【推荐2】阅读材料，回答问题

材料一   19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两大军事集团。正是那两个军事集团之间的争斗酿成了世界大战。

——北师大版<历史>九年级上册

（1）第一次世界大战前形成了哪两大军事集团？第一次世界大战开始的标志是什么事件？

材料二   斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”

（2）材料二中所说的“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的国际关系体系，这个帝国主义战后国际关系体系的名称是什么？

材料三   在某次会议上，美国国务卿掩饰不住得意之色，说：“多亏了这个条约，对华‘门户开放’终于实现了。”

（3）写出材料三中“会议”、“条约”的名称，此条约对中国有何重要影响？
（4）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧不再重演？

【推荐3】【建设人类命运共同体】

当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

（1）一战后，帝国主义国家重构了战后国际新秩序。这一新秩序是指什么？

（2）我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，联合国的宗旨是什么？“战后成立联合国”这一决定是在哪次会议上提出的？

（3）构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。中国应该怎么做？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：……以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时…往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐确立起来。

——改编自部编版九年级历史上册

材料二：从18世纪60年代到20世纪前期先后经历两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。

——改编自部编版九年级历史上册

材料三：二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战出现。

——张小明《冷战及其遗产》

材料四：当今的世界格局仍处于一个过渡期。在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从欧美传统强国向新兴大国转移，并扩散至其他地区。世界格局有“碎片化”时代的征兆。

——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》

材料五：我们正处于一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字是摆在人类面前的严峻挑战。

——摘自习近平在2017年“一带一路”国际合作高峰论坛上的演讲

材料六：冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

——刘金质《冷战史》

材料七：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平主席提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

——摘编自新华网

(1)依据材料一，指出什么事件把“世界开始连为一个整体”？
(2)结合材料二和所学知识，试举出两例交通方面的发明，并用其中一例说明科技“刷新我们的日常生活”，同时也存在着“潜在的危险”。
(3)根据材料三和所学知识，指出哪一事件“使美苏两国在战后初期国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战出现”？
(4)根据材料四，说说世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？
(5)结合材料五和所学知识，说说影响当今世界和平与发展的因素主要有哪些。
(6)材料六中的“世界新秩序”和材料七中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型的国际关系？

【推荐2】大国的兴衰更替，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读图片和材料，回答问题
【大国崛起】

材料一：

   图一                                                                   图二

【大国较量】

材料二：世界政治家预言：19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。

——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》

【大国同盟】

【大国对峙】

材料三：二战后，美苏关系发生了重大的变化，美苏之间的战略目标、战略构想和战略利益发生了根本冲突，以美苏为首的两大集团在政治、军事、经济、文化等领域形成了全面的对峙和对抗。

——摘编自王斯德《世界通史》

【大国合作】

材料四：当前……世界进入动荡变革期，不稳定性和不确定性显著上升……同时，世界多极化趋势没有根本改变……维护多边主义，加强沟通协作的呼声更加强烈……对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。

——摘自习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的视频主旨演讲

(1)材料一中的图一是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发行的纪念币。这部文献颁布后英国逐渐形成了哪一政治体制？图二场景记录的是哪一部重要的文献的诞生？
(2)德国在哪一历史事件中“遭到决定性的失败”？俄国“在革命中崩溃了”指的是哪一历史事件？把俄国“革命的火种”带入中国的历史人物是谁？
(3)上面漫画反映的是二战中的哪次国际会议？列举一例二战中团结协作打败法西斯集团的史实。
(4)根据材料三并结合所学知识回答，二战后以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙状态被称为什么？
(5)根据材料四，指出当今世界格局发展的主要趋势。综上所述，请你为“构建和谐社会，促进社会发展”提出一条合理化的建议。

【推荐3】国家战略是为实现国家总目标而制定的总体性战略的概括，任务是综合运用政治、军事、经济、科技、文化等国家力量，达成国家目标。

材料一   数十年的核军备竞赛以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”，它使得美苏两国因为惧怕互相毁灭而努力防止它们之间爆发直接军事冲突。它使得两个超级大国能够彼此对抗和争斗而不兵戎相见。仅就此而言，冷战时代确实是个“漫长的和平”时代……冷战使美国在世界政治的多个重大问题领域和多个重要地理区域，形成了显著的美国霸权。

材料二   二战后，日本出现粮食危机，美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初，日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩，按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见，美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成，对其进行渗透和破坏，另一方面策划让日本人更多地进口面食，向日本大量出口小麦等粮食，造成日本粮食自给率连年下降，甚至威胁到了日本的粮食安全。

材料三   第一，未来相当一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。

——王逸舟《关于多极化的若干思考》

材料四   世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。……我们呼吁，各国人们同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔闽、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

——中国共产党第十九次全国代表大会报告

(1)依据材料一并结合所学知识，分析战后美苏形成冷战的根本原因是什么，并说说你如何理解“冷战时代确实是个‘漫长的和平’时代”？
(2)依据材料二，概括二战后美国对日本粮食战略的变化。依据材料二并结合所学知识，分析二战后美国对日本的粮食战略给日本带来的影响。
(3)材料三中，“国际关系”呈现出怎样的局面？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？
(4)材料四为中国为世界和平与发展提出的中国方案，面对中国方案，我们应该怎么做？

【推荐1】构建和谐世界是各国人民的共同愿望。自新航路开辟以来，各国通过改革和革命，合作和联合等方式来实现这一目标，在这一过程中，也有矛盾和对抗，这些都深刻影响着世界格局的发展和变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一   第二次世界大战使整个欧洲遭受到了几乎是致命的打击……导致了欧洲的整体衰落。不仅如此，欧洲还被苏联和美国划分为东西两大势力范围……只有走联合之路。于是，从经济上的煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。

——《世界近现代史》

材料二   为全面遏制苏联，美国确定在经济上推行马歌尔计划、军事上缔结北大西洋公约，以此控制西欧并将其纳入美国对苏战略体系。……1949 年 8 月24 日，北大西洋公约正式诞生。

——吴鑫、杨涓《北约的历史演变及主要特点》

材料三   近500年来发生过三次结构性的权力转变……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

——(美)法里德·扎卡里亚《后美国世界》

请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，分析第二次世界大战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20世纪90年代，为促进欧洲的联合，西欧诸国有何重大举措？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期美苏关系发生了怎样的变化？面对美国的遏制，苏联在军事领域采取的应对措施是什么？
(3)材料三中的“群雄竞起的时代”反映了当今国际格局发展的什么特点？并根据所学知识回答，推动世界格局发展的决定性因素是什么？

【推荐2】当今世界，既充满希望，又遍布危机。回眸历史，虽有冲突，但和平合作、互学互鉴成为人类文明发展的共同追求。

材料一:我们正与中国进行经济战，25年或30年内，我们中的一个将成为霸主，而如果我们陷入其中，霸主将是他们。

——史蒂夫·班农《关于中美贸易战的论述》

（1）根据材料一分析概括，美国发动中美贸易战的目的是什么? 我国可以通过哪一组织解决贸易争端?

材料二:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……上个世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。

（2）材料二反映了当今世界的什么现象? 指出当令世界“群雄竞起”的表现。

材料三:“一带一路”倡议的精神强化了打造全球命运共同体的价值观，这一目标以中国自身与世界的历史和文化联系为灵感源泉，符合国际社会对和平与发展的期望。“一带一路”倡议在实施中遵循通过对话与合作实现共同增长的原则。它不是中国版的马歇尔计划，我们不应认同“一带一路”倡议预示着一个新的敌对时代到来的说法。

——《“一带一路”不是中国版马歇尔计划》

（3）根据材料三并结合所学知识，回答“一带一路”和马歇尔计划的不同之处。

材料四:弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道;穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之策;赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争，合作而不是对抗，共赢而不是零和。

——《铭记历史，开创未来》

（4）根据以上材料体现的主旋律，并结合所学知识，自拟题目，写一篇历史小论文。(要求:观点正确，史论结合，文字流畅，200字左右。)

【推荐3】阅读《20世纪世界重大历史事件列表》，完成下列问题。

资本主义	社会主义
第一次世界大战（1914-1918）
美国工业生产总值世界第一(1894一2010年)	俄国十月革命(1917年)
一次世界大战后，英法相对削弱	苏俄新经济政策(1921一1928年)
资本主义世界经济危机(1929年开始)	1926年苏联开始社会主义工业化
美国罗斯福新政(1933年开始)	1937年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位
第二次世界大战(1931-1945)世界反法西斯同盟建立(1942年)世界反法西斯战争胜利(1945)
两极格局形成和发展(1955-1991年)
资本主义世界经济全球化(1945年以后)
第三次科技革命(第二次世界大战后开始)
资本主义国家经济改革(20世纪70年代至)	苏联改革(1956年开始至1991年)中国改革开放(1978年以后至今)
世界经济一体化和政治多极化(1992年以后)
	中国工业生产总值世界第一，GDP 世界第二2010开

(1)根据上表指出人类历史上第一次胜利的社会主义革命，结合所学知识，说出该革命的指导思想及其诞生的标志。
(2)根据上表并结合所学知识，指出世界反法西斯同盟建立的标志，并说出20世纪世界格局的演变。
(3)根据上表并结合所学知识，围绕“改革与发展”提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）

【推荐2】时代呼唤改革，改革造就时代。中国的改革开放走过了40多年光辉历程，取得了举世瞩目的伟大成就。阅读下列材料，回答问题。

材料一：邓小平指出,虽然我国已经建立起与生产力发展水平基本相适应的社会主义经济制度,但长期以来,我们从苏联借鉴过来的经济体制却严重束缚了生产力的发展,因此必须改革。邓小平还一再强调中国对外开放的必要性,认为任何国家要发展,孤立起来、闭关自守是不可能的。他主张,要全面开放,积极发展对外贸易。

（1）根据材料一,概括当时制约我国经济发展的主要问题。

材料二：建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，为实现这个目标，必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针，进一步转化国有企业经营机制，建立适应市场经济要求，产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的现代企业制度。

——1993年《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》

（2）据材料一、二概括指出建国后我国经济体制呈现出什么发展趋势？

材料三：中国经济的腾飞，既有诸多“内因”，也有经济全球化这个“外因”。40年来，中国逐步改变了对经济全球化的态度，由游离其外到积极拥抱。中国的改革开放均以重大历史事件作为起点逐步深入……。

——摘编自苏格《全球化与中国的改革开放》

（3）据材料三指出，我国经济腾飞的“外因”是什么？结合所学知识举例说明我国是怎样“积极拥抱”的？

材料四：70光阴，中国以“惊人一跃”实现了历史性跨越……用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业历程，让不可能成为可能……中国跨度，铸就了新中国辉煌的发展历程。这样的跨度，源于一个先进的政党，源于一个优越的制度，源于伟大的中国人民。

——新华网《中国跨度》

（4）据材料四并结合所学知识归纳70年中国“实现了历史性跨越”的原因有哪些？