【推荐1】中国地域广泛,民族众多,在历史的发展中不断融合。阅读材料，回答问题。

材料一：自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。

——（唐）陈陶《陇西行》

材料二：（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

材料三：（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。

——《元史.地理志》

根据上述材料回答下列问题：
(1)材料一中的“贵主”是唐朝对哪个少数民族首领的称呼？
(2)材料二中的“朝廷”是指哪个朝代？材料描述了哪一历史事件后双方边境出现和平安定的局面？
(3)材料三反映了元朝的疆域辽阔，元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国？元朝最高行政机构称什么？元朝时期设立了什么机构管辖台湾事务？

【推荐2】唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海"是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征

材料二：

材料三：贞观十五年（641年）正月，……松赞干布亲自到柏海迎接公主.回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

请回答：
（1）贞观之治时期的皇帝是谁？
（2）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出生产工具名称？
（3）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”指的是谁？
（4）唐朝实行的是什么民族政策？唐朝的民族政策对于我们今天的有何启示？

【推荐3】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
（1）材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
材料二

（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具分别是什么？
材料三 唐太宗：“自古皆贵中华（即汉族），贱夷狄（指少数民族），朕独爱之如一。”
（3）材料三体现了唐太宗怎样的民族政策？举出唐太宗时期处理民族关系的典型事件一例。
材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”
（4）材料四的的这位“伟大僧人”是谁？他为后世留下的佛学经典著作是什么？