材料一   有军功者，各以率受上爵；……僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴隶）。……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。……居五年，秦人富彊，天子致胙於孝公，诸侯毕贺。

——摘自《史记·商君列传》

材料二   秦王政二十六年（前221），秦国统一“天下”的工作完成，出现了亘古未有的新政治局面。在此以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，到此乃有统一帝国的出现。在此以前，周室中央，对于诸侯国的内政，是无法过问的；到此集权的中央政府建立……没有任何人或任何势力，敢与中央抗拒……在此之前，“诸夏”或“中国”，都是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到此“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。

——摘自傅成乐《中国通史》

材料三   中华民族的形成和中国的统一是一个渐进而漫长的过程，经历了由夏、商外服制即邦联式统一走向周代分封制即联邦式统一，再走向秦汉中央集权制统一这样三个阶段。……与此相适应，中国历代王朝的统治疆域也总是随着中华民族不断壮大而滚雪球式地向四方扩展，历史上后一个王朝的疆域一般而言总比前一王朝要大一些。

——摘自董恩林《问学求通：董恩林自选集》

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料二：秦朝机构示意图

材料三：全国分为36郡，后来增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力。

——选自七年级教材

材料四：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记.秦始皇本纪》

材料一   公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施。

材料二   一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》

材料三   汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以位，孝景遵业，五大十载之间至于移风易俗，黎民醇厚，周云成康，汉言文景，美哉！

——班固《汉书》

材料四   武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施使汉帝国走向强盛。

——摘编自宪群《秦汉之际国家结构的演变》

材料五   中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

材料一   

……随着适应、利用和改自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲高、制作陶器，建造房屋，开始了原始农耕生活。

材料二   

始知李太守，伯禹亦不如 ——岑参

材料三   如下图

材料四   民失作业，而大饥馑……人相食，死者过半，自天子不能具醇驷，而将相或牛车。

——《汉书•食货志》

材料一   秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二   主父偃说上（汉武帝）曰：“今诸侯子弟或十数……无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”于是上从其计。

——《史记·平津侯主父列传》

材料三

材料一   秦王扫六合，虎视何雄战1挥剑决浮云，诸侯尽西来。

材料二   今师异道，人异论，百家殊方，指意不同。

——懂仲舒

材料三   有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽短，却光芒四射。”

材料四   夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

——《贞观政要》

材料一：有一次孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失只字未提。

——董仲舒

材料二：现代著名历史学家郭沫若说：“书籍被烧其实还在其次，春秋以来蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神事实上因此而遭受到了一次致命的打击。”

材料三：“罢黜百家，独尊儒术”

材料一：汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二：汉武帝采纳了他的建议，从此儒家学说由原来的诸子中的一家，上升为国家主导的统治意识。使得全国有了一个统一的思想文化体系。在当时的建言中，他说得非常明确，就是要提倡思想的统一。

——摘编自孙家洲《汉武盛世的历史透视》

材料三：汉初将冶铁、采矿、煮盐等山泽之源下放给私人经营，出现了大量经营冶铁、煮盐的富商，形成一股与中央政权相抗衡的社会势力。武帝中期，多次大规模地征讨向奴，军费开支浩繁，财政入不敷出，朝廷不得已向豪富借贷，而富商大贾却“不左（佐）国家之急”。在此情形下，汉武帝于元狩四年（公元前119年），对盐、铁实行官营，由政府垄断。

——摘编自万海峰、肖燕《略论汉武帝时期的盐铁专卖制度》

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一汉武帝即位之初他所继承的……有正面的也有反面的社会现实。要讲到正面的现实，首先表现为当时社会经济的繁荣，……整个社会呈现出社会安定、政治清明……

——百家讲坛孙家洲《汉武盛世的历史透视》

（1）汉武帝即位之前的统治者实行什么政策？历史上把这一时期的统治局面称为什么？

材料三武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秋六百石，员十三人。

——《汉书·百官公卿表》

材料二见下图

材料四诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》

材料五见下图

（2）材料二、三、四、五分别反映或见证了汉武帝在政治、思想、经济方面采取的哪些措施？这些措施有什么共同作用？

材料六征发匈奴开通西域的过程之中，他有了一个意外的收获，就是把汉家和亚洲以外的地区连接起来，这是中国在历史上第一次真正地走向了世界。

——百家讲坛孙家洲《汉武盛世的历史透视》

（3）请你结合所学知识，说明“意外的收获”是指什么？

【工具革新——见证经济文明】

材料一

【制度传承发展政治文明】

材料二   汉武帝即位时，富商大贾势力恶性膨胀，地方王国铸币泛溢。为此，政府颁行了五铢钱，货币的混乱状态被彻底刹住。对盐的生产，全国设37个盐官分别管理。铁的做法也一样，自开矿、锻冶、加工到发售，一概归国家经营。

——摘编自曾昭英《汉武帝的经济改革》

【协和万邦——推动文明互鉴】

材料三