【推荐1】优秀传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶，需要薪火相传、代代守护。阅读材料，回答问题。

材料一   民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既絜，祭祀以时，然而旱乾水溢，则变置社稷。

——《孟子》

（1）据材料一，概括材料中的主要观点。结合所学知识，指出其产生的背景。

材料二

（2）据材料二，概括甲、乙两种文学作品反映的共同主题。结合所学知识，分析两种文学体裁在各自朝代盛行的相同原因。

材料三

2020年3月23日，国家中医药管理局党组书记余艳红公布了中医药抗疫的一组数据：全国新冠肺炎确诊病例中，有74187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中医药，占90.6%，临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。

——摘自《医学之声》

（3）材料三中图一、图二所示的两位医学家在中医方面做出了什么相同贡献？结合材料中的数据，谈谈你的认识。

材料四   文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度、神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪……中华文化以更加自信的姿态走向世界。

——摘自十九大报告

（4）进入社会主义现代化建设新时期，中华文化以“自信的姿态走向世界”，试举一例说明。作为新时代的青少年，你认为应该怎样增强文化自信？

【推荐2】每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识，诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料，完成相关问题。

【精神印记·文字相伴】

材料一   这项秦代的改革，是汉代逐步发展的进一步简化字体的必不可少的基础，结果是楷体字从此一直成为通用文字，直到近几十年才让位于中华人民共和国现在使用的“简体字”。如果没有秦的改革，可以想象，几种地区性的不同文字可能会长期存在下去……在造成政治统一和文化统一的一切文化力量中，文字的一致性几乎肯定是最有影响的因素。

——摘编自【英】崔瑞德鲁惟一编《剑桥中国秦汉史》

【文学印记·史学之萃】

材料二   见下图邮票里的史学家

【技术印记·医学传承】

材料三   见下图

                  张仲景                                          华佗
(1)材料一中“秦的改革”是什么措施？该措施有何深远影响？
(2)材料二中邮票中所载的史册，为研究哪一时期的历史提供了史料？请你简述其中人物被人们纪念的理由。
(3)中国的传统医学有着悠久的历史。根据材料三和所学知识，挑选其中一幅图片，为其中的医学家撰写人物简介；
(4)综合上述材料并结合所学知识，谈一谈如何让中华文明焕发时代光芒？

【推荐3】学史力行

材料一   子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

——《论语·学而》

(1)材料一记录的是哪位思想家的言论？他思想主张的核心是什么？

材料二   张仲景是东汉末年的名医，他虚心求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《______》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。

——义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(2)材料二中张仲景的著作是什么？结合所学知识概括张仲景的历史贡献。
(3)材料三（下图）中白马寺与哪一宗教有关？该宗教的一些用语已经逐渐融会到汉语中，如“五体投地”“现身说法”等。请你再写出一个类似的词语。

材料三

河南洛阳白马寺
(4)作为新时代的中学生，请你谈谈应该怎样传承中华优秀传统文化。

【推荐1】（2016·内蒙呼和浩特·22）阅读材料，回答问题。

材料   传说神农氏尝百草，首开中医发展先河。甲骨文记载的疾病有数十种，西周时开始分科治病，后期的中医学发展见表：

（1）请填出材料中孙思邈所处的时代文化发展的特征？
（2）如果在表格中再加入一位古代医学家，应该选谁？并说明理由。
（3）根据材料总结古代中医在历史发展中表现出的整体特点。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   唐朝时期，政府开办了医科学校，编写了《唐本草》；名医辈出，“药王”孙思邈写成《千金方》；鉴真东渡日本，在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等；新罗引入中国的医学、天文、历算等科技成就。

——摘编自统编版《中国历史》七年级下册

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐朝医学发展的主要特点及影响。

材料二   1941年至1942年，晋绥边区流感、伤寒、疟疾、天花等伴随自然灾害和战争流行频繁，严重影响了军民健康和部队战斗力。为此，边区党和政府组织人员编写《防疫宣传材料》,举办活动展示中西药，宣传科学防疫知识。新设医院、医药合作社，采用中西医结合的方法诊治病患。鼓励研制中药、求秘方，吸引中医医生及中药商人来边区参与抗疫，弥补西医药的不足。还借鉴传统中医做法，实施交通阻断、隔离封村、打扫卫生等措施。多措并举，控制了疫情蔓延，为边区建设和抗战胜利打下了重要基础。

——摘编自张荣杰《抗战时期晋绥边区的全民防疫》

(2)根据材料二并结合所学知识，概括边区政府利用中医抗疫采取的措施和影响。
(3)综合上述材料，谈谈你对中医的认识。

【推荐3】（2016·内蒙呼和浩特·22）阅读材料，回答问题。

材料   传说神农氏尝百草，首开中医发展先河。甲骨文记载的疾病有数十种，西周时开始分科治病，后期的中医学发展见表：

时期	医学家	主要成就	文化发展阶段
先秦	扁鹊	用针刺、按摩、汤药治疗，采用望、闻、问、切诊断疾病。	勃兴
秦汉	张仲景	著作《伤寒杂病论》，阐述中医理论和治病原则。	发展、昌盛
隋唐	孙思邈	人称“药王”，著作《千金方》，在医药学史上占有重要地位。	_____________
明清	李时珍	著作《本草纲目》广为流传，成为世界医药学的重要文献。	总结

（1）请填出材料中孙思邈所处的时代文化发展的特征？
（2）如果在表格中再加入一位古代医学家，应该选谁？并说明理由。
（3）根据材料总结古代中医在历史发展中表现出的整体特点。

【推荐1】杰出的历史人物能够对历史进程产生重大的影响。依据下列图文，回答相关问题。

任务一【励精图治————王朝的建设者】

A、他勤于政事,虚心纳谏,从善如流,广纳 贤才，知人善任。进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科渐成为最重要的科目；严格考察官吏的政绩。 减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。

B、他即位以后,稳定政局,励精图治，重用贤能，实行一系列改革；整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。使得政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，国力达到前所未有的强大。

(1)依据上表结合所学，指出A、B中的“他”各开创了什么治世局面? 依据材料概括列举他们在治理措施上的相同点。

任务二【勇担大任————国家安全的守护者】

戚继光(1528—1588年)，明末杰出的军事家、诗人。 “一片丹心风浪里，心怀击楫敢忘忧！”“封侯非我意，但愿海波平。”

(2)根据上面的诗句，简述戚继光的主要事迹和他的爱国情怀。

任务三【总结传承———做文明的发扬者】

   
(3)从上面两组历史人物中分别任选一人，简述其引领文明发展的成就。

【推荐2】明朝时期，商品经济的发展，引发革新工艺技术的社会需要，涌现出一些在传统科技领域取得一定突破的科学家和科技巨著，文学艺术也取得了辉煌的成就。请完成相关问题的探究。

【光辉的科技巨著】

   
(1)请写出图中两位人物的代表性作品。
(2)说出图中两位人物的代表性作品有什么相似之处。

【杰出的古代建筑】

材料一　它是明清两代的皇宫，中国现存规模最大、最完整的皇家建筑群。1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

材料二　约公元前220年，一统天下的秦始皇，将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来自北方的袭扰。在明代(1368—1644年)，又继续加以修筑，使它成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值，足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。

(3)材料一介绍的是我国古代的哪一建筑？
(4)材料二中所说的明代修筑的“世界上最长的军事设施”，它东起A处，西至B处，A、B分别是什么地方？根据材料概括它被列入《世界遗产名录》的理由。

【神圣的文学殿堂】

   

                                图3                                                  图4

(5)说出图3、图4连环画讲述的故事分别出自什么文学作品。请分别用一句话来评价它们。