端，煽动国内民族主义情绪；他刻意淡化《开罗宣言》《波茨坦公告》的重要性；还大幅增加军费，扩军备战。在日本这些复活军国主义行动的背后，我们也能看到某些大国的纵容乃至暗中支持。
——《一战后的德国与今天的日本》
(1)根据材料一和所学知识，分析“纳粹德国能一步步突破国际秩序束缚，发动第二次世界大战”的原因有哪些?
(2)根据材料二，指出亚太地区的“国际秩序”产生了什么影响?根据材料一、二，概括两大“国际秩序”受到挑战的共同因素。
(3)“前事不忘后事之师”。对于材料二中“某些大国的纵容乃至暗中支持”，你最想对他们说些什么?
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材料一：
【图文说史】
有学者认为：“千言万语不及一张图”用图片与文字了解历史是历史研究的一种方法。
（1）慕尼黑会议是否真正带来了和平？请用1938年到1940年的一例史实来证明？该会议把什么政策推向顶峰？从图中所示会议中得到的最重要启迪是什么？
观察漫画并阅读图片说明，结合所学知识回答问题：
（2）图中“牙医”希特勒将“患者”波兰“拔掉”是在哪一年？标志着什么事件的爆发？此事件爆发的根本原因是什么？
（3）图中“患者”英国不但没有被“拔掉”，而且后来联合美国开辟了打击“牙医”的第二战场，第二战场开辟的标志事件是什么？
材料二：
【名人评史】
苏联元勋扎哈罗夫说：日本之所以没有立即对苏联开战，是因为它的大量军队被牵制在中国。军事史专家富勒指出：美英所引以为幸的是，日本既没有足够的兵力占领和控制印度洋上的战略要点，也没有足够的兵力在太平洋上拼死一战，这正是中国抗战对二战的进程和结局产生重大影响的结果。正是在第二次世界大战中，东西方一起抗击了有史以来最黑暗的邪恶力量。
（4）材料中最黑暗的邪恶力量指的是什么？根据材料回答，中国抗战对二战的进程和结局产生了怎样的影响？
材料三：
【文件证史】
（26国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
每一政府各自保证对该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的；每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定和和约。
——摘自1942年1月《联合国家宣言》
（5）《联合国家宣言》的签署标志着什么的正式形成？它的签署有什么作用？
【推荐2】两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难据此回答下列问题。
（1）19世纪末20世纪初，在欧洲形成两大军事集团，它们之间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。
（2）20世纪二三十年代，意、德、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯时暴政，对外不断发动侵略战争。面对法西斯的侵略，西方国家采取退让的绥靖政策，该政策达到顶峰的标志是什么？
（3）第二次世界大战爆发后，随着战争规模的不断扩大，受法西斯侵略的各国逐渐走向联合，组建了国际反法西斯联盟，该组织形成的标志是什么？
（4）一战和二战的性质分别是什么？
【推荐3】阅读下列材料：
材料一：“……我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话，那也必须为了比这更为重大的问题
——张伯伦1938年9月的广播演说
材料二：英国首相丘吉尔在1940年对英国让人民说：“我们将战斗到底……我们绝不投降”
材料三：罗斯福高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等
请回答：
（l）材料一中的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家？
（2）张伯伦为了不使“整个不列颠帝国卷入一场战争”，是如何对待“强大邻邦”和“小国”的？后果如何？
（3比较材料二与材料一，英国政府对外政策有何变化？这一变化对推动世界反法西斯战争的进程有何重要意义？
（4）材料三中罗斯福和斯大林所评价的是哪两次战役？并根据材料一指出苏、美、英取得胜利的主要原因。
材料一：当第二次世界大战的序幕刚刚揭开，局部战争渐次显露时，世界反法西斯力量始终占有绝对的优势，但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。德、意、日法西斯虽处劣势，但沆瀣一气，狼狈为奸，他们以有限战争方式，实行各个击破以取得有限目标，先后在东非、东亚和中欧燃起了战火。
——黄安年《论国际反法西斯联盟和第二次世界大战》
材料二：（签字国政府）深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时，它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
——《联合国家宣言》
材料三：今年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利77周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
——摘自央广网
材料四：第二次世界大战是一场规模空前的战争。据估计，死亡人数约6000万，经济损失超过40000亿美元。
——改编自部编版《世界历史》九年级历史下册
(1)根据材料一，指出第二次世界大战初期，占有绝对优势的世界反法西斯力量未能遏制法西斯侵略的原因。
(2)材料二中文件的签署标志着什么的正式形成？此后反法西斯国家协同作战，哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？
(3)根据材料三，结合所学知识，回答第二次世界大战最终结束的时间和标志。（要求写到具体时间）
(4)依据材料四概括第二次世界大战带来了怎样的影响？
材料一：1916年，德军猛攻某地，意图把它变成“碾碎法军的磨盘”。德军不断向法军发起猛烈进攻，一排排重型炮弹呼啸着落在法军阵地上，硝烟滚滚，气浪冲天。法军面临困境，毫不退缩，顽强抵抗，逐渐扭转了局面。这场战役双方损失近百万人。
材料二：1939年8月31日晚，一支身穿波兰陆军军服的德国党卫队，冒充波军袭击和占领了邻近波兰边境的一个德国城市的电台，并在该电台用波兰语辱骂德国。接着，德国电台宣称：德国遭受波兰的突然攻击。德军以此为借口，9月1日凌晨，在大批飞机、坦克的配合下，对波兰发动了突然袭击。
材料三：《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟的最终形成。此后，“联合国家”在政治上互相合作，在军事上互相配合，对加速反法西斯战争的胜利起了重要作用。
(1)材料一描述的是哪一场战役？根据材料一评价第一次世界大战。(2)材料二展现了第二次世界大战中法西斯国家善用的手段“突袭”，请再列举出第二次世界大战中的两个突袭事例。
(3)材料三中，签署《联合国家宣言》的国家是怎样“在政治上互相合作，在军事上互相配合”的，请各举一个典型事例。
材料一 亚历山大历经十年征战，一个从地中海到印度河的大帝国将中亚以西各文明区域连成一片，由此开始了人类文明交往史上非常著名的希腊化时代。公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。
（1）根据材料一，结合所学知识写出材料一中“大帝国”的名称。大国崛起全球坐标中美洲大陆的发现者是谁?
材料二 阅读下列图表，回答问题
图表一
项目 | 英国 | 法国 | 德国 | 美国 |
19世纪中期工业产值所占位次 | 1 | 2 | 4 | 3 |
1913年工业产值所占位次 | 3 | 4 | 2 | 1 |
1913年殖民地面积位次 | 1 | 2 | 5 | 4 |
图表二
国家 | 美国 | 德国 | 英国 | 法国 | 曰本 |
工业年均增长率 | 5.2% | 3.5% | 1.7% | 2.1% | 12.1% |
图表三
（2）根据图表一、二，说明图表三局面形成的根本原因是什么?
材料三 读图说史
 图一：1942年元旦，中、美、英、苏 等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》 |  图二：北大西洋公约组织和华沙条约组织 |
（3）图一中《联合国家宣言》的发表有何意义?（分）促使图二局面出现的政策开始的标志是什么?图二局面最终形成什么样的世界格局?
材料四 “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为“维护美国的领导地位”是“建立新秩序”的“首要原则”，西欧和日本都有自己的主张，中国要求建立新的国际政治和经济秩序。随着中国、俄罗斯、日本和欧盟等国家和国家联盟的实力不断增强，目前世界正处于“群雄竞起的时代”。
材料五 让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待，也是我们这一代政治家应有的担当中国方案是:构建人类命运共同体，实现共赢共享。在当前共同迎战新冠肺炎疫情之际，中国同世界携手应对疫情，生动途释了人类命运共同体理念，为全球合作抗击疫情树立了标杆。
（4）材料四中“群雄竞起”反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势?材料五中在全球合作抗疫中，世界人民树立什么理念共同战胜疫情?
（5）材料四、五中的“世界新秩序”和“人类命运共同体”在目的上有什么实质区别?
材料一 2014年3月，外交部长王毅在回应记者提问时说：“有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国做榜样。”
材料二 自二战结束以来，德国的历任总统和总理都在不同的场合代表德国人民进行了道歉和忏悔，从没为纳粹的侵略和屠杀进行过辩解。在德国，承认、反省、铭记纳粹黑暗统治和大屠杀那段历史、决不允许悲剧重演早已成为主流社会的共识。为了让年轻一代牢记历史，德国还制定了完善的法律，通过学校历史教育，培养学生正视历史、以史为鉴的人生观。
材料三 2014年，十二届全国人大常委会经表决通过：分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为大屠杀死难者国家公祭日。
(1)材料一中的“1894年”在中日之间发生了哪一重大历史事件？王毅部长强调“2014不是1894”的寓意是什么？
(2)从材料二概括出在对待二战的态度上德国有哪些做法值得日本学习？
(3)确立“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“大屠杀死难者国家公祭日”有何意义？
材料一：“昨天，12月7日，是一个遗臭万年的日子―美利坚合众国遭到了蓄谋已久的突然袭击……”
材料二：在一次战役后的会谈中，罗斯福高度赞扬了苏联红军在反法西斯战争中的重大贡献，声称此次战役是二战的转折点，后来斯大林也曾盛赞美英两国一起完成了一次规模宏大的登陆战役
材料三：据德国人在二战之后不愿通过阅兵来凸显军队的力量 他们很少阅兵，且阅兵基本上是以反战和忏悔为主题，大多数是非官方性质。
（1）材料一中涉及的是哪一事件？这一事件有何重大影响？
（2）材料二中分别涉及到了哪两场战役？
（3）结合所学知识和材料三谈谈为什么德国在战后很少阅兵？
（4）请对当今世界如何避免战争，维护世界和平提出一条合理化建议？
【推荐3】材料 从欧洲战场的军事作战来看，中国多年的艰苦抗战，不仅消耗日军实力，还把日军牵制在中国战场上，阻滞了日本与欧洲战场德意法西斯的联结，从而延缓了整个法西斯集团扩大战争的步伐。1941年6月苏德战争爆发，德国不断催促日本出兵西伯利亚，目的是配合德军合力夹击苏联，使苏联处于东西两面作战的危险境地。这一时期，经过几次会战，日军损失惨重，在中国军队的打击下，日本对帮助德国出兵苏联无能为力，对此状况日本政府很明白，不得已改变其计划，决定“暂不介入德苏战争”，而“继续努力解决中国事变”。中国战场对日军的牵制，减缓了苏联卫国战争的压力，对苏军最后的战略反攻，直至苏军出境作战，都起到了重要作用。
——摘自戴燕《中国抗战与世界反法西斯战争》
（1）依据上述材料，对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在横线上填“正确”；违背材料所表达意思的，在横线上填“错误”；材料没有涉及的，在横线上填“未涉及”。
①中国的抗战扼制了德意日法西斯联合的步伐，为世界人民反法西斯战争作出了重大贡献。
②由于中国战场的牵制，使日本无力介入苏德战争，加快了苏联卫国战争胜利的步伐。
③迫于英美强大的军事攻势，日本不得已改变计划，决定“暂不介入德苏战争”。
④苏德战争使苏联用巨大的牺牲彻底打败并摧毁了德国的法西斯政权，改写了战后世界格局，苏联一跃成为超级大国。
（2）第二次世界大战给人类带来了怎样的灾难？反法西斯战争的胜利有何重要意义？
