李华同学在复习某一单元的历史知识时，整理了一组关键词：“封君封臣制、庄园中的农奴、城市经济和大学的兴起、《查士丁尼法典》”。据此判断，他复习的单元主题是
| A．西方文明的起源 | B．封建时代的欧洲 | C．走向近代的欧洲 | D．法兰克王国建立 |
更新时间：2022-06-23 22:49:59
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【推荐1】在某同学制作的有关欧洲国家演变的思维导图中，与①②③对应的是
| A．东罗马帝国、波斯帝国、英吉利 | B．西罗马帝国、查理曼帝国、意大利 |
| C．西罗马帝国、奥斯曼帝国、荷兰 | D．罗马共和国、查理曼帝国、俄罗斯 |
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【推荐2】“我主，臣下乃我主之仆人，领有采邑之家臣，臣下竭忠尽智，不顾生死以侍奉我主。”这是法兰克王国的封臣对封君的宣誓。维系封臣与封君的纽带是（ ）
| A．土地 | B．贡赋 | C．血缘 | D．城市 |
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【推荐1】中世纪大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。大学生学完基础课程之后学习专业课程，有法学、医学和神学。这说明中世纪欧洲大学（ ）
| A．不受世俗政权的制约 | B．摆脱了教皇和国王的控制 |
| C．仍受教会势力的影响 | D．体现欧洲资本主义发展要求 |
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【推荐2】13世纪初，牛津大学形成。牛津大学校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。其中书上用拉丁文写着《圣经》里的一句话“主照亮我”。据此可以推断（ ）
| A．国王兼任中世纪大学校长 | B．基督教影响中世纪文化教育 |
| C．中世纪大学没有任何自治权利 | D．中世纪大学不受教会控制 |
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名校
【推荐1】下图为中古后期西欧城市布鲁日（在今比利时）的职业比例扇形图。据此可知，当地（ ）
| A．封建制度已经瓦解 | B．城市人口数量增加 |
| C．工商业居主要地位 | D．人文主义思潮盛行 |
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【推荐2】西欧中世纪的谚语说：“城市的空气使人自由”，对此理解正确的一项:
| A．城市的自然条件优越 | B．城市相对独立和自治 |
| C．城市的空气比较清新 | D．城市已完全摆脱了国王和封建主的控制管辖 |
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真题
名校
【推荐1】“大约到11世纪，庄园遍布各地，绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。”"这反映的时代是
| A．原始社会的人类文明 | B．封建时代的欧洲社会 | C．封建时代的亚洲社会 | D．走向近代的欧洲社会 |
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名校
【推荐2】庄园可以生产人们日常生活所需要的绝大部分产品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。由此可知西欧庄园（ ）
| A．是独立的政治单位 | B．具有自给自足的特征 |
| C．是地方的经济中心 | D．具有地方管理功能 |
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