材料一
材料二 中国人最重视华夷之辨，唐朝则完全相反。……唐太宗晚年与大臣闲聊时说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。这种“胡人亦人也”的观念，终唐之世没有改变……唐朝三百六十九位宰相中，至少有二十三人是胡族，唐玄宗所置节度使多为胡将，禁军中亦有胡卒……唐太宗抱定以德治之，使其成一家的观念，任其与汉人杂居。
——摘编自李定一《中华史纲》
(1)材料一图A和图B中由藏族建立的政权是(2)用史实说明唐朝实行开明的民族政策。依据材料二，结合所学知识，分析唐朝实行的民族政策产生的影响。
(3)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对民族团结和国家统一之间关系的认识。
材料一：夏四月丁酉，御顺天门，军吏执颉利以献捷。自是西北诸蕃咸请上尊号为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。
——（后晋）刘昫等《旧唐书》卷三《太宗纪下》
(1)材料一中，“天可汗”是谁？据所学知识分析其被称为“天可汗”的原因。材料二：在统治大一统国家的民族地区方面，清朝最重要的就是采取“修其教不易其俗，齐其政不易其宜”的基本原则，根据不同情况进行有特点的行政管理。清朝统治者为巩固国家疆域进行了不懈的努力，现代中国的版图在这一阶段完全奠定。
——摘编自张帆《中国古代简史》
(2)据材料二和所学知识，概括清朝民族政策的特点。材料三：中华人民共和国的建立，以“建设一个中华民族的新社会和新国家”为目标，把少数民族视为中华民族的组成部分，并且通过制度安排，体现各民族的平等地位，更把全国各民族都联合起来，“组成一个大家庭”，就是中华民族的共同体。
——摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》
(3)根据材料三并结合所学知识，指出新中国为体现各民族平等进行的“制度安排”。综合以上三则材料，谈谈你对我国统一多民族国家形成和发展的认识。(1)隋朝注重考察人才的学识，隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
(2)唐中宗时，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普，唐朝和吐蕃“和同为一家”。
(3)唐玄宗实行开明的民族政策，被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗”。
(4)唐太宗统治期间，大力发展科举制，创立殿试制度，扩大了统治基础。
(5)907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。
| A．秦始皇 | B．汉武帝 | C．唐太宗 | D．武则天 |
(1)隋文帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
(2)隋朝杰出工匠李冰设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。
(3)唐高宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗”。
(4)唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，其中被誉为诗圣的是杜甫。
材料一
图1 图2
(1)图1中A 处的政权名称是
材料二 “夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎?”
——唐太宗
(2)从材料二可以看出唐太宗对治国安民的认识，这一认识是什么? 他采取了相应的什么措施?
材料三 “夫以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
——唐太宗
(3)材料三中体现了唐太宗怎样的优秀品质? 被唐太宗誉为一面“镜子”的人物是谁?
材料四 “自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。 ”
——唐太宗
唐朝《步辇图》
(4)材料四反映了唐太宗实行什么样的民族政策? 这一政策的实行，使他得到了周边各族的拥戴，被尊称为什么?
7 . 阅读下列图文材料，回答问题。
材料一 唐王朝明确提出华夷无别、华夷同重原则……加强了对四方民族的优待、册封、和亲的实施。在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。
材料二 十四年冬十月丙辰，吐蕃赞普遣其相禄东赞献金五千两及珍玩数百，以请婚。上(唐太宗)许以文成公主妻之。
(1)依据材料一写出唐王朝对少数民族实行怎样的管理原则?写出一例唐朝设置的体现“监管制”的管理机构名称。
(2)材料二中的“吐蕃赞普”指的是当时的哪位历史人物?唐蕃和亲有何意义?材料中的事件体现出“唐太宗”实行怎样的民族政策?
(3)通过以上材料，谈谈你对民族关系的认识。
材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独受之如一。”
——唐太宗
(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策？因此他得到了少数民族怎样的尊重？材料二 唐太宗总结了隋朝二世而亡的教训，真切地认识到国君好比是舟，人民好比是水“水能载舟亦能覆舟”的道理。为政比较谨慎。他鼓励臣下指摘君主过失、开怀纳谏，目的是避免政治上的过失。他懂得澄清吏治的重要性，注意精兵简政，重视刺史、县令等“亲民之官”的人选，使得贞观时期的政治比较清明。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻来流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
——唐·杜甫《忆昔》
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）①依据材料二并结合所学知识，唐太宗统治时期出现了什么盛世局面？并概括其出现的原因。
②依据材料三并结合所学知识，唐玄宗统治时期出现了什么盛世局面？这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关？
材料四 随着唐朝的兴业，唐玄宗取得了卓著的政绩，于是他便开始骄惰怠政，享乐腐化……他一反开元初年的虚心勤谨，日渐恃能矜骄，他渐次贬斥不迎合自己的朝臣，宠信佞臣，在他身边逐渐形成了一个以宦官、佞臣组成的腐朽官僚集团……致使内比外患，矛盾重重，最终爆发了叛乱。
——摘编自邢志刚《论唐玄宗李隆基》
(3)材料四中的“叛乱”指的是哪场叛乱？结合所学知识，谈谈王朝的兴衰对我们当代社会治理有什么样的启示？材料一 战国末期，各地区之间的经济、文化交往日益密切，出现“四海之内若一家”的局面。秦汉在广阔的疆域内和众多的民族间第一次实现了国家的大统一，并为巩固统一采取一系列措施，这为两千年中国古代的历史走向奠定了坚实基础。多民族国家不断发展过程中起主导作用的历史趋势是统一。
——摘编自朱绍侯主编《中国古代史教程》
材料二 西汉王朝建立后，关系全局的国策是解决匈奴问题。到汉武帝时，反击匈奴的大规模战争持续了几十年。唐太宗即位之初，派遣十余万兵力征讨突厥以解除其军事威胁，随之又对突厥降众实行开明的统治政策，使得其他北方各族首领归心朝廷。清代康乾盛世的出现，同样与大规模的边疆经略密不可分。
——摘编自孙家洲《论中国古代的盛衰巨变》
(1)据材料一并结合所学，指出战国末期出现“四海之内若一家”的根本原因，列举秦汉时代为巩固统一所采取的政治措施。(2)据材料二并结合所学，分析汉武帝能够反击匈奴的主要背景，说明唐太宗时期“其他北方各族首领心归朝廷”的具体表现。
(3)综合上述材料，提炼一个关于我国古代盛世与边疆治理的观点。
(1)唐玄宗实行开明的民族政策，被周边各族尊奉为各族的“天可汗”。 改正
(2)从印度引进的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区。 改正
(3)杂剧是把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的一种综合性的艺术。 改正
(4)汤显祖的《长生殿》有力地批判了吃人的封建礼教，达到很高的艺术水准。 改正
