材料一 1916年,李大钊发表文章,大声疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡。”……新文化运动仍以资产阶级民主主义为救国方案……中国先进分子对救国方案的探索,再一次走到了十字路口。
——摘编自《中国共产党简史》等资料
材料二 1918年李大钊部分革命活动
●李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。
●毛泽东来到红楼,在李大钊的影响下,开始接触马克思列宁主义书籍,并且逐渐成为一名马克思主义者。
●在北大红楼里,李大钊团聚了一些志趣相投的北大师生,建立了第一个研究马克思学说的团体。
●在北大红楼里,李大钊和陈独秀等创办了《每周评论》。《每周评论》成为五四时期最具影响力的刊物之一。
——摘编自张珊珍《党史第一课——中国共产党成立全纪录》
材料三 钊自束发受书,即矢志努力于民族解放之事业,实践其所信,励行其所知,为功为罪,所不暇计。今既被逮,惟有直言。倘因此而重获罪戾,则钊实当负其全责。
——李大钊《狱中自述》
(1)据材料一、二,归纳李大钊救国思想的变化。并依据材料,指出导致李大钊思想变化的重大历史事件。
(2)据材料二,概括李大钊宣传新思想的方式。
(3)综合上述材料,简述李大钊的革命活动所产生的影响。
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材料一 五四运动时期,先进的中国人开始把马克思主义当作新的思想武器去拯救中国。“五四”后,他们翻译出版《共产党宣言》《马克思资本论入门》等,创办劳动补习学校、工人夜校,到工人中去,宣传马克思主义。在这个过程中,这些先进的中国人思想感情进一步转变到工人阶级方面来,一部分工人也提高了阶级觉悟。
——据张小平《马克思主义在中国的早期传播论析》等
材料二 农村包围城市,武装夺取政权思想的提出,标志着中国化的马克思主义初步形成……在中国,农民是民主革命的主要力量。开展敌后游击战争,首先和主要的,就是发动和组织广大的农民,打击敌人……中国共产党把工作重点放在敌后农村,就是在新的抗日民族解放战争条件下,继续走农村包围城市、武装夺取政权的道路。
——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》
材料三 新中国成立之初,面对严峻国情……中国共产党人在马克思主义中国化的实践中艰辛探索,取得了新民主主义社会理论、《论十大关系》及《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等理论成果……使我国实现了由新民主主义社会向社会主义社会的转变,人民群众对马克思主义中国化的认同感越来越强。
——摘编自霍豫《新中国成立以来马克思主义中国化进程、特征和启示》
请回答:
(1)材料一中“新的思想武器”指的是什么?根据材料一并结合所学知识,分析“五四”后先进的中国人宣传该思想产生的影响。”
(2)根据材料二,回答中国共产党在抗战时期把工作重点放在敌后农村的原因。
(3)根据材料三,归纳新中国成立之初,中国共产党在马克思主义中国化实践探索中取得的成绩。结合所学知识,任举一例改革开放以来马克思主义中国化的理论成果。
材料一 《新青年》喊出的最响亮的口号是“民主”和“科学”……民主的对立面是专制,科学的对立面是愚昧和迷信,这正是中国几千年封建统治的恶果。
——金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》
材料二 由今以后,到处所见的,都是布尔什维主义战胜的旗;到处所闻的,都是布尔什维主义凯歌的声。人道的警钟响了!自由的曙光现了!试看将来的环球,必是赤旗的世界!
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
材料三 1945年4月……大会制定了竞的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
——摘编自人教版《中国历史》八年级上册
材料四 ……是对马克思列宁主义……“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化的最新成果……是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴二奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
——习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告完成下列要求
(1)指出材料一反映的历史事件,结合所学知识,概括这场运动的性质。(2)指出材料二宣传的思想。
(3)指出材料三中“大会”的具体会议名称,并指出在这次会议上确立哪一思想为中国共产党的指导思想并写入党章?
(4)据材料四,指出现阶段马克思主义中国化的最新理论成果。
【推荐3】中国近代史,是中国人不断学习西方,走向世界,走向近代史的历史。循着中国近代史的轨迹,我们可以看到近代史先进的中国人寻求救国真理的过程艰辛、实现近代化的历程坎坷。识读下列材料,结合所学知识完成问题。
(1)请写出图一人物向西方学习为近代中国带来了哪些积极影响?
(2)图二人物康有为所代表的政治派别的主张是什么?写出图二人物孙中山为推翻封建专制政体主要进行了哪些重大活动,试举两例?
(3)哪些因素促使图三人物由向西方学习转变为向苏俄学习?
(4)图四人物在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?
【推荐1】材料:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
回答:
(1)材料中的“两位先生”是指什么?陈独秀发起的思想解放运动在历史上被称为什么运动?
(2)陈独秀创办的刊物叫什么?创办于何时何地?当时年轻人为什么喜爱这个刊物?
【难忘国耻】
材料一:由于中国人闭关自守,骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激。第一次是同英国的战争,第二次是同英法的战争,第三次是同日本的战争。这些战争迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中“同英国的战争”是指什么战争?“同日本的战争”是指什么战争?
【沥血抗争】
材料二:不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民,为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索,……因此,中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。
(2)面临西方列强的侵略,请你列举两例“中国人民不断抗争”的主要史实。
【积极探索】
材料三:《马关条约》的签订,使中国丧失了大片领土和更多主权,大大加深了中国社会的半殖民地半封建化程度,刺激了帝国主义瓜分中国的野心,帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机空前严重。面对空前严重的民族危机,民族资产阶级维新派掀起救亡图存的变法。
——川教《中国历史》八年级上
(3)面对空前严重的民族危机,民族资产阶级维新派掀起救亡图存的变法运动,拉开该运动序幕的是什么历史事件?
材料四:中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会,中国成了世界上著名的“东亚病夫”,从那时起的近一个世纪,我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。孙中山开始就想学习西方,所谓西方即资本主义。
——《邓小平文选》第三卷
(4)根据材料四和所学知识,孙中山学习西方和洋务派有何不同?
材料五:“我们现在认定,只有“德先生”和“赛先生”可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
(5)材料中“德先生”、“赛先生”分别指的是什么?是由谁最先提出的?
【铮铮誓言】
(6)为了祖国的明天,作为炎黄子孙的我们想发下怎样的誓言?
材料一
①社会 | 鸦片战争 | 《南京条约》 |
第二次鸦片战争 | 《北京条约》等 | |
甲午中日战争 | 《马关条约》 | |
八国联军侵华 | ② |
(1)请你给材料一知识结构图中①②空白处填上恰当的内容。这些战争的结局中国战败的根源是什么?
材料二
中国近代化的探索 | ① | 自强求富 |
戊戌变法 | 变法图强 | |
辛亥革命 | 三民主义 | |
新文化运动 | ② |
(2)请你给材料二知识结构图中①②空白处填上恰当的内容。中国早期近代化探索有何特点?
材料三
(3)材料三中的内容见证了哪一历史事件?史料是认识历史的主要依据,史料的类型分为文献史料、口述史料、实物史料等,材料三中的内容属于哪一种?
(1)【巧用表格,夯实基础】老师指导同学们将知识点列表归纳。下面是其中一张表格,请你填写完整。
侵略与反抗 | |
列强侵华战争 | 抗争的代表人物或事件 |
① | 林则徐、关天培 |
第二次鸦片战争 | 太平天国运动 |
② | 邓世昌 |
八国联军侵华战争 | ③ |
(2)【关注细节、请你纠错】老师将同学们作业中普遍存在的问题归纳整理如下,请你找出其中的三处错误并纠正。
洋务运动为中国近代化开辟了道路,洋务派曾国藩创办的安庆内军械所,左宗棠创办了上海轮船招商局等近代军事工业;孙中山是民主革命的先行者,他领导的辛亥革命终于推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建统治;以陈独秀为代表的进步知识分子,高举“民主”和“自由”两面大旗,掀起了中国近代史上空前的思想大解放运动——新文化运动。
①______改为______ ②______改为______ ③______改为______
(3)【图说历史,开阔思路】老师出示了下面两张图片,仿佛把同学们带到那激情燃烧的革命岁月。请你依据图片回答问题。
图一反映了哪一历史事件?图二反映了哪一历史事件?毛泽东为中国革命找到了一条独具特色的革命道路,这条道路是什么?
(4)【挑战思维,自主探究】
在课堂总结时,老师出示了中共十五大报告中的一段话:“中国成为半殖民地半封建国家后,中华民族面对着两大任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”
请你说明这两大任务之间的关系。
材料一
——编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二 辛亥革命后,中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令,各种实业团体纷纷涌现,人们竞相投资设厂,海外华侨也归国创业,掀起了发展实业的热潮。第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略……
——义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料三 1912—1920年,中国新建万元以上工矿企业1048家,民族资产阶级的力量有了新的增长;1913—1919年,全国产业工人从约50万增加到260多万。……中国资产阶级和工人阶级的发展,代表着新的政治力量的增长,为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础。
——摘编自王桧林《中国现代史》
(1)结合所学知识,归纳材料一图示反映的主题。②处发生的变化与受到的哪场战争的刺激有关?
(2)材料一③处显现出的基本特征是什么?从材料二中归纳这一基本特征出现的主要原因。这一时期有“状元实业家”美誉称号的是谁?
(3)以1919年五四运动为例,列举材料三中“新的政治力量为中国反帝反封建革命运动的发展提供了社会基础”的具体表现。
【推荐3】“抗争”是世界历史的重大主题。阅读材料,回答问题。
材料一巴黎公社失败后不久,公社领导人之一的欧仁•鲍狄埃创作了这首歌的歌词。后来,经工人作曲家狄盖特谱曲后,这首歌在全世界传唱开来。1917年十月革命中,进攻冬宫的工人士兵就唱着这首歌夺取了冬宫。直到第二次世界大战前,这首歌一直是苏联的国歌。
(据教材、教参相关内容组编)
材料二98年前,伟大的五四运动如同一道闪电照亮了历史的星空,宣告中国青年作为一支新生社会力量登上历史舞台……今天,以爱国、进步、民主、科学为内涵的五四精神,早已融入社会主义核心价值观和中华民族血液……正如习近平总书记所强调的,青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家核心竞争力的重要因素。
(摘自《人民日报》社论《唱响新时代的青春之歌》)
材料三根据在教材中贯彻落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求……对中小学地方课程教材进行全面排查,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”……确保树立并突出十四年抗战概念。(摘自教育部基础教育二司函<2017>1号)
(1)材料一中说的是哪个阶级的“抗争”?
(2)结合材料二,指出98年前五四运动的“抗争”对象以及新时代五四精神的主题词。
(3)据材料三,写出“十四年抗战”开始和全面扩大的标志性时间及史实。80多年前吹响中华民族抗日“号角”的《义勇军进行曲》是谁谱曲的?