2 . “太史公读秦楚之际，曰：初作难，发于陈涉……。五年之间，号令三嬗，自生民以来，未始有受命若斯之亟也！”史料中“秦楚之际，号令三嬗”说法正确的是（     ）

A．根本原因是由于陈胜吴广起义

B．大泽乡起义是统治者争权夺利的斗争

C．刘邦率领军队攻入咸阳取得最终胜利

D．说明战乱频仍，是一种历史的倒退

3 . 诗歌可以反映社会风貌、人们的思想和情感，帮助我们更深入地了解过去的时代。有小组搜集了毛泽东的诗歌，开展“诗何以载史”的项目化学习。

材料一   钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。……宜将剌勇追穷寇，不可沽名学霸王。

——《七律·人民解放军占领南京》1949年

材料二   军叫工农革命，旗号镰刀斧头。……地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。

——《西江月·秋收起又》1927

材料三   遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生。

——《七律·忆重庆谈判》1946年

材料四   红军不怕远征难，万水千山只等闲。

——《七律·长征》1935年

1．材料一中毛泽东认为不可学的“霸王”（项羽）生活在（     ）

A．中华文明起源时期

B．统一多民族国家建立时期

C．繁荣与开放的时代

D．统一多民族国家发展时期

2．若用于研究秋收起义，材料二属于__________（文献史料/口述史料)；材料三除了能用于研究毛泽东重庆谈判后的心态外，还能用于研究重庆谈判期间毛泽东__________的信念。
3．为了理解诗歌中的说法，某同学找到以上与材料四中“红军不怕远征难”诗句相关的地图。根据地图信息，说说诗中“远征”的含义。

4．上述毛泽东的诗词折射了新民主主义革命时期怎样的时代特征？

4 . 阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一   项羽率领起义军渡过漳河后即将渡船沉于水中，捣毁做饭用的锅灶，每个士兵仅带三日口粮，表示决心与秦军血战到底。渡河后，与秦军接连激战，九战九捷，终于大败秦军主力。这是反秦战争中最激烈的一次战役，也是具有决定性的一次大战。同年三月，另一路起义军一路势如破竹，长驱直入武关，插入敌人心脏，所到之处，秦军望风披靡。起义军巧设疑兵，威胁秦军，又以重宝引诱守将投降，乘其不备，大破秦军。刚刚当了46天皇帝的秦王只好向起义军投降，历史宣告了秦王朝的灭亡。

——摘编自朱绍侯：《中国古代史》

材料二   汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧(无积蓄)，自天子不能具醇驷(毛色一样的四匹马)，而将相或乘牛车。

——班固:《汉书》

(1)材料一中“具有决定性的一次大战”指的是哪次战役?“另一路起义军”是谁领导的?两路起义军获胜的相同原因是什么?
(2)请简要概括材料二所记载的社会状况。为什么会出现这样的境况?统治者为了改变这种社会状况采取了什么政策?
(3)“高祖”及其继任统治者勤俭治国，使西汉王朝开始进入了鼎盛时期，同一时期，哪个国家发展成为欧洲地中海的霸主?综上所述，你能得到哪些有益的认识?