材料:战国时期,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。南北朝时期,孝文帝在位时力排众议,迁都洛阳,变革官制和律令,推行汉化措施……措施推行后,北魏政治、经济发展,实力增强。
——摘编自《部编版初中历史七上》
阅读材料提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以阐述。(要求观点明确,史论结合,逻辑清晰)【项目目标】通过阅读书籍,从名人贡献中汲取杰出历史人物对国家治理和社会发展的智慧。
【任务驱动】
任务一:一组同学阅读《中华先贤人物故事汇》后,从历史人物中寻求生活智慧,下面是李华同学运用学习卡片记录的阅读感悟。
人物:蔡伦 生活时代:东汉 人生目标:对创新的追求 主要贡献:改进了造纸术 史书记载:“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意用树膚、麻头及敝布、鱼网以为纸。” 蕴含智慧:善于总结前人经验;原料易得,纸张成本低;造纸方法易于推广,便利了典籍流传。 |
(1)请你仿照李华同学制作的学习卡片示例,补全下边卡片空白处的内容。
人物:贾思勰 生活时代:▲ 人生目标:造福百姓 主要贡献:▲ 史书记载:“种谷必杂五种,以备灾害。”“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。” 蕴含智慧:▲ |
任务二:二组同学围绕政治家治国理政的智慧,整理了部分名言,并准备设计展板。(2)上述名言反映了政治家哪些“治国理政”的观念?并任举一例加以说明。
A.分封诸侯 | B.管仲改革 | C.商鞅变法 | D.横扫六国 |
材料一 商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件。就其现实作用而言,此次变法是针对性极强的富国强兵的政治经济军事改革,重视“耕战”是其重点,所以短期效应是非常明显的。……秦国的崛起,打破了七国并立争雄的相对平衡状态,秦国也逐渐展示出一枝独秀的战略优势,加快了战国时期统一战争的进程。
——摘编自安作璋《秦汉史十讲》
(1)根据材料一结合所学知识,商鞅变法体现的中央集权思想来自于思想学派的名称。指出有利于提高秦国军队战斗力的措施。分析出“商鞅变法是战国时期具有里程碑意义的重要历史事件”的理由。材料二 迁都后,孝文帝下诏改用汉姓,改穿汉服,改说汉话,推行汉族的官制和律令。于是,胡食、胡床、高牧选种等草原文化因子也逐渐融入汉族人民的生活中。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(2)指出材料二反映的北魏孝文帝改革的其中一项措施。结合所学知识,概括出北魏孝文帝改革的作用。(3)综上所述,请你谈谈改革对国家发展的作用。
材料一: 至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛。
——摘编自张传玺《简明中国古代史》
材料二: 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法取得大的成功,变法推动了秦国的社会转型。废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
——摘编自李德龙《中国古代史稿》
材料三: 从西晋末年“永嘉之乱”起,北方长时间陷入战乱之中,人民纷纷迁徙到江南,黄河中下游地区一片萧条,南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使南方经济得以发展。
——摘编自刘亚荷《中国古代经济重心南移的完成》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出春秋战国时期我国农业生产领域出现的新情况。(2)根据材料二概括商鞅变法的特点。
(3)根据材料三、概括西晋末年以来南方经济发展原因。
材料一 法令规定,国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制,由国君直接派官吏治理。
——摘编自部编版《中国历史》七年级上
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备了一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 主父偃说上(汉武帝)曰:“古者诸侯地不过百里,强弱之形易制。今诸侯或建城数十,地方千里。缓则骄奢,易为淫乱;急则阻其疆而合纵,以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿。上以德施,实分其国,必稍自削弱矣。”于是上从其计。
——摘自《史记·平津侯主父列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出该法令相关的历史事件。(2)材料二中这位“新皇帝”在地方上实行什么制度“将广阔国土划分行政区”。
(3)根据材料三,说明汉武帝统治初期存在的政治问题。
A.选贤任能 | B.以法治国 | C.为政以德 | D.无为而治 |
A.停止了兼并战争 | B.普遍确立了中央集权制度 |
C.推动了社会转型 | D.彻底瓦解了旧贵族等级体系 |
① | 都是为了富国强兵 |
② | 都触动了旧势力的利益,遭到他们的激烈反对 |
③ | 都对生产关系作出了调整 |
④ | 都是封建性质的改革 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
名称 | 措施 |
李悝变法 | 废止世袭贵族特权,选贤任能,赏罚严明 |
邹忌改革 | 注重选拔人才,除去不称职的奸吏,奖励得力的将领和官吏 |
申不害变法 | 强调君主的统治之“术”,即任用、监督、考核臣下的方法 |
商鞅变法 | 奖励军功,剥夺和限制贵族特权 |
A.加剧了诸侯争霸的局面 | B.推动了封建制度的确立 |
C.巩固了贵族的统治地位 | D.实现了国家的最终统一 |