组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 统一多民族国家的建立和巩固 > 秦朝的兴衰 > 秦末农民大起义 > 秦朝的暴政
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:14 题号:20855016
阅读材料,完成下列要求。

材料一 我家有三子,老大修长城,多年未相逢,至今未归还;老三忙耕田;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。

材料二 ……我们因遇雨误期,肯定要被杀头;即使去戍边,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”在他们的号召下,决心反抗秦封朝的残暴统治。

材料三 刘邦率军入咸阳后,约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪。


(1)材料一反映了秦朝末年什么样的社会状况?
(2)材料二出自一次起义,写出这次起义的领导人和起义地点。
(3)材料三记录了刘邦入咸阳城的历史。请结合所学归纳刘邦战胜项羽的重要原因。
(4)强大的秦朝只存在了十几年就灭亡,它带给我们深刻启示。请你谈谈治理国家应该怎样做才能长治久安?

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【推荐1】秦国是战国七雄之一,秦朝是中国历史上一个重要的王朝。阅读下列材料,回答问题。

材料一:周人以西方的一小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封……于东方,以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》


(1)请问秦国的立国得益于哪一制度的实行?依据材料一,概括“周人”实行这一制度的原因。

材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌(田地间纵横的小路,这里引申为不同田块之间的界限),教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》


(2)据材料二并结合所学知识,请写出提高秦国军队战斗力的措施,材料二中“商君”所为与秦统一六国有什么关系?

材料三:毛泽东主席有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”


(3)请问“秦政法”中有一项加强对地方管理的制度,请指出该制度的影响。

材料四:



(4)依据材料四所示,请分别写出秦朝通用全国的货币和文字的名称

材料五:至于始皇…收秦半之赋(土地收获物的三分之二)……田租口赋,盐铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。

——《汉书·食货志上》


(5)根据材料五并结合所学知识,概括秦的暴政的表现。
(6)据上述材料,指出巩固秦朝统一的因素。
2023-11-26更新 | 21次组卷
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【推荐2】中国古代史上,秦朝、隋朝既有举世瞩目的成就,也有扼腕痛惜的结局,历史让人深思。阅读下列材料:

材料一   我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他……开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

——历史学家翦伯赞

材料二   尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

——皮日休《汴河怀古》

材料三   秦朝时广大农民的徭役兵役负担十分沉重。国家征收的赋税占农民全年收入的三分之二以上,……制定了严酷的刑法。

隋炀帝继位后,……但因连年大兴土木,多次发动对外战争,不惜民力,酷虐残暴,终于引发了大规模农民起义。

——北师大版初中历史教材


请回答:
(1)依据材料一,指出翦伯赞认为秦始皇是“杰出人物”的原因。
(2)材料二中,诗人肯定了隋炀帝的功绩。这是为什么?
(3)依据材料三,请概括出秦朝、隋朝二世而亡的相同原因。
2021-10-22更新 | 50次组卷
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【推荐3】阅读材料,分析问题。

材料一   秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,随并天下。

——《汉书·食货志》

材料二


   

材料三   秦统一后,秦朝的执政措施更为偏重兴建大型工程,其中筑长城用40万人,修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人,加上其他劳役,服役的人数总计不下300万,占当时全国总人口的15%,秦时全国人口约2000万。

秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,断去左足,并在脸上刺刻涂墨,判为刑徒”。

——周荣《秦朝兴亡的历史研究》


(1)材料提到了商鞅变法的哪些措施?变法产生了什么影响?
(2)据材料二,归纳秦朝为巩固统一采取的措施。
(3)据材料三,概括秦朝灭亡的主要原因。
2023-09-15更新 | 44次组卷
共计 平均难度:一般