【推荐1】历史上的生产技术的革新与社会改革都不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

——《论语》

材料二：观察下列春秋战国时期的两幅图：

材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯（还是因为抓住了农业这个本业的缘故，使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。）

——《汉书•食货志》

材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！“遂灭商君之家。

——《史记•商君列传》

(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实？“管仲相桓公”之后，齐桓公最后取得了怎样的成就？
(2)结合材料二的图，指出春秋后期，促进农业上深耕细作的因素是哪两个？
(3)材料三反映了什么历史事件？据材料三及所学知识，概括其主要措施。
(4)用材料三中的一句原话来概括商君改革的历史作用。
(5)据材料四商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的主要原因吗？
(6)你认为二位改革者有何共同之处？

【推荐2】创新是历史发展的鲜明主题，是社会发展的强大动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   故封立亲戚为诸侯之君，以为藩篱，屏蔽周室。

材料二   商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

材料三   秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

材料四

（1）材料一反映了哪个朝代的什么制度？其主要目的是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？ “商君”代表哪个阶级利益？“法令”中使土地私有合法化的措施是什么？
（3）材料三描述的是哪一历史事件？材料二与材料三反映的事件之间有何联系？
（4）材料四反映的制度由谁创立？其在地方上推行的什么制度开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求

材料一

   

   春秋战国时期铁制农具（墓葬出土）

美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马。恶金（铁）以铸锄、夷、斤（斧）、剧（大锄），试诸壤土。 ——《国语·齐语》（春秋成书）

材料二   商鞅的重农思想，表现为实行分户令，以法律形式拆散传统上以血缘为纽带结成的宗族集团，把家庭拆分至最小限度，使各个单位经济独立……商鞅设立了致力于农桑和生产多者可以免除徭役等奖励机制……秦国很快积累起大量的财富。

——摘编自谢乃和《商鞅强秦的道与术》

材料三   刘邦规定税收十五而税一，汉文帝又减其半，成为三十税一，此后又于公元前167年下令“其除田之租税”，连免税收十三年……虽然汉景帝即位后又恢复了三十税一的政策，但文帝的轻税收和无为而治的传统多少被汉景帝继承下来，终于使得东亚大陆被秦帝国和秦末战争严重挫伤的社会元气得以恢复。

——摘编自《文景之治：帝国失去的好时代》

(1)依据材料一，分别写出上图和表格中的史料类型（答案不写相同类型），并结合所学知识，分析运用史料的原则。
(2)指出材料二所示事件名称，并依据材料概括推动农业发展的措施。（要求两点）
(3)依据材料三，概括从汉高祖到文景时期赋税征收的变化，并结合所学知识，简要分析这一举措带来的直接影响。
(4)综合上述材料，分析影响中国古代经济发展的主要因素。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能性。……从秦王政十七年（公元前230年）灭韩起，至二十六年（公元前221年）灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二   如图：

材料三   下列史料均出自古人对秦始皇的评价

1、秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 2、（始皇）并吞战国，海内为一，功齐三代。 3、（始皇）焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。 4、秦简记载:五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒。

(1)根据材料一，概括指出秦始皇能完成统一大业的条件。从材料看，秦始皇“初并天下”是在哪一年?
(2)材料二中的两幅图反映了秦统一后实行的什么措施?这些措施具体是如何实行的?实行这些措施对秦朝的发展产生了怎样的影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,我们应该如何客观评价秦始皇?
(4)综合上述材料，你认为秦朝的兴与亡对以后历史的发展有什么影响?

【推荐2】【历史年表】阅读材料，结合所学知识，分别将下面年代标尺示意图补充完整。

材料一 约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。夏朝历经400多年，到夏王桀在位时期，国力衰弱。商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡。

约公元前1600年，汤建立商朝。商纣王是商朝最后一个王，荒淫无道。分布于陕西渭水流域周原一带的周部落，以农业立国，发展迅速.周武王得到吕尚、用公等人的辅佐，日益强盛。公无前1046年，武王联合各地势力，与商军在牧野决战，商军倒戈，商朝灭亡。周武王建立周朝，史称西周。
       为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣筹分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力；建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物！并服从周王调兵。
       公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。到周幽王时、朝政腐败，社会各种矛盾激化。公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。

（1）A.          B.          C.        （将字母对应的内容填在横线上）
（2）根据上述材料并结合所学知识，简述西周分封制的作用是什么？
       材料二 公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了统一六国的战争。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
       秦实现大一统后，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施。但他的统治也具有急于求成和暴虐的特点。
       公元前209年夏，陈胜、吴广揭竿斩木，举起反抗的旗帜。中国历史上第一次农民起义爆发了。在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，陈胜、吴广相继被部下杀害。
       陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前207年，秦朝统治者在起义军的包围下，被迫出城投降。

（3）D.          E.        （将字母对应的内容填在横线上）
（4）根据上述材料并结合所学知识，简述导致陈胜吴广起义的根本原因是什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题

材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白《古风》

材料二:百代都行秦政法，十批不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。

——毛泽东

材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。

——《史记》

请回答：
（1）材料一中的诗歌体现了秦始皇怎样的功绩?
（2）材料二中的“百代都行秦政法”意思是秦朝的政治制度对后世产生了深远的影响。请你说一说秦朝建立了怎样的政治制度?
（3）根据材料三说一说秦朝为巩固统一采取哪些措施?
（4）材料三这些措施对国家的发展有什么重要意义?

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二 追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。--王亚南《中国官僚政治研究》

材料三：一法度衡石丈尺，车同轨，……

——《史记秦始皇本纪》

材料四：公元前272年，为防御匈奴族南下侵扰。始皇帝派大将蒙恬北击匈奴，修筑了长城。此长城全长约235千米。

(1)结合所学知识回答，材料一中图一所示的疆域是哪个朝代的？
(2)材料二中“始皇吞并六国，统一宇内”是哪年？始皇帝指的是谁？秦朝哪项制度开创了此后我国历代王朝地方行政制度的基本模式？
(3)材料三中包括始皇为巩固国家统一而采取的哪些措施。
(4)材料四中为了防御匈奴族南下侵扰，始皇帝下令修筑长城，秦长城的东西起点分别是哪里

【推荐3】我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题

材料一   如图。

材料二   这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。

——摘自斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

材料三   主父偃说上曰：“原陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之，彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”上从之。

——摘自《资治通鉴·汉记·世宗孝武皇帝》

(1)根据材料一地图并结合所学知识，指出周朝为加强对地方的控制，实行了什么制度？
(2)根据材料二并结合所学知识，回答“新皇帝”是谁？“新皇帝”为巩固统治在地方上推行什么制度？为稳固边疆的统治，他在北方和南方分别采取了什么措施？
(3)材料三中的“上”指谁？他是如何解决诸侯国问题的？为加强对广大西域的经营，西汉王朝还在西域地区设置了最高行政机构。西域都护府的设置有何重大意义？

【推荐1】民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识，完成下列问题：
(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了政治、经济、文化、思想方面的哪些措施巩固统一？
(2) 说一说在你的印象中，秦始皇是一个怎样的人？

【推荐2】近期电视剧《大秦赋》正在热播。某校历史兴趣小组围绕历史人物秦始皇，开展了知识竞赛，请你参与答题。
【统一】

一方面，社会经济的发展，各地联系的加强，民族联系的加强，“四海之内若一家”，为统一提供了必要的社会基础。另一方面，秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，在实力对比上较之山东六国有着明显的优势，已经有了进行统一战争的可能。……从秦王政十七年灭韩起，至二十六年灭齐止，前后只用了十年时间，便“初并天下”，统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

（1）阅读材料，概括指出秦始皇能完成统一大业的条件。
【巩固】

（2）仔细观察，图片中包含了秦始皇巩固统一采取的哪些措施？任选其中一项说明其历史作用？
【灭亡】

（3）根据表格，简述秦朝速亡的原因。
【评价】
（4）综合上述有关知识，试从不同角度总体评价秦始皇。

【推荐3】材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？

材料二：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。

——司马迁《史记·张耳陈馀列传》

（2）依据材料二，指出司马迁又是怎样评价秦始皇的？并结合书本知识指出秦始皇的乱政在思想上有何具体体现？

材料三：以下是某校初一学生小明对秦始皇做的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。

（3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？