【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟亦能覆舟。

材料二：最近有位美国外交官参观武后陵墓，看到侍立在两旁的各国使节的石像时感慨地说“当时我们美国在哪里？”千余年前，中国国际交往如此频繁， 难怪后人要叹为观止了。

材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱 丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

材料四：唐都长安的城市规划井然有序，城中的东市、西市是主要的商业区； 城内所建 100 多个坊是居民区，居住人口达百万。长安城规模宏伟，布局严整对 称，商业繁荣。既是当时中国政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。

材料五：载初元年（690 年）二月，武则天“策问贡人与洛城殿，数日方了， 殿前试人自此始”。

（1）以上材料一二三分别与唐朝历史上三位著名皇帝有关，他们分别是哪三位皇帝？这三位皇帝也是中国古代一项考试制度的关键完善者，该制度的创立又与哪个朝代哪位皇帝有关？
（2）材料一要表达的核心思想是什么？导致该思想的主要原因是什么？正是因为前面的因素，该材料中的皇帝在统治中出现了怎样的治世局面的？
（3）请写出大运河连接的三个地点。
（4）根据材料四回答唐都长安的地位如何？
（5）根据材料五回答武则天是如何对科举制进行创新的？

【推荐3】阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

材料一   唐太宗时刻挂在嘴边的话

材料二   《贞观政要》里的几句话

       

材料三   《唐语林》摘录

     
（1）合材料一，分析唐太宗认识到哪一实质性问题？他对人民群众产生了一种什么心理？       
（2）唐太宗统治期间出现了一个什么样的盛世局面？结合材料二，说一下此盛世局面与隋炀帝“一朝而败”的关系？
（3）《唐语林》中的“上”是指谁？ “开元初”是指什么时期？由此出现的“天下大理。河清海晏，物殷俗阜”的局面被称作什么？
（4）结合三则材料，说一说唐朝前期“贞观”与“开元”时在位皇帝在推动社会发展进步方面所采取的共同政策。
（5）综合三则材料，统治者的治国策略给了我们怎样的启示？

【推荐1】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。
盛世之治

材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。

——唐·杜甫《忆昔》

（1）材料一中的唐诗描写了唐玄宗开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，这一盛世局面的出现与他采取的哪些改革措施有关？（请任意列举两点）

材料二：

（2）生产工具的改进和创新是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。材料二中唐朝出现的两种新农具分别叫什么？

材料三：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。

（3）材料三中的诗体现了我国古代史上哪种选官制度？武则天对这一制度的完善作出了怎样的贡献？
和同一家

材料四：贞观十五年(641年)正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”   

——选自《中华上下五千年》

（4）材料四中的“大唐公主”是指谁？
开放交流

材料五：钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族朐襟开放、海纳百川的真实写照。”

（5）材料五的的这位“伟大僧人”是谁？他为后世留下的经典著作是什么？
灿烂文化

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，风格多样，名家辈出。诗歌也是社会的反映，郭沫若曾为一位诗人题写对联:“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜。”

（6）郭沫若对联中赞赏的这位诗人是谁？
（7）综合以上材料，你认为唐朝时期社会发展最显著的特点是什么？

【推荐2】秦汉时期,我国的经济重心在北方,唐宋时期,我国古代经济格局出现重大变化。明清时期,农业、商业和前代相比,都有很大的发展。阅读材料并回答相关问题。

材料一        

（1）材料一中两种生产工具的名称分别是什么？

材料二 苏湖熟,天下足。

——南宋谚语

国家根本,仰给东南。

——《宋史》

（2）材料二反映了中国古代经济发展的什么现象？

材料三

材料四《梦粱录》卷十三记载,南宋首都临安“万物所聚,诸行百市”,“自大街及诸坊巷,大小铺席,连门俱是,即无虚空之屋”。

（3）根据材料三和材料四内容,说说宋代都城的商业与唐都长安城的商业相比发生了怎样的变化？商业贸易的兴盛对社会生产和人民的生活有什么好处？

材料五       清朝前期的商业很发达，在商业活动中,形成了一些大的商帮,拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动。

（4）清朝前期的商帮对当时的社会经济的发展产生深远的影响。随着经济的发展,清代人口在乾隆末年达到3亿。人口的激增带来了哪些 社会问题？

【推荐3】自古以来，中华民族就是富有创新精神的民族。请阅读下列材料，回答相应的问题。

材料一：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

(1)材料一中“发明”正式确立的标志是什么？根据材料一并结合所学知识概括该制度的特点。

材料二 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

(2)写出材料二中图片所示生产工具的名称   

材料三   元朝疆域辽阔，行省避免中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。

——摘编自张岂之《中国历史·元明清卷》。

(3)根据材料三，指出元朝实行的地方行政制度。与元朝相比，宋朝的地方治理有何特点？

【推荐1】中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一   唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，获得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。

(1)阅读材料一，根据所学知识回答唐太宗“处理民族关系有一套比较成熟的办法”指实行什么样的民族政策？根据材料指出这一“成熟办法”的作用。

材料二

   

图一                              图二

(2)根据材料二判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代？AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在ab两地设置了什么管理机构？

材料三   清代边疆民族治理政策的总框架是“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”，因其地域的广阔性，决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区，又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。

——摘编自马大正《略论清代边疆政策研究》

(3)根据材料三，概括清代边疆政策的基本原则。结合所学知识，写出清朝统治者为了加强对西藏地区的管理所采取的措施。（任答一点即可）。
(4)综合以上材料及问题，请归纳明清时期加强对边疆地区管辖的措施有何共同作用。

【推荐2】中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族团结、国家统一是我国历史发 展的主流，也是国家富强的前提和保证，我国历代统治者都十分重视与少数民族的关系。阅读下列材料，回答问题。

材料一（图一）

材料二他（忽必烈）仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。

——《历史》七年级下册

材料三（图二、图三）

（1）图一描述的历史事件发生在唐朝哪一位皇帝时期？这一历史事件对西藏的社会发展和汉藏关系产生哪些影响？
（2）材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么？这说明了什么问题？
（3）材料三中，图二和图三分别指清朝对西藏加强管辖的哪一措施？这些措施有何作用？
（4）通过上述问题的探究，谈谈你的认识。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础；带来了各种手艺的工匠五于五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；带来了各种牲畜共有五于五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

——摘编自乌廷玉《隋唐史话》

                                                                    
曲辕犁示意图                                                唐三彩骑驼乐俑图                                                  唐戴帷帽女子骑马雕塑

材料二

入唐的外国人，他们是域外文明在中国的直接传播者，唐朝政府通过优惠的措施、宽松的环境使其才智得以充分发挥。

招株外商和对外贸易，一方面为唐朝培育起较为发达的市场系统，另一方面使唐朝承担起国际生产的任务。

(1)根据材料一，概括盛唐气象的表现。任选材料一中的一则史料进行说明。
(2)根据材料二，概括唐朝中外交流的特征。
(3)根据材料一、二，提炼一个主题。

【推荐1】历史上，我国十分重视对西藏的管理，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试，为维护民族团结和国家统一谱写了光辉的篇章。阅读下列两则材料：

材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”

——吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信

材料二：清入关后，西藏的佛教首领达赖五世，亲自入京朝贺。受到清朝皇帝隆重接见，还赐予“达赖喇嘛”封号。清政府还赐于另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历世达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。

——摘自《中国历史》七年级下册（有改动）

结合所学知识，回答下列问题。
（1）材料一中提到唐朝与吐蕃这个民族“和同为一家”的另一个史实是什么？
（2）西藏地区正式成为中央统治的一个行政区开始于哪个朝代？
（3）材料二中提到的达赖和班禅由中央政府正式册封开始于清朝，当时清政府还派什么官员代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务？
（4）结合材料及当今现实，谈一谈正确处理民族关系有什么现实意义。

【推荐2】和谐是人类永恒的追求，繁荣与开放的隋唐时期对于我们今天建设和谐社会共创和谐世界，依然有着很多可资借鉴的地方。某校历史兴趣小组以隋唐时期历史为主题展开探究，请你参与活动。

材料一   ①（开皇年间含嘉仓的粮食）计天下储积，得供五六十年。④忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。

材料二   唐太宗常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟”

材料三

材料四：大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

(1)史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。按类别主要包括文献史料、实物史料、图像史料等。据此判断以上史料的类型（填写序号即可）。
属于文献史料的有：_____________；属于实物史料的有：_______________。
(2)④是哪位皇帝在位时期的哪一盛世局面？
(3)材料二体现了唐太宗的什么思想？请举一例能够体现这一思想的统治措施？
(4)材料三上述图片表明，唐朝和吐蕃交往的主要方式有哪些？ 这一事件表明唐太宗实行怎样的民族政策？
(5)据材料并结合所学说说日本派遣唐使来唐的原因？请再举一个唐朝与周边国家友好交往的事例。
(6)据材料并结合所学概括唐朝对外交往活跃的原因（写出两点即可）
(7)综合上述材料，你认为隋唐时期的繁荣对于我们构建和谐社会有何启示?