材料一 到了20世纪30年代,苏联国内外形势日趋严峻,高速发展社会主义建设、快速实现社会主义工业化就显得尤为必要。在这种背景下,社会主义劳动竞赛斯达汉诺夫运动于1935年在苏联国内如火如荼地开展起来……从动员效果来看,运动的开展大幅提高了劳动生产率、促进了苏联社会主义工业化的完成。
——摘编自田雨《斯达汉诺夫运动:基于政治动员视角的分析》
材料二
瓦特的研发从1765年开始,历经艰难,前后坚持不懈地努力了近20年,终于构想出了一个具有革命性的结构一曲柄传动,可以驱动转动机械了,比如说轮子。 ——摘编自《大英百科全书》 | 1913年,福特公司改进生产方式,新的生产系统使每辆T型汽车的组装时间由原来的12小时28分钟缩短至90分钟,汽车的价格也降至每辆260美元。 ——摘编自《美国通史》 |
材料三 罗斯福不讲究吃喝,午餐经常是一份肉末煎蛋,每天工作14个小时……推行了具有开创性意义的新政,在维持资本主义制度的同时,使传统的资本主义发生了重大的变化。
——摘编自《高中历史必修课程与专题解析》
(1)根据材料一概括苏联发起斯达汉诺夫运动的初衷,并说明苏联是如何“快速实现社会主义工业化”的。
(2)根据材料二,简述瓦特和福特在工业生产中的开创性贡献。
(3)根据材料三,论证罗斯福“在维持资本主义制度的同时,使传统的资本主义发生了重大的变化”。
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【推荐1】阅读下列材料,回答问题。
材料一 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这种田园诗式的过程也是原始积累的主要因素。
—摘编自马克思《资本论》
材料二 1870——1900年,英、俄、法、德、美、日六个帝国主义国家共夺得殖民地领土2500万平方千米,殖民地面积由原来的4000万平方千米增加到6500万平方千米。到1914年,这六个国家和其他殖民国家如葡、荷、比等,所占殖民地面积总和达到了7490万平方千米。20世纪初,世界地图上布满了殖民帝国。
—摘编自《世界简史:人类文明的演进历程》
(1)据材料一并结合所学知识,概括西方殖民者获得原始资本的手段。这些手段有何特点?
(2)据材料二并结合所学知识,指出西方殖民者自1870年开始加速抢夺殖民地的原因,并分析各国抢夺殖民地的行为与一战的爆发有何关系。
材料一 迈克尔·法拉第是英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。生于一个贫苦铁匠家庭,仅上过小学。1831年,他作出了关于电力场的关键性突破,永远改变了人类文明。他被称为“电学之父”。
——摘编自《科普中国网》
材料二 爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后,他的母亲是他的“家庭教师”。爱迪生的文化程度极低,对人类的贡献却这么巨大,这里的“秘诀”是什么呢?他除了有一颗好奇的心,一种亲自试验的本能外,就是他具有超乎常人的艰苦工作的无穷精力和果敢精神。
——摘编自《爱迪生传》(2004年3月1日内蒙古科学技术出版社出版)
(1)材料一中的科学家“关于电力场的关键性突破”是指他作出的什么贡献?哪种机械进入生产领域之后,电力才开始作为动力带动机器?
(2)材料二中的历史人物为人类的文明与进步作出了许多巨大贡献,请举出其中的一项。从材料一、二中,可以看出这两位历史人物有何突出的共同点?
(3)上述历史人物的贡献推动人类社会进入了什么时代?
材料 世界近代史大事记(部分)
时间 | 事件 |
18世纪中期 | 英国工业革命开始 |
1848年 | 《共产党宣言》发表 |
1861年 | 俄国农奴制改革实施 |
美国内战爆发 | |
1864年 | 第一国际成立 |
1868年 | 日本明治维新开始 |
19世纪60-70年代 | 第二次工业革命开始 |
1871年 | 巴黎公社革命爆发 |
——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制
(1)根据材料,简述《共产党宣言》发表的历史意义。
(2)阅读以上材料,提取两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个历史事件,并结合所学世界近现代史一个历史事件,加以论述,史论结合,条理清楚)
材料一
工业革命后的英国兰开夏棉纺厂
(1)从图一可以看出,工业革命后生产方式发生了什么变化?
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
——《大国崛起》
(2)据材料二并结合所学知识分析美国在此前50年面临重大国内问题时解决的途径是通过哪一历史事件?
(3)“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建立。”结合所学知识回答20世纪50年代,美国主导国际格局的建立在军事上采取了什么措施?
材料三
(4)据材料三,概括二战后日本经济发展的特点。结合所学知识,说明这一特点出现的最关键的因素。
材料四 (斯大林前期)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明:“我看到了未来,它行得通。”因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(5)斯大林前期苏联社会主义建设取得了令全世界关注的成就得益于哪一经济政治体制?
(6)材料四中的“西方经济的崩溃”指的是哪一历史事件?西方国家对苏联的“模仿”指的是什么?
材料一:这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“绞肉机”“屠场”。
(1)引发材料一中“这场战争”的导火线是什么?被称为“绞肉机”“屠场”的战役又是指什么?
材料二:1922年2月6日,与会九国代表签订《九国公约》……尊重中国之主权独立及领土与行政之完整……施用各种之权势,以期切实确立并维护各国在中国全境之商务实业机会均等之原则……
(2)材料二中的条约是在哪次会议上签署的?你怎样看待《九国公约》这个条约?在巴黎和会和本次会议的基础上重建了怎样的国际新秩序?
材料三:“-----这次革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元,因为这次革命不仅仅影响到世界的历史进程和世界政治格局的变化,而且也影响到世界各国内部的变化,同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化------”
——摘自(《矛盾论》,《毛泽东选集》第一卷
(3)材料三中的“这次革命”指的是什么?
材料四:1921年10月28日,(苏俄)一份给外国人特许权的合同在克里姆林宫正式签署,23岁的阿曼德•哈默获得了一所石棉矿的特许经营权。
——摘自《大国崛起》
(4)材料四中的现象得益于什么政策的实施?
材料五:1931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备的出口总额的1/3,1932年上升50%左右。……1932年在重工业部门约有1700名美国工程师,各种外国专家约有6800人。
——萨顿《西方技术与苏联经济的发展(1930-1945)》
(5)据材料五并结合所学知识,回答苏联工业化的特点是什么?这种经济发展模式被称为什么?
(6)世界形势风云突变,中国应如何争取有利地位?
材料一 到19世纪90年代,日本已取得很大的成就:它实行了君主立宪制,旧的统治阶级的特权被大部分取消,新的工业建立起来,普遍的学校制度使年轻人准备在现代陆军和海军中谋取位置。
——摘编自[美]伊沛霞《剑桥插图中国史》
材料二 (苏联)1940年的工业总产值比1913年增加6倍多,超过法、英、德,跃居欧洲第一位、世界第二位……。(苏联的)粮食产量,在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨,一五期间降为年均7360万吨,二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料三
(1)据材料一及所学知识,具体说明日本是通过什么方式成为一个现代化国家的。
(2)据材料二归纳苏联经济发展的特点。结合所学分析苏联如何从一个落后的农业国迅速变成强大的工业国?
(3)根据材料及所学知识分析造成1929—1933年美国经济变化的直接原因是什么?罗斯福用什么手段扭转了此现象?
(4)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。
材料一 中国在秦代,就有较多的石刻、木刻、器皿铸刻等传播官方的新闻性信息。如公元前221年秦始皇统一六国后,发布诏书通告天下:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝,乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壶之。”现在出土的器皿、木牍等许多文物上,都有各种方式铸、刻或戳印的这四十字诏书,当年几乎家喻户晓。
——谢金文《中外新闻史概要》
(1)材料一中,秦代传播官方新闻信息的载体有哪些?秦始皇“诏书”中提到了哪些历史史实?材料二 中国近代史上第一个办报高潮,始于戊戌变法期间。自1896~1898年两年时间里,由资产阶级改良派直接或间接创办的报刊达70多家。其中重要的报纸如《时务报》《国闻报》等,在中国近代的思想启蒙中发挥了重要作用。
——刘笑盈《中外新闻传播史》
(2)根据材料二,简述戊戌变法期间出现办报高潮的原因。材料三 在美国广播业的发展历程中,新时期罗斯福总统通过广播发表的炉边谈话是推进广播事业的重要事件。他在1933年3月4日的就职演说中就宣称要为美国人民实行“新政”。由于他是在白宫楼下起居室的炉边,采取了很随意的谈话形式,历史上称为“炉边谈话”。成千上万的美国人通过收音机直接听到了罗斯福总统用那亲切有力的声音形象地解释了新政的措施。广播为稳定美国人心、战胜危机发挥了巨大的作用,而“广播成为主要的信息来源,富兰克林·罗斯福总统功不可没。”,
——刘笑盈《中外新闻传播史》
(3)材料三中,罗斯福是在怎样的背景下发表“炉边谈话”的?谈话产生了什么影响?材料一:兹依照本法令……所指示的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除。
——《废除农奴法令摘录》
材料二:1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。
——帕尔默《现代世界史》
材料三:应当把商品交换提到首要地位,把它作为新经济政策的主要杠杆。同时,实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进农业。
——《关于新经济政策问题的决议草案》
材料四:我相信,当此危急存亡之秋,你们一定能够对领导再次给予那种支持。
——《罗斯福就职演说(节录)》
(1)材料一中的“法令”是由谁颁布的?依据材料概括该法令的核心内容。
(2)材料二反映了日本哪一次改革的成果?这些成果与改革的哪一项措施有关?这次改革后,日本社会性质发生了怎样的变化?
(3)材料三中的“新经济政策”是由谁领导实施的?材料认为“新经济政策”的主要内容是什么?
(4)哪一历史事件引发了材料四中的“危急存亡”?为了挽救“危急”,美国政府的政策新在哪里?
(5)综上所述,谈谈你对创新、改革重要性的理解。
材料 在美国广播业的发展历程中,新时期罗斯福总统通过广播发表的炉边谈话是推进广播事业的重要事件。他在1933年3月4日的就职演说中就宣称要为美国人民实行“新政”。由于他是在白宫楼下起居室的炉边,采取了很随意的谈话形式,历史上称为“炉边谈话”。成千上万的美国人通过收音机直接听到了罗斯福总统用那亲切有力的声音形象地解释了新政的措施。广播为稳定美国人心、战胜危机发挥了巨大的作用,而“广播成为主要的信息来源,富兰克林·罗斯福总统功不可没。”,
——刘笑盈《中外新闻传播史》
材料中,罗斯福是在怎样的背景下发表“炉边谈话”的?谈话产生了什么影响?材料一 (苏联斯大林时期)为了在尽可能短的时期内高速实现工业化,农业就不能按常规发展,而是必须适应工业的要求,为工业化提供资金来源。
——余伟民等《世界通史》第三编
(1)苏联工业化建设到1937年时取得了什么成就?据材料并结合所学知识,指出苏联工业化建设存在的缺陷。
材料二 罗斯福总统在第三任就职演说(1941年)中说:“八年前,当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时......我们迅速、大胆、果断地采取了行动。”
(2)材料中罗斯福总统采取的“行动”是什么?该“行动”中心措施和特点是什么?
(3)综合上述材料并结合所学知识,你认为苏联模式与罗斯福新政有何相同点?从两种不同社会制度的经济体制改革中能得到什么启示?
材料一 大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国欺凌、顺利实现现代化的国家。成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘自《大国崛起》的解说词
(1)材料一中日本“弃旧图新”指的是哪次重大改革?并概述其对日本发展产生的最重要历史影响。
材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。
——摘自黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(2)依据材料二,分析归纳美国成为世界霸权国家的主要原因。
材料三 1921~1925年苏俄(联)粮食产量(注:普特=16.8千克)
——《历史——经济成长历程》
材料四 罗斯福新政期间,美国出台了700多个法令,建立了几十个委员会和管理局,兴建了许多公共工程,开展了大规模的救济工作,国家支出达350亿美元。
(3)根据所学知识,说明材料三中苏俄(联)粮食产量变化的主要原因。
(4)材料四中罗斯福新政的背景和特点各是什么?美苏的做法有何共同的积极作用?
(5)综上所述,你认为苏俄(联)、美国的经济发展对我国经济建设有何启示?
材料一 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。
——人教版《世界历史》九年级下册
(1)材料一中的《九国公约》是在什么会议上签订的?类国表面上“尊重中国的主权、独立与领土完整”,实际上实现了美国长期追求的什么目的?
材料二 1929-1933年世界经济危机期间,各帝国主义国家纷纷采取损人利己、互相转嫁危机政策,引发了帝国主义国家之间激烈的贸易战、关税战和货币战。在各个国家和不同集国之间的激烈斗争中,帝国主义进行了重新组合。德、意、日三国面对深刻的危机,建立了法西斯专政,最终形成了欧亚两个战争策源地。
——齐涛主编《世界通史教程》
(2)依据材料二,指出各帝国主义国家应对危机的做法或举措,并结合所学知识分析其影响。
材料三 1946年2月,他(乔治·凯南,美国驻苏联使馆的外交官)给国内写了一封长电报。凯南说,美国不要和苏联打仗,而是要实行一种遏制战略,把苏联的影响限制在它自己的势力范围里面,同时把美国主导的国际体系建设得非常稳固,非常强大。这样的话苏联迟早会垮。
——徐弃郁《美国简史30讲》
(3)依据材料三并结合所学知识,指出美国的“遏制战略”是什么?这种战略对世界局势产生的重大影响是什么?
(4)依据上述材料及所学,概括影响国际关系变化的因素有哪些?