【推荐2】统一是中国历史的主流。结束国家分裂，实现国家统一，是中华民族的根本利益所在。
阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而在规划并指点着中国历史如何重新通向大一统。

——摘编自闾小波《共识依赖：中华政治共识之传承与更张》

材料二   周简王六年（前580年）时，晋大夫郤至公然与周王室争土地，双方互不相让，竟然到晋国国君那里打官司。

——朱绍侯等主编《中国古代史》

按照西周时的规定，周天子可以用九鼎，诸侯只可以用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯随之效仿。

材料三   战国以来，政治上的分裂状态阻碍了社会发展，随着各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋……有历史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”

材料四：

（1）根据材料一并结合所学知识，指出身处乱象时代的孔子提出的政治主张及政治目的分别是什么？
（2）材料二反映了哪些历史现象？结合材料一二和所学知识说明当时国家处于什么样的状态？
（3）请结合材料三和所学知识，分别说明“中国的政治统一完成于秦始皇”“中国的文化统一完成于汉武帝”反映的历史事件及其影响。
（4）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军”这句话反映的历史人物奠定了材料四图中哪个政权的基础？请指出奠定三国鼎立局面的战役。结合材料四和所学回答，三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征是什么？

【推荐1】初一年级某班同学研究魏晋南北朝的时代特征，进行了多次活动，请你参与。
活动一：朝代更替

（1）制作年代尺是学习历史的重要方法，上面是某位同学做的三国两晋南北朝时的年代尺，请在答题卡的相应位置写出图中ABC所代表的三个朝代名称，并指出三国两晋南北朝的政治特征。
活动二：人口流动

材料一 4至6世纪中国境内民族迁移示意图

材料二《晋书》记载：“昔中原丧乱，流寓江左（江左：指长江下游南岸地区），庶有旋返之期，故许其执注本郡。”东晋政府允许侨人（侨人：指寓居南方的北来人口）登记户籍，注明本人的原籍，并给予免除赋之优待。

——摘编自白寿弃主编《中国通史》

（2）据材料一结合所学知识。指出我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮与西晋初年的什么哪一事件有关？内迁的少数民族中哪一民族一度势力强大曾企图灭东晋统一中国？
（3）据材料二，指出南方统治者面对大规模人口迁移所采取的措施及影响。
活动三：民族交融

材料三 在他统治时期（五世纪末）采取一系列措施，要求鲜卑族使用汉语，改用汉姓，改穿汉服，与汉族通婚，采用汉族官制等。

——摘编自朱绍侯《中国古代史》

材料四 昨至洛阳，始知农冠士族，并在中原，礼仪富胜，人物鼓阜（yīn fù丰富），日所不识，口不能传。

——《洛阳伽蓝记》卷二

（4）材料三中的“他”是谁？根据材料三、四结合所学知识，归纳“他”改革的主要内容并分析其历史作用。

【推荐2】三国两晋南北朝时期，王朝更替，民族迁徙与交融，江南地区得到了开发。阅读下列材料，回答问题。

材料一 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图

材料二 三国两晋南北朝时期人口迁徙示意图

材料三

（1）材料一图示中①和②处分别是什么政权(或王朝)？它们的都城都位于今天的哪座城市？
（2）材料一图示指出,三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？
（3）依据材料二图示，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种情形。人口迁徙的积极影响有哪些？
（4）材料三图中括号内应填写的著名人物是谁？该图示反映出这一改革与民族融合是怎样的关系？

【推荐1】社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。
阅读材料，回答问题。

材料一   观察下面关于春秋战国时期的两幅图

(1)读图一、图二，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么？

材料二   战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。

——摘编自赵毅主编《中国古代史》

(2)根据材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的，并概括其作用。

材料三 （二年九月）诏曰：“农，天下之大本也，民所恃以生也；而民不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故今兹亲率群臣农以劝之；其赐天下民今年田租之半。”

——《汉书》卷四《文帝纪》

(3)据材料三概括汉文帝诏书中的对农业的态度和具体措施。

材料四       建安初，关中百姓流入荆州者十余万家……至于永嘉，丧乱弥甚。

——《晋书》卷二十六《食货志》

(4)材料四中反映的是什么现象？你认为这与经济的发展有什么关系？
(5)综合上述材料，请回答经济发展的重要条件包括哪些方面？

【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一   魏晋南北朝朝代更替示意图

（1）请根据示意图概括这一历史时期的政治特征:再选取其中一个朝代进行简单介绍。(介绍内容包括朝代名称、建立时间、建立者、都城及其灭亡)。

材料二   《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》

（2）写出材料二中的两种人口迁移方向;其中第二种人口迁移的主要原因是什么?对江南经济发生有何影响?

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。

——自《简明中国历史读本》

材料二   “民失作业，而大饥馑……自天子不能具醇驷（四匹同样颜色的号拉的车），而将相或乘牛车。”

——《汉书食货志》

材料三   “京师之钱巨万，腐朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”

——《史记》

材料四   “时海内大乱，独江东差安，中国士民避乱者多南渡江。”

——摘自司马光《资治通鉴》

(1)据材料一，指出农业“有了很大发展”的表现。
(2)据材料二、三概括指出西汉前期经济状况发生了怎样的变化？导致该变化的主要原因在于统治者采取了怎样的政策？
(3)材料四反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响？
(4)综合上述材料，归纳古代社会推动农业发展的主要因素有哪些？