【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   通过1973年和1977年冬两次科学发掘，出土了骨器、陶器、玉器、木器等各类质料组成的生产工具、生活用品、装饰工艺品以及人工栽培水稻遗物、干栏式建筑构件、捕猎的野生动物和家养动物的骨骸、采集的植物果实及少量的墓葬等文物近7000件。

—摘编自《文明起源》

材料二   在村里，无论是方形的还是圆形的房屋，多为半地穴式。他们要生存下去，最基本的就要有食物。他们已经种植粟、白菜或芥菜等农作物，并在居住区内建起圈栏，饲养猪、狗等家畜。此外，他们还经常去打猎，捕鱼，以补充食物。……现已发现盛粟的罐和粟腐朽后的遗物……他们还制作了大批的彩陶。

—据网络资料整理

（1）材料一和材料二分别是对哪一原始居民生活的描述。并说出判断的依据。
（2）据材料二说明该原始居民过上定居生活的表现。
（3）上述材料和问题探究的共同主题是什么。

【推荐2】中国是四大文明古国之一，大江大河孕育了早期农耕文明。阅读下列材料，回答有关问题。

材料一：黄河、长江是中华文明的摇篮，华夏文明的发祥地，我们的祖先最早在长江、黄河流域繁衍生息，创造了灿烂的农耕文明。

材料二：

材料三：战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高……为适应社会政治经济的发展，各诸侯国统治者实行变法改革。

(1)根据材料一回答：原始农耕时代黄河流域和长江流域的主要粮食作物分别是什么？
(2)根据材料二并结合所学回答：比较三幅图片中的生产工具发生了哪些变化？
(3)根据材料二中图3和材料三，分析劳动工具在当时有什么进步的意义？
(4)综合以上材料并结合所学，概括生产工具与社会发展的关系。

【推荐3】读图回答问题

（1）指出图中A、B分别代表的遗址。
（2）结合图片，根据所学知识，完成下表中的空白。

【推荐1】农为邦本，本固邦宁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一

出现时期	图片	生产工具	类型	作用
①		铁农具	耕地工具	铁制农具和牛耕的使用，是当时农业生产水平提高的重要标示。
西汉		耧车	②工具	省时省力，效率可达“日种一顷”。
三国曹魏		翻车	灌溉工具	既轻巧，又便于操作，是中国古代农业领域长期使用的一种灌溉工具。

(1)根据材料一、补充完成表格内容的①和②，并概括古代农业生产工具的革新对农业发展所起的作用。

材料二   汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。

——《汉书·食货志》

(2)材料二反映了西汉初年遇到了怎样的困境？结合所学知识，指出统治者运用了怎样的智慧走出了困境？

材料三   三国以前，中国政治经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后……东晋南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。许多水利工程被修建，大片的荒地被开垦为良田。生产技术也取得了很大进步。

——摘编自蔡立雄《闽西商史》

(3)根据材料三和所学知识，概括东晋南朝时期江南地区农业发展的具体表现，并分析其原因。
(4)综合上述材料，归纳促进我国古代农业发展的主要因素。

【推荐2】农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事，我国古代农业经济长期领先世界，创造了辉煌的成就。某校七年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。

材料一：

(1)居住在上面房屋里的先民已经学会了种植农作物。请写出他们种植的粮食作物分别是什么。从生产工具所处的时代划分，请问他们处于哪个时代？

材料二：

(2)读图1、图2，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么？

材料三：汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半……自天子不能具醇驷（同一颜色的四匹马），而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》

(3)材料三反映的是什么时期的情况？结合所学分析造成这一问题的主要原因是什么？为此汉初统治者采取了什么政策？

材料四：（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”

——《史记·景帝本纪》

(4)这则材料反映了汉景帝的什么思想？
(5)综上所述，归纳推动我国古代农业经济发展的主要因素。

【推荐3】经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。

材料一：春秋时期的生产工具

   

     春秋时期的铁锸                                                                        春秋穿有鼻环的牛尊

（1）材料一中生产工具的出现对春秋时期经济的发展产生了怎样的影响？

材料二：汉高祖和他的后继者文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注意发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，……重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。

（2）材料二中汉初统治者为改变当时的社会状况采取了什么政策？文帝、景帝时期的统治局面，历史上称为什么？

材料三：公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。

（3）根据材料三归纳汉武帝为加强对社会经济的控制，采取了什么措施？结合所学知识指出他还把哪些领域的经营权收归国有？

材料四：当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。……农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

——部编版《中国历史》（七年级上册）

（4）依据材料四说出东晋后期江南地区的农业有何发展？分析当时商业繁荣的原因？
（5）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。   

【推荐1】毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。……”

根据相关知识回答下列问题。
(1)秦皇最伟大的功绩是什么？为适应新的形势，巩固秦朝的统治，秦皇首创什么制度？
(2)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展？

【推荐2】材料一　中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。

——《论语》

材料二　

   

请回答：
(1)根据材料一的言论出自何人？他思想的核心是什么？
(2)根据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么?
(3)为了加强中央集权，实现大一统，汉武帝在政治和文化方面又采取了哪些措施？

材料三：自董卓以来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。   

——《三国志诸葛亮传》

(4)材料三中“操遂能克绍”，指的是哪次战役？该战役的特点是什么？三国鼎立的局面是在哪一次战役后形成的？

【推荐3】改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。

材料一   《史记商君列传》记述战国时的商鞅变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”

（1）根据材料一，结合所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。分析这场变法对秦国产生的影响。

材料二   如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。

（2）北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？根据材料二，概括隋朝统一的基础。

材料三   在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本−−西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。

（3）根据材料三，分析日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？

材料四   在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。

（4）判断材料中的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度？

【推荐1】江南经济的发展是古代中国的一道亮丽风景线。阅读材料，回答问题。

材料一：经过自东吴以来至南朝刘宋时期二百余年南北人民的共同开发，三吴地区的生产发展已经赶上并局部地超过了北方，并在实际上形成了我国的一个新的经济中心——江南经济区。

（1）根据材料一和所学知识，“江南经济区”形成的原因有哪些?

材料二 两幅历史图片

   图一               图二
（2）材料二图一中，大运河从江都至余杭之间河段的名称是什么？大运河的开通对我国古代经济发展有何影响？元世祖在位时开凿“新运河”的主要目的是什么?
（3）材料二中图二所示农业生产工具是古代江南农民创造的，它最先出现于哪一朝代?农业生产工具的创新有何影响？

材料三：《宋史》记载：国家根本，仰给东南。

（4）从材料一到材料三，可以看出我国古代经济格局发生了怎样的变化?

【推荐2】经济的发展推动着社会的不断进步。阅读材料，完成下列要求

材料一

（1）依据图1、图2，结合所学知识，说说战国时生产力发展的主要标志是什么?

材料二   有军功者，各以率受上爵；戮力本业（努力从事农业生产）耕织，致粟帛多者复其身（免除徭役），事末（从事工商）利及怠而贫者，举以为挚（奴隶）。

——《史记·商君列传》

（2）概括材料二中商鞅变法的措施，并结合所学知识分析这些措施的影响。

材料三   

（3）材料三《宋书》记载反映了江南地区什么历史现象?根据图3结合所学知识，分析出现这种历史现象的主要原因。
（4）综合上述材料，指出农业的发展与哪些因素息息相关。