【政治篇】
材料一:在当时(隋唐时期)的条件下,这是一大发明。这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。——徐中约《中国近代史》
【经济篇】
材料二:“国家根本,仰给东南”、“苏湖熟,天下足”。
【外交篇】
材料三:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州、明州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
【科技篇】
材料四:“在宋朝,中国有三项发明曾改变了整个世界的面貌:第一种,是在学术上;第二种,是在战争上;第三种,是在航海上。由此又引起了无数的变化。这种变化如此之大,以至于没有一个帝国,没有一个宗教派别,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响…….”
(1)材料一的“这种制度”是在哪个皇帝时期正式形成的?唐朝时,我国历史上唯一的女皇帝对“这种制度”的突出贡献是什么?明代的考试形式发生了变化,结合所学,写出明代的考试形式是什么?
(2)材料二说明中国古代经济格局发生了变化,此变化是在什么时期完成的?
(3)材料三中,宋朝统治者为管理海外贸易,专门设置了什么机构?
(4)根据材料四并结合所学知识,按顺序分别写出宋朝“在学术上”、“在战争上”以及“在航海上”的发明指的都是什么?
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材料一:从东汉后期起,由于北方战乱不断,南方社会环境相对安定,人口大量南迁,加上优越的地理、气候条件,南方进入经济开发时期。两宋时,南方经济总量超过北方,成为我国的经济重心。
材料二:(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家。
——(法)谢和耐《南宋社会生活史》
材料三:英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意生活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也曾说过:“我最向往的朝代就是宋朝!”中国作家唐欣则出版了《我愿意生活在宋朝》的大作。
(1)根据材料一反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?根据材料一归纳出现这种变化趋势的原因有哪些?
(2)根据材料二并结合所学知识,举两例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
(3)根据上述材料并结合所学知识,你觉得汤因比、余秋雨、唐欣等人喜欢宋朝的原因有哪些?
材料一 从吐蕃传来的马球运动在盛唐时期非常流行,帝王将相、文人雅士,甚至宫廷妇女都参与其中。唐与吐蕃、突厥首领会盟时组织马球比赛。日本遣唐使把马球的玩法带回了日本。马球运动这项强健体魄、开放心胸的运动,是当时社会和平、富足的体现,是“盛唐气象”的一个缩影。
——摘编自吴建华《从马球文化看唐代文化的包容性和盛唐的自信》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括马球运动流行所展现的“盛唐气象”。
材料二 唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面,唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频繁;另一方面,外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文化圈的影响,对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。
——《中国历史七年级下册教师教学用书》
(2)根据材料二概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。结合所学知识举一个唐朝中外文化交流的典型事例。
材料三 宋太宗曾令江南、两浙等诸州长吏,劝谕百姓种植北方的粟、麦、黍、豆等作物。宋神宗时大搞农田水利。北宋中期在南方修复并兴建了许多圩(围)田和其他水利设施。宋真宗时,将从越南引进、原在福建种植的占城稻,下令推广到长江和淮河流域。南宋时,太湖地区便流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。
——摘编自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
(3)材料三中宋朝为促进粮食生产发展采取了许多措施,根据材料分析这些措施产生的影响。
材料一 隋时江南相当繁荣,致使隋炀帝说:“我梦江南好。”到唐中期安史之乱时,财政来源于“江南,居十九”。南宋时,“国家根本,仰给东南。”
材料二 南宋初年,金兵虽越过长江,但很快北撤,没造成严重的破坏;此后,由于北方人民的抗金斗争,金兵未再过长江,南方基本上保持了和平安宁的环境。
材料三 北方人民不愿受金人的奴役,纷纷南逃。绍兴年间,“中原士民,挟携而渡,不知其几千万人”。据1159年统计,南方人口约为1684万,1179年增到2950万。
材料四 南宋政府也采取了许多有利于经济发展的措施,包括:妥善安置外来人口,设法使流民得到土地,对缺少工具的农民,帮助解决耕牛、种子、农具等;把生产发展作为考核官吏政绩的重要依据,鼓励地方官员关心社会经济发展。
(1)根据以上材料,请你概括古代经济重心的南移的过程。
(2)依据以上材料分析,南宋经济迅速发展的主要原因有哪些?
(3)结合以上材料,请说说现代社会在发展经济时应注意哪些问题?
材料一上(宋高宗)谕(告诉、吩咐)大臣……又曰:“广南市舶,利入甚厚,提举官(管理市舶的官员)宜得人而久任。庶蕃商肯来,动得百十万缗(古代计量单位),皆宽民力也。”
——[宋]李心传《建炎以来系年要录》
材料二天朝物产丰盈,无所不有,原不藉(借助)外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝巾为西洋各国及尔国必需之物,是以加恩体恤(同情、照顾),在澳门开设洋行,俾得(使得)日用有资,并沾余润(额外经济收益)。
——乾隆帝致英国国王书(1793年)
(1)根据材料一,宋朝实行怎样的海外贸易政策?其目的是什么?
(2)根据材料一并结合所学知识,宋朝海外贸易发达的原因有哪些?(答出两点)
(3)根据材料二,清朝实行怎样的海外贸易政策?其原因是什么?
(4)根据材料二并结合所学知识,清朝海外贸易政策对中国的发展有什么重要影响?
材料一
图3 开元通宝 图4 北宋纸币铜版拓片
(1)材料一中图3所示货币发行于哪一朝代?图4所示纸币最早出现在哪一地区?与图3货币相比,图4所示纸币在流通中最大的优势是什么?材料二 海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛……
——摘编自《海上丝绸之路》
(2)根据材料二并结合所学知识,分析导致“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的原因。(至少四点)材料三 明清时期,商品经济比较发达,各地出现了一批闻名全国的大商帮,最著名的有安徽徽州商帮和山西的晋商.同时,在工商业发达的地区和交通要冲,兴起了一大批工商业市镇。如棉纺业发达的松江、制瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、商品转运码头汉口等地,这些市镇的商品生产推动了商业发展,进而促进了区域性市场网络的形成。
——彭雨新《中国封建社会经济史》
(3)根据材料三,概括明清时期商品经济发展的主要表现。材料一:因国威之遐畅,我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用……东北一隅,自高句丽、百济平后,新罗即大注意于增进中国文化。朝鲜半岛南部和日本举国的华化,实在此时。
——吕思勉《中国通史》
材料二:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸……
材料三:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清之际,西方资本主义已在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。
(1)材料一反映出唐朝的对外政策是怎样的?“我国的文化和外国的文化就起了交流互织的作用”试举唐朝一例说明。
(2)据材料二,说出宋代闻名世界的两个大商港。试从手工业和科技两方面说明“宋朝的海外贸易超过了前代”的原因。
(3)材料三中“专制者对于世界形势一无所知”所反映的政策产生了什么恶果?
材料一:在粘土制成的一个个小方块上刻单字,再别火烧成陶字。排版时,把陶字放在一个铁框里,排满为一版;印刷时可以同时排版,效率很高,印完一版以后,陶字折下还可以用,所以叫做活字。
材料二:
(1)材料一表现了我国古代哪一伟大成就?与哪一历史人物有关?
(2)该成就有什么重要影响?
(3)材料二与哪一伟大发明有关?该项发明最早出现于何时?
材料一 西汉时,人们已经懂得了造字的基本方法,东汉时,蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲,世界各国的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。
唐朝时,中国已发明了火药。中国火药在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。
——摘编自统编教材《中国历史》
材料二
(1)据材料一和材料二,说明这些发明传播的特点。
(2)英国著名科技史家李约瑟说,中国"在3世纪到13世纪之间保持着一个西方所望尘莫及的科学知识水平",请再举出一例说明这一观点。
材料一 “……庆历(宋仁宗年号)中,有布衣毕,又为活版。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字一印,火烧令坚……”
——沈括《梦溪笔谈》
材料二 据史书记载,唐末起义军在大风天,“以火箭射城外茅屋,延及官军营”,死者约三百人。
——北师大七年级下册《历史》
材料三 见下图
请回答:
(1)沈括在《梦溪笔谈》中所记载的毕昇生活于什么时期?从沈括文中记载并结合所学知识来看,毕的发明有什么进步意义?
(2)材料二反映了我国古代的什么发明?此发明何时开始应用于军事上?
(3)材料三所示图片是中国古代的另一项重大发明,你知道它是什么吗?对欧洲产生了怎样的积极影响?
(4)宋朝时期我国科技领域取得重大成就,你认为原因有哪些?
材料一:科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化…科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》
材料二:唐朝完善科举制示意图
材料三:北宋前期科举次数与录取进士人数统计表
时期 | 科举次数(次) | 录取进士总数((人) | 平均每榜录取进士数(人) |
宋太祖 | 15 | 188 | 13 |
宋太宗 | 8 | 1487 | 186 |
宋真宗 | 12 | 1760 | 147 |
宋仁宗 | 13 | 4561 | 351 |
——摘编自李兵《科举:不只是考试》
材料四:倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答:
(1)据材料一,分析科举制的合理性。并结合所学知识,指出科举制正式确立的标志。
(2)据材料二并结合所学知识,将材料中的①②补充完整。
(3)据材料三,概括北宋科举制的新发展,结合所学知识,分析这一发展与北宋统治者在政治上的哪些具体措施有关(1个即可)。
(4)结合所学,用明朝选官制度的变革证明材料四中“政府由一个皇帝来独裁”的观点,并说明理由。并指出选官制度的本质意图。
【推荐2】历史兴趣小组要探究明清帝国的繁荣与危机,下面是他们的活动设计,请你根据要求帮助他们解决问题。
朝代 | 措施 | 评价 |
明朝 | ||
加强君权统治,如明太祖废除①________ | 使六部直接受皇帝指挥 | |
明太祖时期设立②________、明成祖时期设立③________ | “厂卫”成为皇帝的耳目和爪牙 | |
清朝 | ④________时期设立军机处 | ⑤________ |
(1)在研究加强专制统治方面,我们选择了两个朝代,请帮我们把所缺内容完成。
(2)列举明清时期加强思想统治的措施和它们的共同作用。
(3)马克思曾说:“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……”请说出清政府“不顾时势,安于现状”而采取的政策。并回答清朝实行此政策的根本目的。
材料一:仔细想来,两千年间,中央集权的政治制度,以加强皇权专制为宗旨,结果就是使专制越来越深刻……皇帝的“猜防”越甚,专制心思也就向着强化专制的方向自然而然地用力。
(1)总结明清两朝“加强皇权专制”的措施各一点。
材料二:科目者,沿唐、宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子于书及《易>《书》《诗》《春秋》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义,然代古人语气为之,体用排偶,谓之八股,通谓之制义。
——《明史·选举制》
(2)根据材料二,指出明朝科举考试发生的变化。
材料三:邓小平同志曾说:“……中国对西藏的主权不容否定,西藏独立不行,半独立不行,变相独立也不行。”
(3)结合所学知识,谈谈你对材料三的理解。
材料四:17世纪是中英两国的分水岭。英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地……。
你如何理解材料四中“中国选择了陆地”?这一选择对中国的发展带来了怎样的消极影响?对此,你有何认识?