材料一

材料二：早期的钟表用手工制作，造价不菲，主要功能是装饰和显示主人的身份。19世纪早期，越来越多的人移居城市，在工厂和煤矿做工，按小时领取工资，计时对雇主和工人越来越重要。这一时期钟表生产从家庭作坊向规模化发展，机械化程度提高。某些工厂主致力于生产一种普通工人也能够消费的大众化钟表，并于19世纪中期在市场上取得成功。20世纪初期，由于手表戴在手腕上可以直接看时间，其产量远远超过怀表和口袋表。

——摘编自刘军、舒畅《瑞士》等

材料三：原子钟借助原子的天然振动精准计时。

材料一   中国宋元时期科技文化成果

材料二   宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时候经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

材料三   从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大。……八股取士制度严重束缚了人的思想和心灵，读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。

——牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》

材料四   不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，积极融入全球创新网络，全面提高我国科技创新的国际合作水平。实施创新驱动发展战略，就是要推动以科技创新为核心的全面创新发挥社会主义制度优势推动经济持续健康发展。

材料一　壁刻古代活字印刷术石雕

材料二　“渺茫无际，水天一色，舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。”

——南宋《诸蕃志》

材料三　宋元时期，是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济、文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家、文学家和艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界的领先地位。

材料四　英国作家培根说：“这三种东西曾改变整个世界的面貌与状况。第一种是在文学上，第二种是在战争上，第三种是在航海上，由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以致没有一个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”

【民族团结篇】

材料一   中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。

——《中华人民共和国宪法》

【祖国统一篇】

材料二   两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人……我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。

——十九大报告

【外交成就篇】

材料三   我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。

——周恩来在亚非会议全体会议上的补充发言

材料四   一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，二十世纪七十年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。

——《筑梦中国》解说词

【科技成就篇】

材料五   如下图

【认识启示篇】

【推荐2】建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。阅读下列材料，回答问题

材料一 这场发生在5月4日的运动被中国用数字的方法称为“五四”运动。每一个观察家对这场运动都有自己的看法。中国共产党认为自己起源于这场运动《伟大的中国革命（1800－1985）

（1）根据材料一与所学知识回答，“五四”运动爆发的主要原因是什么？“五四”运动对中共的诞生有何重要作用？

材料二 在28年充满考验和艰难的通向执政的道路上，中国共产党获得了创建新中国的经验、眼光和自信。……到1957年为止，中华人民共和国最初的八年是一个大创新、成绩斐然的时代。

——《中国：传统与变迁》（美）（费正清）

（2）根据材料二与所学知识回答，在“通向执政的道路上”，中共探索出了一条怎样的具有中国特色的革命道路？“中华人民共和国最初的八年”创建了哪些具有中国特色的社会主义民主政治制度？（写出两项即可）

材料三 这一伟大战略决策，解决了中国从1953年以来没有解决好的工作重点转移问题，从根本上实现了中共在政治路线上的拨乱反正。

——《中国经济体制改革重大事件》（彭森）

（3）材料三中“工作重点”转向以什么为中心？这是在中共哪一次会议上提出的？

（4）上述中国革命与建设的实践给我们什么启示？

材料一   “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   （欧美）现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生，说明在一个合适的政治制度保障下，经济会飞速发展，……崛起后的英国在与大清王朝的较量中，使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡，同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

——《世界近现代史的主线是现代化》

材料三   人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命，每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式，把人类带入一个全新的时代，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”，但是科技发展也带来许多负面是影响，成为知识经济时代的重大课题。

——吴国盛《科学的历程》

材料一   在第一次世界大战中，俄国接连失利，国内各种社会矛盾激化，反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。1917年3月，俄国发生二月革命，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果俄军惨败。列宁分析了革命形势，指出“武装起义是不可避免的，并且业已完全成熟”，布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。1917年11月6日晚，彼得格勒武装起义爆发。

——摘编自《世界历史》

材料二   第一次世界大战结束后，战胜国先后召开A 和华盛顿会议，签订了以《凡尔赛条约》和B为代表的一系列条约，建立起新的国际新秩序。新秩序暂时缓和了战胜国之间的矛盾，但也造成了一些新矛盾，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。

——摘编自《世界历史教师教学用书》

材料三   第二次世界大战后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美、苏两国间的对抗、冲突不断加剧。双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙。在对峙过程中，20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南战争；20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订“星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。

材料四   有同学搜集整理了体现二战后两个国际组织作用的相关材料，与大家共享。

材料五   “人类命运共同体”是中国领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺……

——摘自李东燕《人类命运共同体》

材料 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联，列宁1921年结束了战时共产主义政策，全面地推行新经济政策；当美国经历1929～1933年经济大危机后，刚上任的罗斯福总统就迅速应对，使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。上述两种政策在不同程度上明显带有市场经济色彩，对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说，这两个政策都发挥过重要作用。在推行的过程中，他们都在各自国内遇到相当大的阻力，但当时的领导人以他们的远见卓识，力排众议地推行新政，都发挥了他们各自应有的历史作用。