1 . 变革与社会进步相伴而生，它是历史前进的动力，是社会演进的重要方式。阅读材料，回答问题。

材料一   中国古代重大改革（部分）

事件	措施	影响
①	在战争中杀敌一人赐爵一级，或授予50石俸禄的官职；杀敌军官一人，赏爵一级，田一顷，宅地9亩	提高了军队战斗力，为以后秦国统一全国奠定了基础
北魏 孝文帝改革	在朝廷禁止穿胡服，改穿汉服；禁止说鲜卑语，改说汉语；改繁复的鲜卑姓为汉姓；提倡鲜卑贵族和汉人士族联姻	②
王安石变法	征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱	政府的财政收入有所增加

——整理自晁福林《中国古代史》

(1)根据材料一并结合所学知识完成上表。

材料二   

——整理自刘松柏   何成刚   梁晓东《历史课标解析与史料研习——国家制度与社会治理》

(2)根据材料二，判断这是我国古代哪一制度的基本特征，并分析其创立的历史意义，

材料三   日本通过大化改新、明治维新、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型。而其每次社会转型的结果，一方面跨越式前移了本国的国际“站位”，另一方面也潜伏下祸国殃邻之隐患。

——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》

(3)材料三中作者认为日本三次社会转型都产生了两方面的结果，结合所学知识，以明治维新为例加以佐证。

材料四   光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色，到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已经在英国形成了，正是在这种环境下，英国率先走向工业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心，并开创了一种新的文明。

——钱乘旦   许洁明《英国通史》

(4)根据材料四，概括推动英国从“文明边缘的小国走向了世界的中心”的因素。

2 . 文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升，在方升底部刻有一组铭文，是秦王政26年（前221年）的诏书，主要意思为：天下一统，全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出（     ）

A．商鞅变法为秦朝治理国家提供典范	B．变法使得秦朝的国力大为增强
C．在各国变法中商鞅变法的成效最大	D．秦王为筹划统一大计广用人才

3 . 班固在《汉书·艺文志》中提及《商君书》二十九篇的作者是商鞅。宋代以来，关于《商君书》的作者问题出现争议。民国时期，胡适根据《商君书》的《徕民》篇里提及几处商鞅死后的人和事，认为当时所流传的《商君书》二十四篇，是商鞅死后他人伪造的书。胡适的观点（       ）

A．有理有据，完全正确	B．标新立异，毫无价值
C．以偏概全，不宜全信	D．逻辑严谨，结论新颖

7 . 古今中外，各国采取各种办法增强国力。九年级(1)班围绕“增强国力”进行探究，请你一同参与。

材料一   春秋时期，秦虽称霸西戎，但其政治、经济、文化都远远落后于中原地区。直到公元前362年，秦孝公立，决心彻底改革，下令招贤。商鞅就于此时进入秦国，并在公元前356年开始进行变法。……变法的主要内容涉及政治、经济、社会、文化，全面而深刻，使秦国政权更加稳固、日益强大，并最终统一全国。

——张传玺《春秋战国史话》

材料二   两个五年计划期间，苏联建成6000 多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千公里铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。两个五年计划完成后，据苏联统计，苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位。

材料三   世界近现代的重大改革(部分)

彼得一世改革	彼得一世命令所有的俄国人剪掉长长的胡子……他强制推行欧洲的礼仪服饰……他不仅向欧洲派出了数以千计的留学生，而且先后在俄国设立了数学与海洋学校、炮兵学院、工程学院。 ——《大国崛起》
明治维新	明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。 ——《明治维新如何让日本移风易俗》
改革开放	我国改革从农村实行家庭联产承包责任制率先突破……坚决推进经济体制改革，同时进行政治、文化、社会等各领域体制改革。……把对外开放确立为基本国策，不断形成和发展符合当代中国国情、充满生机活力的体制机制。 ——《改革开放的伟大成就与深刻启示》

(1)根据材料一，指出商鞅变法的背景以及成效。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括两个五年计划完成后苏联的变化。
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳表中三场改革的相同点。
(4)综合上述材料，围绕“增强国力”提炼观点，从材料中提取史实，结合所学知识加以论证。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。)