【思想智慧】
(1)思想智慧是人类社会进步的基石。分别解读上面两位历史人物的贡献。
【法制建设】
(2)法制建设是人类文明的重要成果。简述下列两部法律文献承载的历史价值。
《十二铜表法》也叫《十二表法》:
《权利法案》:
【制度对比】
(3)印度种姓制度和西欧庄园制度各有什么特点?分析西周分封制与西欧封君封臣制的不同点。
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材料一:王者之制禄:公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十……
──《礼记·王制篇》
(1)①材料一中的“王”指的是?
②材料一反映了当时的什么制度?
③该制度的基础是?
(2)①材料二中政治制度的名称是?
②对应材料四中哪个的朝代?
③其创立者是?
(3)①材料三中的政治制度首创于材料四的哪个朝代?1分)
②其中尚书省行使哪种权力?
(4)①魏晋南北朝的时代特点是?
②材料四中元朝在政治制度方面有什么创新之举?
③从材料四中你能获得哪些信息?
(5)综合上述材料并结合所学归纳,中国古代上述政治制度的共同作用是?
材料一 某市文物局2021年12月19日发布消息称,在琉璃河遗址,今年最新发掘的一座西周墓葬中出土了青铜卣(yǒu)。青铜卣上的铭文与20世纪80年代在此出土的克盉(hé)克罍(léi)的铭文有所不同,互为补充。——人民网
西周克盉克罍铭文:王曰:“太保!佳(唯)乃明乃心,育(享)于乃辟。余大封乃育(享),令(命)克侯于 | 释义:王说:“太保(指召公)!你以你明审之心,奉事你王。我大封给你土地,供你享用,命克去 |
材料二 2021年国内十大考古发现第五名,湖北云梦出土“中华第一长文觚(gū)”。专家认为,该觚年代最早,觚文篇幅也最长,是目前所见中华“第一长文觚”。据专家考证,觚文记载了谋士筡(tú)游说秦王寝兵立义的故事。事件发生在战国后期,当时
——湖北日报
材料三 2021年12月14日,国家文物局公布了自2017年持续至今的江村大墓的重要考古成果。江村大墓位于陕西西安东郊白鹿原西端……是霸陵陵区内重要墓葬遗存。确认江村大墓为汉文帝霸陵,从而纠正了凤凰嘴为霸陵的历史记载。……陕西省汉陵考古队队长马永嬴说,“这次的发现,
——都市快报
材料四
陕西青铜龙是一件被盗文物,找到的八段只是这件文物被分切开的一部分,其他至今不见踪影。 |
(2)结合所学知识解释材料二中“秦国势头强劲”与哪一事件有关?秦王是否“‘知足’停战”?最终结果如何?
(3)据材料三和所学知识,试从国家和文帝个人两个角度分析“陪葬品和皇帝身份产生了很大的落差”的原因。(不得照抄原文)
(4)《盗墓笔》跌宕起伏的剧情吸引了很多读者,更有甚者以身犯险。据材料四和所学知识,分析盗墓和考古有什么本质的区别?
材料一 封建亲戚,以藩屏周。
——《左传》
材料二 周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。
请回答:
(1)据材料一记载,西周初年,周王实行了什么制度来管理国家的?
(2)从材料二可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分诸侯的初衷背道而驰。那么,周初分封的主要目的是什么呢?
(3)历史上把“齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。”这一阶段称为春秋时期,春秋时期齐、楚、晋出现的霸主分别是谁?)
(4)战国时期,各诸侯国间除了使用武力外,还积极展开政治和外交攻势,当时主要有两种相互对立的外交策略,它们分别是什么?
材料一 罗马人最早的法律是于公元前450年前后制定的《十二铜表法》, 随着商业和帝国的发展……原先的法律不再能满足需要。外国人在罗马可能遭到关押,他的财产可能被没收,就是一个典型的问题……罗马人设立专门法庭来审理这类案件,多次审理的结果使他们认识到,外来民族中有许多法律制度,但是近乎普遍适用的法律原则只有少数几条。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制:要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强制政府控制自己。
——王斯德《世界通史》
材料三 第101条:“契约为一种合意,依此合意,一人或数人负担给付,作为或不作为的债务……依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。”第545条:“除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。”
——法国《拿破仑法典》
材料四 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。民法典开创了我国法典编纂的先河,具有重要的里程碑意义。编纂民法典是坚持和完善中国特色社会主义法律体系的重要步骤,民法典破空而出,将为实现“两个一百年”奋斗目标提供坚强法治保障。
——《民法典,书写人民至上的新篇章》
(1)根据材料一,概括罗马共和国时期的社会矛盾。结合所学知识,指出罗马在不同时期为解决此矛盾做了哪些努力?
(2)结合所学知识,写出美国1787制宪会议确立的“新体制。”为了“强制政府控制自己”,1787年美国宪法作了怎样规定?这部宪法也存在着很多的不足之处,请试举一例。
(3)根据材料三,概括《拿破仑法典》体现的法律原则。
(4)根据材料四,指出编纂《中华人民共和国民法典》的重大意义。
材料一 希腊城邦民主与罗马共和民主是古代民主的典型。如在罗马共和国,国家权力合理地分配于三个既相互牵制又彼此配合的部门。这成为后来罗马法学家们“权力从属法律”等论断的直接来源。可见,古代思想家对民主的探讨,是立足于民主实践而作出的总结。
——摘编自《民主发展的历史脉络和生成逻辑》
材料二 西欧中世纪是多元的政治体制,在王权和其他社会力量之间,存在着某种程度的契约关系或是权利与义务的关系。在社会的下层,领主与佃户之间也存在着相互的权利与义务关系。农奴有条件的坚持某些个人权利,从而获得某种程度的保护,这从根本上削弱着封建制度的统治基础。
——摘编自《原始个人权利与西欧封建政治制度》
材料三 14至17世纪的文艺复兴,把人与神剥离开来。你想到的、你看到的,是人世间的生活,人生态度从神性逐渐回归到人性中。17到18世纪的启蒙运动倡导人的理性,主张“人要有勇气来运用你自己的理智”,以获得解放。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料四 由于牛顿证明了地球上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,于是传统的宗教信仰被动摇了……牛顿革命地确立了充分尊重经验事实的理性化或科学化的思维传统,这种科学思维的普及和最初效应,还使一系列学科领域飞跃发展。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料五 1763年至1918年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期,①西欧一直处于世界主导地位……从某种意义上说,②一部欧洲史就是一部战争史。
——摘编自《一口气读懂欧洲史》
(1)材料一中作者认为古代民主的典型包括哪些?结合所学写出一个建立民主政体的希腊城邦。根据材料一,概括古代民主理论与实践之间的关系。(2)结合所学,写出罗马共和国时期为体现“权力从属法律”这一理念所颁布的法律文件及其历史意义。
(3)根据材料二指出,“领主与佃户之间”存在怎样的关系?并概括这种关系对西欧社会产生的影响。
(4)根据材料三,分别指出文艺复兴和启蒙运动提倡的“人生态度”。结合所学总结两件事有什么共同作用?
(5)根据材料二概括牛顿科学成就的影响。(至少两点)
(6)结合所学知识,对材料中①②画线内容分别举一例史实进行说明。
(7)综合上述材料,从欧洲历史的发展进程中你得到哪些启示?
材料一 “罗马不是一日建成的”,下面是古代罗马发展演变示意图(部分)。
(1)按要求在上面图片中的横线上填写内容
材料二 公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。
(2)根据材料二回答,古罗马经历了哪两种政体变化?政体变化的原因是什么?
材料三 帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的“内湖”。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错,四通八达,促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的物品也传入帝国,原来较落后的帝国西部,城市如雨后春笋般地建立起来。
(3)材料三中的“帝国”是指哪一国家?地中海何时成为“帝国”的内湖?该帝国与中国进行贸易的通道叫什么?
材料四 经济方面,庞大的开支和贪污盛行,政府滥发货币又引起物价上涨。政治方面,统治集团内部纷争激烈,帝位更迭频繁,帝国政权严重瘫痪。军事方面,帝国周边的“蛮族”乘机侵袭帝国边境,加重了罗马人的苦难。
(4)结合材料四分析,罗马帝国灭亡的原因有哪些?
材料一 【人性的彰显】
材料二 第一条在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。第二条保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
——《人权宣言》
材料三 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界,全世界无产者,联合起来!
(1)根据材料一结合所学,分析圣母形象的变化反映了文艺复兴怎样的核心思想?
(2)根据材料二概括《人权宣言》宣告哪些基本原则?结合所学,美国被誉为“第一个人权宣言”的是什么文献,请写出它的名称及发表的伟大意义。
(3)材料三出自哪一纲领?依据所学知识,概述这一纲领在理论方面的伟大意义。
(4)根据上述材料并结合所学知识,请概括人类政治文明演进的趋势。
材料一:(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达・芬奇,而达・芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
材料二:它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围…引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。
材料三:英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……
材料四:资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。
(1)依据材料一和所学知识,写出达・芬奇的一幅绘画代表作品。他是欧洲哪一思想解放运动的代表人物?
(2)依据材料二和所学知识,写出“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面”的一位航海家。请写出在“大规模海外扩张”过程中,英国殖民者在大西洋进行的以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么?
(3)依据材料三和所学知识,写出“光荣革命”后,英国建立“新的政治制度”是什么?
(4)材料四中资产阶级在不到一百年的阶级统治中生产力获得迅速发展得益于第一次工业革命,这次工业革命把人类带入哪一时代?
(5)依据上述材料,归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。(一例即可)
【思想先声】
公元前6-5世纪,东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲,其中……一个人在恒河边思考人与神的关系,一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——余秋雨《千年一叹》
图1 图2(1)请分别写出在恒河边思考和在爱琴海边思考的思想先哲的名字。请说出图1弘扬的核心思想是什么?代表了哪一社会阶层反对封建要求自由的愿望?
(2)图2中所示的两位巨星共同创立了哪一科学理论?在此理论影响下,无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是什么?
【制度先河】
17世纪英国国王和议会关系演变示意图
俄国革命家托洛茨基指出:……借助战争(第一次世界大战)完成了一次历史性的转换;俄国不再是资本主义的效仿者,而是世界历史的引领者。
(3)17世纪英国国王和议会关系演变是通过哪部法律实现的?俄国借助战争完成了“历史性的转变”是指什么事件?为何说俄国成了世界历史的引领者?【经济先例】
列宁1921年指出:“资本主义,在一定范围内是不可避免的,所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
图3(4)在列宁这一思想指导下,当时苏俄实行了什么政策?导致如图中美国A段失业率急剧上升的主要原因是什么?美国政府为此采取了什么措施?
【科技创新】
18世纪中期到19世纪中期引起了欧洲生产的革命。英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
图4 图5(5)材料中,“生产的革命”最先开始于哪个生产部门?英国能“技冠群雄”的政治前提是什么?
(6)图4人物的成就把人类带入了什么时代?图5所示的交通工具所使用的动力来自于哪种机器?
材料一:17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈中突中各自走向最极端,这就是革命。
——摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书
材料二:开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命,不仅是一次技术改革,更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高,生产力得到空前解放,人类社会各个领域发生重大变化。
——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册
材料三:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。
——《独立宣言》
(1)材料一中的“革命”被推上断头台的国王是谁?1688年发生的哪一事件,最终推翻了封建王朝的专制统治?
(2)材料二中“没有硝烟的革命”指的是什么?这次革命开始的标志是什么?此革命的意义是什么?
(3)材料三中文献是在哪次反英殖民斗争中颁布的?此革命的重大转折点是什么成役?1997年我国哪一地区的回归,结束了英国殖民统治,洗雪了百年国耻?
(4)从上述史实中你得到什么启示?
材料一:短短几千个字,却是第一次把国王和贵族之间的权利关系,转化为明确的法律文字。从此以后,英国国王的权力不再是至高无上的,它只能在法律的限制之下行使。
——《大国崛起》解说词
材料二:一个独立的共和国在美洲的建立,在欧洲被广泛地解释为:它意味着启蒙运动的思想是切实可行的,一个民族可能建立一个国家,有可能制定一种切实可行的政体……北美社会的演变在一些方面超过了旧大陆。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:如果华盛顿是个法国人,而又生活在这样一个时期:内处崩溃边缘,外遭敌人侵略,我想他就不会是华盛顿……至于我,只是戴着王冠的华盛顿。
——拿破仑
(1)依据材料一,概括“短短几千个字”对英国产生的影响。“短短几千个字”以后,英国确立了怎样的政治体制?
(2)依据材料二并结合所学知识指出,“一个独立的共和国在美洲的建立”指的是哪一个国家?它诞生的标志是什么?
(3)材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么?他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么?
(4)概述上述革命或战争在推动历史进程中的共同作用
材料一 “1640年和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度,”
材料二 从17世纪到19世纪,资本主义……相继在欧美国家和日本取得了政权,资本主义制度得以在世界范围内确立。
——《义务教育历史课程标准》
材料三 如下图所示
材料四 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们,而英国,法国,俄国是维护世界秩序的保护者,应该肯定。
材料五 如下图所示
材料六 战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项,合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
——摘自《大国崛起》解说词
(1)材料一中“旧政治制度”指的是什么制度?英国的哪一部文献为“新政治制度”的建立奠定了基础?
(2)结合所学知识回答材料二中欧美国家和日本走上资本主义道路的方式主要有哪两种?
(3)材料三中,图一反映的两大军事集团是什么?图二反映的是二战前夕法西斯势力结成的邪恶集团,写出其名称。
(4)材料四关于第一次世界大战的观点正确吗?为什么?
(5)材料五中,图一所示会议形成了怎样的世界新秩序?图二所示会议决定建立哪一个国际组织?
(6)据材料六并结合所学知识,指出体现他们“相逢一笑泯恩仇的政治智慧”的举措以及该举措给世界政治格局带来的影响。