【思想活跃】
材料一:战国时代,诸子百家之学异常活跃、极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
(1)根据材料一,指出“异常活跃”的局面被称作什么?
【制度创新】
材料二:
(2)根据材料二并结合所学知识,将“中国古代主要政治制度”思维导图构建完整即明确写出①②③④的名称。
【经济发达】
材料三:四川境内只流通铁钱,铁钱分量重,单位价值比铜钱低,买卖商品用铁钱极不方便,不能适应大额异地贸易交换的需求。当时成都富商大贾云集,商品交易日增,所以,富商就把现金交付本地殷实商铺,收款商铺把存放现金的数额临时填写入用楮纸制作的票券,交给存款方。这样,四川商民之间,建立了一种类似飞钱而又只在一省区域内流通的交子。仁宗天圣元年(1023年),北宋政府鉴于私交子的信用不足引起的债务纠纷,在四川设置益州交子务,派京官二人担任监官,主管交子发行兑换,史称“官交子”。
——摘编自刘汝明赵文龙何成刚《历史课标解析与史料研习——经济与社会生活》
(3)根据材料三,概括北宋货币的演变趋势,并简析其原因。
【文化灿烂】
材料四:元曲与诗词是完全不同的,它直抒胸臆而不曲折隐晦,一般采用民间俗语而不用文绉绉的话语,叙述那些大家都知道的东西而不是说那些生僻晦涩的东西。这是因为它都是讲述古人的事情,让百姓都能看懂听懂,而不同于文人学士抒发自己情怀的作品。
(4)材料四说明元曲的表现形式有什么特点?
(5)综合上述材料,结合所学知识,写一写你还知道哪些优秀的中华文明成就。
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材料一 夏朝形势图商朝形势图
夏朝形势图 ——出自《中国历史地图册》 | 商朝形势图 ——出自《中国历史(七年级上册)》 |
材料二 尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来深重的灾难,但也促进了中原各地区……与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……诸子心系天下,百家新说迭出,汇聚成中华民族优秀传统文化的源头活水。
——《简明中国历史读本》
(1)材料一中图一王朝的建立者是谁?该王朝开创的哪一制度,为以后历代王朝承袭?从图一到图二,早期国家的地域发生了什么变化?商周时期青铜器为典型的文明成果之一,结合所学知识,请分别列举商朝和周朝代表。
(2)材料二中“这一时期”是哪一时期?据材料二,归纳“兼并战争”的影响。结合材料和所学知识,指出“诸子心系天下,百家新说迭出”反映的历史现象。
(3)综上所述,概括夏商周时期在中华文明发展进程中的作用。
材料一 中国传统文化影响深远。“仁者爱人”“己所不欲勿施于人”“兼爱”(互爱互利)非攻”(反对不义战争)“尚贤”(选贤举能)等思想至今仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。
材料二 面对新旧制度更替引发的社会大动荡,诸子百家分别从不同的立场提出了自己的治国良方,他们著书立说、各陈其说,造就了我国思想学术领域少有的辉煌时代。
(1)材料一中,“兼爱”“非攻”是哪个学派的观点?该学派的创始人是谁 ?
(2)材料二中的“辉煌时代”指什么?结合所学知识,指出这一思想文化的繁荣局面的历史意义。
材料一 根据先秦文献,自夏启始,废禅让,家天下。以后的中国历史就主要围绕着一个中央王朝展开了……为了区分前后,我们找到了一个可以和王朝时代“对仗”的说法——“古国时代”……以良渚的大规模社会整合为代表的时段,即公元前3000~前2300年,中华文明探源工程将之称为古国时代的早期阶段。
——《“古国时代”》
材料二 长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响,带有浓厚的中原文化色彩,同时又发展演变出独属于自身的文化内涵,不仅在整体上与中原地区有所差异,其内部之间也互有异同。
——《长江中游地区商代青铜文化研究》
材料三 春秋战国,是中国古代思想文化辉煌的时代,先秦诸子百家的论道与成就,就是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用,可谓机锋迭起,智慧纷呈,它留下了许多宝贵的思想文化遗产,留下凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。
——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》
(1)根据材料一回答,“古国时代”指哪一王朝之前?结合材料一和所学知识回答,我们目前了解“良渚的大规模社会整合”的重要依据是什么?
(2)根据材料二,归纳“商代青铜文化”在长江中游地区的表现。结合所学知识,列举商代青铜器代表一例。
(3)根据材料三,简述“跨世纪大辩论”的名称,并结合所学知识,概括其对中国社会的影响。
(4)综上所述,归纳中华文明的发展特征。
【推荐1】统一是历史发展的主流和必然趋势。阅读材料,回答问题。
材料一:在黄河南北的大平原进行了一次历史性的大扫除,使封建领主制留下来的残余一扫而光,然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二:武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩裂地,分其子弟。”
——《汉书》
材料三:在清朝辽阔的疆土上,生活着汉、蒙、满、回、藏等五十个少数民族。清朝在边疆地区分设机构,进行有效的管辖……使我国统一多民族国家得到了进一步巩固。
—— 节选自人教版《中国历史》七下教材
材料四:香港回归祖国二十周年,是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事,它是迈向祖国全面统一的重要步骤,又是用新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。
——节选自紫荆网
(1),材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度? “在六国的废墟上建立的封建专制主义国家”指哪一政权?湖南境内哪一考古发现对研究此政权的历史提供了珍贵史料?
(2)材料二反映了汉武帝巩固“大一统”的什么措施?
(3)根据材料三并结合所学知识指出清朝在边疆地区为加强管辖而设置的机构(两例)。
(4)材料四中“以和平方式圆满解决领土问题”的“新思维”指什么政策?
材料一:周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统 ,皆为郡县,诸子功臣……甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料二:管仲对(齐桓公)曰:“……美金(铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷(锄类工具)、斤,试诸壤土,则甲兵大定!”
——《国语•齐语》
材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志》
(1)据材料一并结合所学,“周文、武所封子弟同姓甚众”与西周哪一制度有关?据材料一,分析秦朝是如何破解战国时期“诸侯更相诛伐”这一困局的?
(2)材料二的这段史料说明春秋后期农业生产中出现什么新现象?
(3)材料三反映了哪一改革?材料三对这次改革的哪些措施予以肯定?(举一例即可)
(4)结合上述材料,推动社会发展的因素有哪些?
材料一 如图是1963年在陕西宝鸡发现的西周铜器何尊及铭文。铭文中“宅兹中国”,是目前所知“中国”一词的最早出现。
铭文大意是:周成王五年四月,适逢对武王进行丰福之祭,周王于丙戌日在京宫大室中对宗族小子何进行训诰,内容讲到何的先父公氏追随文王,文王受上天大命统治天下。武王灭商后则告祭于天说,余入住到天下的中心,由此统治民众。周王赏赐何贝三十朋,何因此作尊,以作纪念。 |
材料二 下面的历史时间轴是根据著名史学家许倬云的《万古江河》中有关中华文化圈的断代制作。
材料三 汉代画像石(砖)中著名的读书图
讲经画像砖(拓片) | 孔子见老子画像石(拓片) | 儒生捧简阅读画像石(拓片) |
画像左侧的经师坐于榻 上,弟子六人设席跪坐,头戴进贤冠,身着儒服,手中各执简牍,反映了东汉时讲经授课的场面。 | 画像右侧有二人躬身相 对,左为孔子,右为老子。 孔子身后众弟子捧简而立。反映了孔子携弟子向老子求教的场景。 | 上层画像右侧众儒生或坐或立,捧简而读。反映出众儒生手不释卷,刻苦求学的场景。 |
——图文整理自兰钰嵛等《汉代画像石(砖)中的读书图》
(1)你能从材料一中的何尊及铭文中提取到哪些有效信息?
(2)根据材料二,写出在“中原的中国”与“中国的中国”两个时期,为统治中国,统治者在地方上采取的行政措施是什么?
(3)依据材料三,写出汉代画像石(砖)读书图反映出的社会主流思想。结合所学,分析这一主流思想的成因。
史料实证是中学历史核心素养之一。阅读以下材料,回答问题。
材料一:
图一宋代秧马 图二宋代定窑孩儿枕 图三《清明上河图》( 局部) 图四北宋纸币铜版拓片
(1)为材料一确定一个合适的主题。仿照示例,任选一张图片结合所学知识进行解读。(不得选用示例)示例:图一秧马,这是宋代使用的一种拔秧工具,既可减轻人们拔秧辛苦,又能提高劳动效率,体现了宋代农业的发展。
材料二:真宗时,张咏镇蜀,患蜀人铁钱重,不便贸易,设质剂(古人贸易时用的契券)之法,一交一缗,以三年为一界而换之。六十五年为二十二界,谓之交子,富民十六户主之。
——脱脱《宋史·食货志》
(2)写出图四和材料二的史料类型,并提取二者相互印证的历史信息。材料三:
(3)归纳从材料三中能得到的历史信息。
材料四:吾辈生于今日,幸于纸上之材料外,更得地下之新材料(指考古发现的材料),由此种材料,我辈固得据以补正纸上之材料,亦得证明古书之某部分全为实录,即百家不雅驯之言亦不无表示一面之事实。
——王国维《古史新证》
(4)综上探究,谈谈你对“地下之新材料”的认识。材料一:“(贞观初年,洛阳以东直至沿海)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。”“至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。”
—《新唐书》
材料二:见下图。
材料三:宋太宗初年,由成都十六家富商集资联合发行“交子”,系纸币性质。在远近地区当现钱广泛使用。仁宗天圣元年底,朝廷决定收归官办。仁宗庆历年间,因对西夏战争,由益州交子务在陕西印行交子,购买军储。
——摘编自郭彦岗《中国历代货币)。
材料四:“据孟元老《东京梦华录》的记载,当时东京著名的瓦子有新门瓦子、桑家瓦子、朱家桥瓦子、州西瓦子、侏康门瓦子、州北瓦子等。其中,桑家瓦子有大小勾栏五十余座,“内中瓦子、莲花棚、牡丹棚、里瓦子、夜叉棚、象棚最大,可容数千人”。“瓦中多货药、卖卦、喝故衣(卖日衣服)、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类,终日居此,不觉抵暮。”
——摘编自蒲国敏《宋代社会风貌及音乐活动》
(1)材料一中的“贞观”是哪个皇帝的年号?材料一描述了哪一封建盛世局面?
(2)材料二两幅图片是唐朝发明和推广的农具示意图。请分别写出它们的名称。
(3)根据材料三,指出北宋时期在货币材质方面出现了什么新现象?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出东京城内的“瓦子”是什么场所?
(5)综合上述材料,归纳影响经济发展的因素。
【推荐3】创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力,中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。
探究一 制度篇
(1)隋朝虽然是一个短命的王朝,但具有重要的历史地位,这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么?这种制度的创立,在中国古代什么制度的一大变革?
(2)元朝的疆域空前辽阔,为对全国实行有效的统治,元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度,这项制度是什么?
探究二 人物篇
(3)唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期,当时的文人和士子,以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式。请举出有“诗仙”和“诗圣”之称的诗人分别是谁?
(3)宋朝时期文学成就最高是词,请写出宋代杰出的三位词人?词风都具有什么特点?
探究三 科技篇
(5)宋元时期,我国科技发达,走在世界前列,请举出宋元时期的两项科技发明?
探究四 金融篇
材料:纸币,它的诞生开创了世界信用货币之先河,是四川人民在商品交换中,为优先交易环境进行的金融创新。这种创新所带来的影响,惠及的深度和广度,都是世界性的。
(6)世界上最早的纸币是什么?诞生于什么时期?
探究五 感悟篇
(7)通过以上问题的探究,你在日常的生活和学习中如何培养自己的创新能力?
材料一 北宋的汴京、南宋的临安、元代的大都,都是当时政治、经济、文化的中心,商业兴隆,人物繁阜,市民的娱乐生活丰富多彩……宋元时期的戏剧观众已由宋前以上层社会为主要对象,走向全民化、平民化。大量涌现的观众,以及他们的审美趣味和不断增长的文化需求,促使戏剧演出的商业性竞争,推动我国戏剧的发展与繁荣。
——摘编自吴晟《简析宋元民间戏剧观众的主要构成》
(1)根据材料一,指出宋元戏剧观众的变化趋势,并分析出现这种趋势的原因。
材料二 15世纪,欧洲人在古希腊罗马戏剧中寻找人物原型与故事情境,并以自己的时代观念对其进行重新挖掘演绎,使得欧洲戏剧史上出现继古希腊罗马戏剧之后的第二个高峰。这一时期戏剧思想内涵相当丰富,深刻的社会批判精神和强烈的世俗化色彩是其在内容上的主要特征,它以世俗生活为主要描写对象,大胆肯定人的世俗欲望和情感,塑造了众多戏剧史上的经典形象。
——摘编自乔丽《外国戏剧史》
(2)概括材料二中15世纪欧洲戏剧的特点,并简述这一时期戏剧发展的影响。
材料三
时间 | 代表戏剧或发展概况 |
18世纪中后期 | 《英国暴政的垮台》展示了战争初期的历史状况,被认为是美国的第一部编年史剧,也是第一部将乔治·华盛顿塑造成舞台人物形象的剧作 |
19世纪中后期 | 《谢南多》围绕着西点军校的威斯特和埃林罕姆的故事展开,他们都爱上了对方的妹妹,但内战使他们变成了“敌人”,经过战争的洗礼,他们重归旧好,最后都跟自己心爱的姑娘结成夫妻 |
20世纪30年代 | 联邦剧院计划是当时影响最大、规模最大的戏剧工程,从1935年开始雇用了一万余名失业艺术家,在近40个州里演出数千场,一张票只需3角钱,1937年一年的观众达1666万人次 |
——摘编自郭继德《美国戏剧史》
(3)结合相关史实解读材料三中美国戏剧发展折射出的时代背景。
材料一 科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(zānfú世家大族)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。(贫寒家族的子弟落第,全家族都会气馁;贵族子弟落第,他家的荣华富贵就止于他这代了。)
——王定保《唐摭言》
材料二 自封建变成郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一、行中书省十……
材料三
材料四 ①好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
——杜甫
②明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。……但愿人长久,千里共婵娟。
——苏东坡
③地也,你不分好歹何为地。天也,你错勘贤愚枉做天!哎,只落得两泪涟涟。
(1)材料一中“科第之设”是指哪一制度的创立?正式创立的标志是什么?
(2)材料二中的“封建变成郡县”是什么意思?“立中书省一、行中书省十”反映出元朝实行什么制度?材料中的那句话说明了元朝实行这一制度的原因?
(3)根据材料三请你写出中国古代的三项重大发明?请你选择其中的一项发明,谈谈它对世界发展有何贡献?
(4)材料四中的三段文字分别属于文学上的什么形式?其中③出自哪部文学作品?作者是谁?
中华文明五千年传承,中国文学瑰宝璀璨炫目,作为炎黄子孙,不可不知。汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说……无一不叙说着优秀民族的文化与精神。
请回答:
(1)唐朝是我国诗歌的黄金时代。根据教材所学,列举三位杰出的代表诗人。
(2)根据所学知识,列举北宋词作中豪放派和婉约派的代表人物及作品。 “莫等闲,白了少年头,空悲切!”出自南宋哪位抗金英雄的词作《满江红》?他在哪次战役中打败金军?
(3)元曲是元杂剧与散曲的合成。元代最杰出的剧作家的代表及作品是什么?散曲名句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者是哪一位著名的散曲家?
(4)列举代表明清小说最高成就的四大章回小说及作者