下图分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知,其共同的影响是( )
A.改变了社会生产生活的方式 | B.推动采矿和冶金业发展 |
C.加剧资本主义国家矛盾 | D.确立资本主义世界市场 |
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更新时间:2023-09-03 12:59:46
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【推荐1】关于如图的主题解读最为正确的是
A.工业革命动力演进的过程 | B.内燃机取代蒸汽机的过程 |
C.现代工厂制度确立的过程 | D.流水线生产方式发明的过程 |
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【推荐2】水力资源是一种“自然赋予要素”,具有易变性和地理分布上的限制,而工业在机械动力上仰赖于“自然赋予要素”,必然带来严重的局限性。打破这一局限性的发明是
A.蒸汽机 | B.电动机 | C.内燃机 | D.核动力 |
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【推荐1】“自1870年以后,新兴工业,诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。”上述材料主要反映了第二次工业革命( )
A.电力的发明和广泛应用 | B.科学理论与生产技术紧密结合 |
C.主要资本主义国家出现了垄断组织 | D.科学研究推动了新兴工业迅速发展 |
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真题
【推荐2】《剑桥欧洲经济史》指出,19世纪后半期,“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们,而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明( )
A.企业开始利用科学技术服务生产 | B.基础研究应用研究成为时代潮流 |
C.科技创新极大地促进了工业生产 | D.工业革命促进了应用技术的革新 |
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【推荐1】某学校要求一知名大学的教授前来演讲,据下面材料判断该演讲者的主题是( )
“同学们,我今天演讲的主题是……示例:瓦特——英国工业革命,爱迪生——电气时代,莱特兄弟——飞天梦想,计算机——网络时代。”
“同学们,我今天演讲的主题是……示例:瓦特——英国工业革命,爱迪生——电气时代,莱特兄弟——飞天梦想,计算机——网络时代。”
A.科技革命的代表人物 | B.英国是世界科技发展的中心 |
C.科技革命造就伟大科学家 | D.科技创新推动社会发展进程 |
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【推荐2】某同学搜集到以下三则资料。若从这些资料内容所反映的史实中提炼出一个共同的研究主题,这个研究主题应该是( )
元朝的驿站 纪念电报发明邮票 互联网时代的新通信
元朝的驿站 纪念电报发明邮票 互联网时代的新通信
A.科技逐步满足了人们的物质需求 | B.科技发明引发了广泛的社会变革 |
C.科技革命缩短了人们的空间距离 | D.科学技术与生产逐渐实现了结合 |
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