1 . 唐朝时期，实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”的是（     ）

A．魏孝文帝

B．唐太宗

C．武则天

D．成吉思汗

2 . 中国文化博大精深，源远流长。请阅读下列材料，回答问题。
(1)下幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。根据图画说一说，民族交往、交流和交融对汉族的发展有什么影响?

                 

(2)某同学收集了一组唐诗，他认为这些唐诗，每一首都与历史教材中提到的某些史实密切相关。

序号	作者	诗名	诗歌节选
①	白居易	《登观音台望城》 注：观音台为长安城中的高台	百千家似围棋局，十二街如种菜畦。
②	柳宗元	《乐府杂曲·鼓吹铙歌·高昌》	文皇南面坐，夷狄千群趋。…献号天可汗。注：“文皇”指的是唐太宗
③	李白	《哭晁卿衡》 注：晁衡是唐朝时来华的日本人中的杰出代表	日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。
④	孟郊	《登科后》	春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
⑤	杜甫	《春水》	接缕垂芳饵，连筒灌小园。

某同学认为上述诗歌能代表各个方面的盛唐气象，请帮助他完成整理。（填写对应诗歌序号即可）
农业发展_________；民族交融_________；制度发展_________；城市发展_________。

材料：杭州是海上丝绸之路的重要港口，唐代已“户口日益增”“开肆三万室”，至宋代更为东南繁华之最，“衣冠毕会，商贾云集”。柳永词“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华……参差十万人家”，潘阀词云“万家掩映翠微间”。

——《宋朝诗歌所反映的宋朝城市市场分析》

(3)根据材料简要分析杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。
(4)写出图一、图二作者所处的朝代，并指出图一作品在艺术史上的地位。

          

(5)我们作为中学生，如果向外国友人介绍我国的优秀文明成就，你会介绍什么?并说理由。

3 . 这位皇帝除对突厥的袭扰用兵外，主要采取怀柔的政治手段处理民族问题，被拥戴为“天可汗”。该皇帝是（     ）

A．唐高祖

B．唐太宗

C．武则天

D．唐玄宗

4 . 唐朝是中国古代社会繁荣、国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期。
       材料一：唐朝，国家政治稳定，人民安居乐业，经济迅速恢复，社会繁荣升平。都城长安以其雄伟博大的气势，海纳百川的精神，被当时的人们看作是世界的中心……唐代处处精彩纷呈，充满着自信。

——摘编自《中华文明・厚德载物》解说词

材料二：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

材料三：天宝末，扬州僧鉴真，始往倭国，大演释教……

——[唐]李肇《唐国史补》卷上

(1)根据材料一，结合所学指出唐朝出现了哪些“社会繁荣升平”的盛世局面？
(2)根据材料二，结合所学指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”并举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的史实。
(3)材料三所反映的历史事件是什么？

5 . 我国是一个统一的多民族国家，大一统的情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。

材料   自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

——唐太宗

材料体现了唐朝怎样的民族政策？请列举一例唐太宗在位期间民族关系融洽的史实。

6 . 如图著作《唐朝那些事儿》讲述了唐朝大约300年的史事。下列事件可能出现在书中的是（     ）

①“天可汗”威名远播 ②进一步完善三省六部制 ③陈桥兵变 ④新罗物产居进口首位

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

7 . “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话表明了唐太宗李世民奉行开明的民族政策，他被尊奉为各族的（     ）

A．成吉思汗

B．窝阔台汗

C．蒙哥汗

D．天可汗

8 . 唐太宗深受周边各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，其主要原因是他（     ）

A．发兵击败了突厥的骚扰	B．结束分裂，统一了南北
C．在位期间国家实力强	D．实行开明的民族政策

9 . 中华民族的形成和发展是一部充满互动与交融、从多元到一体的历史。阅读材料，回答问题。

材料一   胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相同，不可无以为别，故以方位冠之乌丸、鲜卑之先，称为东胡是也。其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡……居地可以迁，俗尚亦易融合，惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌九、鲜卑等，入中国后，胡名遂隐，惟西域则始终蒙是称焉。

——摘编自《吕思勉读史礼》

材料二

材料三   沙陀族建立的后唐、后晋与后汉王朝，并未带来严重的种族歧视与压迫，反而历经摸爬浪打促成了各民族的融汇。恰恰在这一时期之后，所谓蕃兵胡将问题，河北、河东地区的“胡化”问题，不再成为纳入士大夫视野的严重问题。活动在中原地区的沙陀、粟特、回鹘等民族，有许多就地融入了汉族社会。

——摘编自邓小南《论五代宋初“胡/汉”语境的消解》

(1)根据材料一，指出称“胡”的民族具体有哪些。分析“胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。
(2)材料二呈现了哪两种类型的史料?请提取其中可以相互印证的信息。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述五代宋初“胡”“汉”观念有何变化。

10 . 我国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族交融促进统一多民族国家的巩固与发展。阅读材料，回答问题。

材料一：唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

材料二：宋太宗即位后，向辽发动数次战争；真宗时，宋辽议和，签订盟约。两宋时期，中原王朝与对峙政权在边境设立榷场，进行贸易。阿骨打建国后，命人仿照汉字楷书和契丹文字，创制了女真文字。

——摘编自部编版《中国历史》七年级下册

材料三：中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中，虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。

——摘编自袁行霈等《中华文明史》

材料四：中国历史是连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。

——摘编自赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》

(1)结合所学知识，唐太宗处理民族关系方面有一套“比较成熟的办法”，实行了怎样的民族政策？列举一史实说明唐太宗“赢得了他们的爱戴”。
(2)根据材料二，概括辽宋夏金时期民族交往的主要方式。
(3)根据材料三指出，中华文明稳定发展的原因是什么？唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处逐渐交融，到元朝时期开始形成了哪一新的民族？
(4)根据材料四指出，中国历史发展演进的趋势是什么？